海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合(笔试)》考研复试大纲 海南师范大学2022年旅游学概论考研复试大纲
来源:择校网
时间:2023-08-03 12:13:21
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海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合(笔试)》考研复试大纲
海南师范大学音乐学院2022年硕士研究生招生复试
《音乐教师专业理论综合(笔试)》考试大纲
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须
写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构
综合考试科目各部分内容所占分值为:
第一部分 音乐教学论 约80分
第二部分 《义务教育音乐课程标准》(2011年版) 约20分

第三部分《普通高中音乐课程标准》(2017年版2020年修订) 约20分
第四部分 音乐教学设计 约30分
(四)试卷题型结构:
名词解释题:约6题,共30分
简答题:约5题,共40分
论述题: 约2题,共50分
音乐教学设计:约1题,共30分
二、考试范围:
第一部分 音乐教学论
(一)学校音乐教育基本理论
1.学校音乐教育的目标、理念及性质
2.学校音乐教育的理论基础
(二)学校音乐教育的历史发展及变革
1.音乐课程与教学的发展历史
2. 国外学校音乐教育的改革与发展
3. 我国学校音乐教育的改革与发展
(三) 音乐学习与教学理论
1.音乐审美心理
2. 音乐学习心理
3. 音乐教学理论
(四) 音乐课程目标及教学目标
1. 音乐课程目标
2. 音乐教学目标
(五)音乐课程内容与教材分析
1. 音乐课程内容
2. 音乐教材分析
(六)音乐教学程序
1. 教学程序的内涵与特征
2. 音乐教学程序
(七)音乐教学过程
1. 音乐教学过程概述
2. 音乐教学过程的基本要素及相互关系
3. 音乐教学过程的基本阶段及主要任务
(八) 音乐教学模式与教学方法
1. 音乐教学模式及分类
2. 音乐教学方法
(九)音乐教学评价
1. 音乐教学评价的理念
2. 当代音乐教学评价的特点
3. 音乐教学评价的实施
(十) 音乐教育课程资源和开发与利用
1. 音乐课程资源及其分类
2. 音乐课程资源的开发与利用

海南师范大学2022年旅游学概论考研复试大纲
海南师范大学2022年硕士研究生招生考试
(复试)考试大纲
科目名称: 旅游学概论
适用专业: 旅游管理专业硕士
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷分数 及考试时间
本试卷满分为100 分,考试时间为120 分钟。
复试:总分为100分,考试时间为120分钟。
(二)考试形式
考试形式为开卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例)
综合考试科目各部分内容所占分值为100分。
(四)试卷题型结构
名词解释题:约5题,共30分
简答题:约5题,共30分
分析论述题: 约2题,共40分
二、考查目标
全日制攻读硕士学位研究生入学考试旅游管理科目考试内容主要是旅游学概论,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决**中的实际问题。
三、考查范围
(一)旅游学科的性质及其研究方法
1.内容
旅游学科的性质;旅游学科发展历程;旅游学科研究对象;旅游学科研究任务;旅游学科研究方法。
2. 要求
理解旅游学科的性质;了解旅游学科发展历程;了解旅游学科研究对象、任务和方法。
(二)旅游的产生与发展
1.内容
人类旅行活动的产生;中外古代旅行活动概况及其类型;近代旅游的产生及其特征;现代旅游产生的背景;现代旅游的特点与类型。
2.要求
了解人类旅行活动产生的条件;了解中国古代旅行活动概况及其类型;掌握近代旅游业诞生的社会背景、标志性事件、近代旅游业的特征;掌握现代旅游业发展的背景,现代旅游的特点、类型;了解未来旅游产业发展趋势;理解人类旅游活动与社会经济、科技、文化发展间的关系。
(三)旅游的概念、性质和特点
1.内容
旅游的定义;旅游相近术语;旅游活动的性质;旅游活动的类型与划分依据;旅游活动的特点。
2.要求
了解旅游定义类型;不同角度旅游定义的目的及其优缺点;熟悉旅游的艾斯特(AIEST)定义,WTO(世界旅游组织)的定义,AIGTO(官方旅行机构国际联合会)定义;理解旅游和与旅游相近的术语间的异同点;理解并掌握旅游活动的性质;了解划分旅游活动的依据及其类型;理解并掌握旅游活动的特点。
(四)旅游者
1.内容
旅游者的定义;可自由支配收入;可自由支配时间;形成旅游者的客观条件;形成旅游者的主观条件;旅游动机;旅游者的类型及其需求特征。
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