海南师范大学2022年微观经济学考研复试大纲 海南师范大学2023年硕士研究生招生中学物理教学论考研复试大纲

海南师范大学2022年微观经济学考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码：[复试] 考试科目名称：微观经济学

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷结构

简答题：30分

计算题：10分

分析论述题：60分

二、考试目标：

1.系统掌握微观经济学的基本原理、基本概念和主要理论。

2.理解微观经济学理论体系的研究方法。

3.运用微观经济学的基本原理和研究方法分析和解决现实中的经济问题。

三、考试范围：

(一)需求、供给与均衡价格

1、需求

2、供给

3、均衡价格

4、需求弹性和供给弹性

5、运用需求、供给和均衡价格的事例

(二)消费者选择

1、效用论概述

2、无差异曲线

3、效用最大化与消费者选择

4、价格变化和收入变化对消费者均衡的影响

5、替代效应和收入效应

6、市场需求曲线

7、不确定性和选择

(三)生产技术

1、厂商和生产的基本概念

2、短期生产函数

3、长期生产函数

(四)成本

1、成本的基本概念

2、成本最小化

3、短期成本曲线

4、长期成本曲线

(五)完全竞争市场

1、厂商和市场的类型

2、利润最大化

3、完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线

4、完全竞争行业的短期供给曲线

5、完全竞争厂商的长期均衡

6、完全竞争行业的长期供给曲线

7、完全竞争市场的短期均衡和长期均衡

8、完全竞争市场的福利

(六)不完全竞争市场

1、垄断

2、垄断竞争

3、寡头

4、不同市场的比较

海南师范大学2023年硕士研究生招生中学物理教学论考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自主命题考试大纲

科目代码：无 考试科目名称： 中学物理教学论

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分100分，考试时间120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷，笔试。

(三)试卷结构

选择题;简答题;案例分析题;教学设计题等

二、考试目标：

1.掌握中学物理教学的基本概念;

2.理解中学物理教学的基本理论;

3.能应用基本理论分析和解决中学物理课堂中的实际问题，例如4.能够进行教学设计，能进行案例分析等;

三、考试范围：

(一)中学物理教学的基本理论

1、了解物理教学论的发展史

物理教学论发展的基本历程，尤其是新一轮课改提出的教学理念

2、领会物理课程的性质和基本理念

中学物理教学论课程的性质;中学物理教学论课程的基本理念

3、掌握中学物理教学内容、过程、教学模式、方法和策略

中学物理教学内容;中学物理教学模式;中学物理教学策略。

(二)中学物理教学研究

1、掌握中学物理概念教学方法

概念教学的基本方法和策略;

2、掌握中学物理规律教学方法

规律教学的基本方法和策略;

3、掌握中学物理习题和复习教学方法

复习和习题教学的基本方法和策略;

4、掌握中学物理实验教学方法

实验教学的基本方法和策略;

5、能进行教学设计

能运用中学物理教学的基本理论设计教学活动;

6、了解课程标准

能根据《全日制义务教育物理课程标准》(2022版)和《高中物理课程标准》(2017版)制定教学目标、确定教学重点和难点;

7、学会作业设计

能根据《全日制义务教育物理课程标准》(2022版)和《高中物理课程标准》(2017版)要求进行作业设计;

(三)中学物理教学设计

1、掌握中学物理教学设计原则和内容

中学物理教学设计的原则;中学物理教学设计的内容;

2、能撰写教学设计

运用中学物理教学的基本理论撰写教学设计;

3、能运用中学物理教学的基本理论进行模拟课堂讲课

熟练掌握各种教学技能，能进行模拟授课;

4、能运用中学物理教学的基本理论进行说课

掌握说课的基本技巧，能进行说课;

(四)中学物理教学评价

1、掌握教学评价的方法

掌握基本的教学评价方式，了解各种评价方式的优劣;

2、能运用教学评价的方法对中学物理课堂教学进行评价

能够对教学案例进行分析评价;

四、主要参考书目

1、阎金铎,郭玉英主编：《中学物理教学概论》(第4版)，高等教育出版社2020年。

2、许国梁原著，陶洪修订：《中学物理教学法》(第3版)，高等教育出版社2020年。