海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲 海南师范大学2022年新闻史论考研复试大纲

海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲

海南师范大学音乐学院2022年硕士研究生招生复试

《音乐教师专业理论综合(笔试)》考试大纲

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须

写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷题型结构

综合考试科目各部分内容所占分值为：

第一部分 音乐教学论 约80分

第二部分 《义务教育音乐课程标准》(2011年版) 约20分

第三部分《普通高中音乐课程标准》(2017年版2020年修订) 约20分

第四部分 音乐教学设计 约30分

(四)试卷题型结构：

名词解释题：约6题，共30分

简答题：约5题，共40分

论述题： 约2题，共50分

音乐教学设计：约1题，共30分

二、考试范围：

第一部分 音乐教学论

(一)学校音乐教育基本理论

1.学校音乐教育的目标、理念及性质

2.学校音乐教育的理论基础

(二)学校音乐教育的历史发展及变革

1.音乐课程与教学的发展历史

2. 国外学校音乐教育的改革与发展

3. 我国学校音乐教育的改革与发展

(三) 音乐学习与教学理论

1.音乐审美心理

2. 音乐学习心理

3. 音乐教学理论

(四) 音乐课程目标及教学目标

1. 音乐课程目标

2. 音乐教学目标

(五)音乐课程内容与教材分析

1. 音乐课程内容

2. 音乐教材分析

(六)音乐教学程序

1. 教学程序的内涵与特征

2. 音乐教学程序

(七)音乐教学过程

1. 音乐教学过程概述

2. 音乐教学过程的基本要素及相互关系

3. 音乐教学过程的基本阶段及主要任务

(八) 音乐教学模式与教学方法

1. 音乐教学模式及分类

2. 音乐教学方法

(九)音乐教学评价

1. 音乐教学评价的理念

2. 当代音乐教学评价的特点

3. 音乐教学评价的实施

(十) 音乐教育课程资源和开发与利用

1. 音乐课程资源及其分类

2. 音乐课程资源的开发与利用

海南师范大学2022年新闻史论考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

复试 考试科目名称：新闻史论

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，具体考试时间见复试通知。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

名词解释、简答题、论述题等

二、考试目标：

掌握新闻史论基础知识和基本理论。

三、考试范围：

中国新闻事业发展史

1.外报在华的产生与发展

《察世俗每月统记传》概况。

外报在华的垄断及其对中国社会的影响。

2.国人办报活动及其民族报业的勃兴

第一次国人办报高潮的特点、代表报刊及其重要意义。

第二次国人办报高潮的三大基地、代表报刊及其特点。

3.民族报业职业化走向

民族报业职业化走向。

民族报业职业化表现。

4.报业在新文化运动中的发展与无产阶级报业的兴起

新文化运动的兴起及其代表人物。

《新青年》与《每周评论》等报刊概况。

无产阶级新闻事业诞生的标志及其表现。

邵飘萍的新闻经历及其贡献。

5.中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利。

红中社、《红色中华》等的基本情况。

革命根据地新闻事业的特点。

《新华日报》、《解放日报》的基本概况。

反“客里空”运动。

党的城市工作方针的提出。

6.新闻统制下民营新闻事业的艰难发展

国统区民营新闻事业的代表性报刊《申报》、《大公报》、“世界报刊”系列的基本概况。

国统区抗日救亡运动中的代表性新闻记者范长江和邹韬奋的经历和贡献。

“拒检运动”和“第三条道路”的基本情况。

7.社会主义新闻事业的建立

建国初社会主义新闻体制与方针的确立。

建国后我国新闻报道业务的建设情况。

1956年社会主义新闻工作改革及其历史意义。

8.社会主义新闻事业的曲折发展

我国新闻事业的超前发展与全面调整。

1956年以后新闻工作在挫折中改进的基本情况。

9.改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣

新闻事业的拨乱反正与真理标准讨论。

中国特色社会主义新闻观的形成。

我国新闻体制改革的情况。

四、主要参考书目

黄瑚著：《中国新闻事业发展史》(第二版)，“十一五”国家规划教材，复旦大学出版社，2019年。