我妈想让我高中去中加枫华国际学校读，但我真的怕自己英语太差跟不上教学进度，该怎么办呀
来源：择校网
时间：2024-09-30 17:50:16
本文目录一览：
- 1、破局——国际高中入学门槛高？12年一贯制国际学校了解一下！！！！
- 2、我妈想让我高中去中加枫华国际学校读，但我真的怕自己英语太差跟不上教学进度，该怎么办呀
- 3、孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么？
破局——国际高中入学门槛高？12年一贯制国际学校了解一下！！！！
近年来，国际高中的入学竞争愈发激烈，上海国际学校的入学门槛和考试难度逐年提升。对于那些希望避开繁重考试的家长，转而考虑一贯制国际学校可能是一个明智的选择。这类学校从幼儿园至高中一站式教育，学生无需经历激烈的入学筛选，直接入读。在中考后转轨国际学校的难度可见一斑，以世外A-Level为例，要求中考分数达到710分以上，其他知名学校如平和（680+）、七德（690+）等也有着相应的高分门槛。这些只是参考，实际要求可能更高。
然而，对于一些一贯制学校，如上海的平和双语、包玉刚实验、星河湾双语等，虽然学制长达12年，但其课程设置如AP，且直升机会较为稳定，比如中芯学校的小升初和初升高的直升比例分别达到80%和80%以上。这显示了这类学校在教育质量和直升通道上的优势。
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我妈想让我高中去中加枫华国际学校读，但我真的怕自己英语太差跟不上教学进度，该怎么办呀
这件事情的确需要谨慎对待，不仅涉及国际学校是否适应的问题，还要考虑将来出国留学是否适应。众所周知一般读国际学校都是为了给将来留学铺路，而国际学校的课程基本上也是与国际高校课程接轨，所以要考虑整套教学体系你是否愿意接受?而如果对留学这条路比较坚定的话，那眼下国际学校里的那点不适应早晚是可以克服的。
1、语言适应的准备：
刚进国际学校难以适应全英语环境，其中关键的原因并不是孩子的英语基础不好，而是缺乏实际运用能力。
一旦英语实用能力提高，不仅能够轻松理解老师讲授的内容，同时可以自信大方的与老师同学进行交流，快速融入学习环境并展现自身优势。所以这个阶段不能盲目补课，要尽量寻找和制造实用英语的使用场景。
2、学术适应的准备：
如果以前从未涉足过国际学校，那么希望你能熟知一点：公立/民办体制内学校与国际学校差别巨大。在进入学校前，应该有学术思维方面的转变，以便适应新的学习环境。
无论是A-Leve、IB还是AP，国际课程与体制内高中课程完全不一样，在入学前深入了解所学的课程体系，提前预习规划，做好转型的准备工作。学生需要慢慢适应西方教学的思维，从应试解题式的学习模式转变为多维探讨型的学习模式，且要慢慢习惯小组讨论、实验、课外活动等多元化教学方式。
在开始A Level课程之前，学生们一般会在二年制的IGCSE、一年制的IGCSE，以及其他Pre-A
Level中学习一种课程作为过渡。因此国际高中是有三年制和四年制的，其区别就在于三年制是上一年IGCSE课程，而四年制则是上完两年完整的IGCSE课程。
一般来说，两年IGCSE开设的科目种类会更多，选课广泛，因为时间相对充裕，学生也可以打好扎实的语言基础。一年制的IGCSE时间比较紧张，课程进度也比较快，适合基础好的学生。
先把语言和学术两方面的适应工作做好，后面就会越来越顺利的。
到了高二，还会涉及课外活动、附加考试、竞赛项目等等杂七杂八的事情，但这个时候如果学术和语言的过渡已经完成，那不会觉得负担很重的，一切都会顺理成章。但如果前期的过渡没有做好，那到了忙碌的高二又要准备这个又要准备那个，同时学术成绩还要操心，就难免要手忙脚乱了……
孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么？
一、英语能力是基础和关键
最开始应该着手准备的是英语和数学，这是大部分国际高中入学考试考察的重点，进入国际高中以后，同学们将面临全英文授课环境，因此在放假期间提升语言能力对接下来的学习是非常有益处的。
1、扩大词汇量
关于英语学习，重在积累词汇量。阅读和听力，属于语言的输入；写作、口语和翻译，属于语言的输出。关键是要让这些词汇活跃起来，学会写作的技巧，练习如何准确用词，用简单的单词表达完整漂亮的文章。
2、广泛阅读，尤其是原版教材
家长是否坚定地相信阅读对孩子终生学习和生活的重要性？并且需要坚持引导和激发孩子的阅读兴趣。“原版英文学习”的概念在上海名校牛娃之间早有流传，星河湾、上中国际、世外…等名校也纷纷引进国外原版英语阅读教材，引导学生进行分级阅读就是最好的证明。
二、选择合适的国际课程
在选择国际学校的过程中，要结合学生自身的综合情况（学习情况、兴趣爱好、性格、未来的目标）+留学目标大学的具体招生要求+学校开设课程的具体情况，面面俱到，事无巨细，不要偏颇。
1、IB课程
国际文凭组织IBO为高中生设计的为期两年的课程，课程难度相当于国外大学一年级。IBDP项目也被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目，目前被世界3000多所大学承认。
学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。
2、A-level课程
英国高中课程A-level是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学，全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。
3、AP课程
AP（Advanced Placement）也称美国大学预科课程，可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。
大多数开设美国高中课程的国际学校都会开设AP课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。
三、适应新的学习方式
国际学校课程与国内的课程大相径庭，考核也是侧重孩子基础知识的扎实程度，所以，再用背背概念、记记公式的方法学习就不能行了。
所以要夯实学科基础，适应新的学习方法，在对科目有明确定位的前提下，应该夯实所选科目的基础。由于教材是全英文的，未来老师的授课方式也是全英或双语授课，所以学习方法要做一定的调整。
首先，了解你选择的科目内容，根据学习内容尽早开始积累专业词汇，词汇量永远是各学科学习的基础。其次，夯实基础，决不放松，无论是学习哪一个课程，把基础打好才能有更进一步的提升。
四、提前熟悉课程内容
提前了解国际学校的考试体系、评分标准和科目大纲的要求，一定要明白每个科目由什么模块组成、怎么计分等。
科目的大纲也一定要仔细的研读，明白未来考试侧重的知识点在哪。如果能再了解到你想申请的学校对你这个考试体系的要求会更好，有目标的去做准备。
五、了解扩展内容
扩展内容就是指活动背景和综合素养，这也是为将来的大学申请做准备，想进入世界顶尖名校，光靠了解书本上的知识是远远不够的，也需要同学们在个人陈述中展现学术能力、活动经验等。
具体的拓展准备可以分为横向和纵向两个方面。纵向拓展就是做多的预学，提前了解和学习后面的知识，对这个科目有更系统的了解和认知。
横向拓展就是多了解生活中与科目相关的实践或科技前沿动态，这样的思路会更容易博得招生官的青睐。
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