安徽师范大学好专业(合肥一六八新店花园小学在校学生人数)
来源:择校网
时间:2025-09-09 20:44:34
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安徽师范大学好专业
两所学校在非211/985中挺不错的安徽师大的中文、化学、地理、英语、数学、生物、生态学、历史、政治、音体美等专业实力比较好‘该校是省部共建的安徽省省属重点大学,本科生在省内录取分数线超过一本20 --25分
安徽师范大学(Anhui Normal University)简称安徽师大(AHNU),位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市,是安徽省建校最早的高等学府,与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。
安徽师范大学是中华人民共和国教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学,安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校之一,是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地;学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格,也是安徽省优先建设的综合性大学,“卓越教师培养计划”实施高校。
截至2014年7月,校园共有3大校区,占地总面积195.25万平方米,教学科研仪器总值2.57亿元,图书馆藏275.2万册。各类在籍学生37400余人,其中,研究生4800余人,普通本科生21800余人,留学生200余人,成人本专科生16000余人。
国家级特色专业:
地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、[英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学
截至2014年6月,安徽师范大学共用博士学位授权一级学科点5个,50个博士学位授权二级学科,5个博士后流动站。硕士学位授权一级学科点26个,硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)9个,157个硕士学位授权二级学科。省、部重点学科18个,其中A类重点学科1个。
博士后科研流动站:
中国语言文学、历史学、化学、生物学、生态学
博士学位授权一级学科点:
中国语言文学、中国史、化学、生物学、生态学
省级重点学科:
中国古代文学 、汉语言文字学、教育学原理 、人文地理学、 有机化学、 生态学 、马克思主义哲学、 中共党史 、课程与教学论 、体育教育训练学、 中国现当代文学 、音乐学 、专门史、 应用数学、 分析化学、 自然地理学 、生物化学与分子生物学
师资力量
截至2014年1月,学校有教职工2279人,其中专任教师1412人,正高职称350人,副高级职称616人,拥有国家级教学名师1人,国家级教学团队3个,“百千万人才工程”国家级人选6人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人,“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人,省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人,5个省级教学团队,10个省级教学名师,12个省级教坛新秀。[1]
2015年11月安徽师范大学官方公布的学校简介:
安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰,是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。
学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,1946年更名为国立安徽大学,1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学(刘少奇同志题写校名)、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年,经国务院批准,正式定名为安徽师范大学(郭沫若同志题写校名)。2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。
在80多年的办学历程中,刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨,著书立说,弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教,砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神,积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风,培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风,凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来,累计为国家培养全日制高等专门人才20余万名。
学校现有文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、国土资源与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等17个学院,以及继续教育学院、国际教育学院,并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼。
学校学科门类涵盖文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等,形成了博士——硕士——学士教育等不同层次,全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系。现有5个博士学位授权一级学科,45个博士学位授权二级学科,5个博士后流动站,26个硕士学位授权一级学科,128个硕士学位授权二级学科,18个省级重点学科,3个省级学科建设重大项目,87个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部重点实验室,2个安徽省"2011协同创新中心",5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地,3个安徽省重点实验室,3个安徽省高校重点实验室,1个安徽省工程技术研究中心,1个安徽省高校工程技术研究中心, 1个安徽省科技创新公共服务平台。
学校现有教职工2400余人,其中专任教师1410余人,副高以上专业技术职务者810余人,拥有国家级教学团队3个,“百千万人才工程”国家级人选6人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人,“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人,省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人,5个省级教学团队,10个省级教学名师,12个省级教坛新秀。各类在籍学生37400余人,其中,研究生4800余人,普通本科生21800余人,留学生200余人,成人本专科生16000余人。
校园占地总面积195.25万平方米,建筑面积90.06万平方米,仪器设备总值4.75亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,藏书丰富,种类齐全,现有图书285万册,古籍善本600多种,其中《洪武正韵》为国内唯一全本、元刻明递修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均为海内珍本,还拥有国内外主要网络资源及数据库,馆藏资源基本实现了数字化。学校办有安徽师范大学出版社,编辑出版《安徽师范大学学报》、《高校辅导员学刊》、《学语文》、《安徽师大报》等多种公开发行的学术期刊和报纸。
学校是全国首批获准招收公费留学生的高校之一,也是国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心。学校先后接收了30多个国家和地区的长短期进修和学历教育留学生3000多人次,与美国、英国、德国、芬兰、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、越南等国家和地区的几十所高等院校、科研机构、学术团体教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系,并与澳大利亚查尔斯·达尔文大学共建了孔子学院。
学校还是教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、国家社会工作专业人才培训基地、安徽省高校师资培训中心、安徽卓越司法人才培养基地、安徽省专业技术人员培训基地、安徽省教育管理干部培训基地、安徽省高中骨干教师培训基地、安徽省旅游中职骨干教师培训基地。
春华秋实,桃李芬芳。为迎接高等教育蓬勃发展带来的机遇和挑战,学校正在围绕“特色鲜明的高水平大学”建设目标,在更高的起点上大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校、依法治校、文化荣校”战略,坚持科学发展、内涵发展、和谐发展,不断提高学校的核心竞争力和综合实力,积极为经济社会发展和“美好安徽”建设做出新的更大的贡献。
(以上数据截至2015年11月)
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合肥一六八新店花园小学2019年在校学生人数
合肥一六八教育集团成立于2012年9月,集团下辖:合肥一六八中学,合肥一六八陶冲湖学校,合肥一六八玫瑰园学校,合肥一六八新桥学校,合肥一六八新店花园学校五个校区。
集团现有小学、初中、高中、国际部、复读班共计282个教学班,15800名学生,952名位教职工。经过多年的发展,教育集团已成为省内领先、国内一流、国际知名的集团化、多元化、精品化教育品牌!为国家培养了一大批优秀人才!
合肥一六八中学
合肥一六八中学创办于2002年,是一所年轻而充满活力、办学成果卓越的现代化寄宿制学校,隶属合肥市教育局。学校布局合理,环境优美,按现代化教育教学要求规划设计,教学区、运动区、生活区设施一流。学校秉持“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展,为学生幸福人生奠基”的办学理念,把每一个学生放在心上,坚持“严实精细”的管理原则,努力培养一批具有平民情怀、国际视野、爱生活、会学习、能自治、懂合作、善思辨、求真理的时代精英。学校现有学生5200余人,教职工近400人,其中高级教师120人,全国、省、市级名师、骨干教师百余人。
近年来,800多位学生在学科竞赛、社团活动、科技竞赛、模联等活动中取得卓越成绩。学校 开展丰富多彩的社团、文体、科技活动,促进了学生全面成才。
学校以培养学生终身可持续发展能力为着眼点,严格执行国家课程,落实地方课程,针对学生实际,有序开发了适应性课程、发展性课程、实践性课程、生命教育课程四维一体的校本课程,初步构建了具有一六八中学特色的课程体系。学校的德育课程、学科课程和活动课程既有课程架构,又接学生地气,初高中衔接教育、生涯规划教育、研学旅行、远足拉练、成人仪式、校园诗会、体育分项选修、分层教学等有效提升了学生的综合素质,形成了学校的教育特色与品牌。
合肥一六八陶冲湖学校简介
合肥一六八陶冲湖学校坐落于合肥新站核心区,淮海大道从学校门前穿过,学校东临安徽医科大学附属医院医疗集团(第四附属医院),西临新蚌埠路,南接陶冲湖公园,北靠玉皇山路,地理位置优越,交通方便,风景秀丽,环境优美。学校占地170亩,第一期投资约3亿元。学校由教学区、生活区、运动区、生态景观区四大区域组成,建筑面积近11万平方米。教育教学设施均按国内领先标准配备,2012年9月,合肥一六八中学初中部整体搬迁至陶冲湖校区。
学校与合肥一六八中学南校区同为合肥一六八中学的有机组成部分。两校区同一领导班子、同一办学模式办学体制、同一管理制度、同一学校文化,教师统一调配,财务统一管理。
近年来,合肥一六八陶冲湖学校教学质量不断提升,2015年、2016、2017年中考平均成绩分别位居合肥市一百多所学校第五名、第四名、第四名。每年50%以上学生进入合肥一六八中学、一中、八中、六中等一类省示范高中就读,录取率位居全市前茅。近三成学生考上本校宏志班,升入本校高中部学生已经有数十人被清华大学、北京大学、中科大、复旦、人大等全国一流名校录取。
先进的办学理念和突出的教育教学成绩赢得社会各界的一致赞誉,学校成为安徽省各地学生家长争相报考的江淮名校!
合肥一六八人将在尊重教育规律的基础上,致力于把一六八陶冲湖学校办成最具特色、最受学生欢迎的全市最优质初中,为社会提供最优质的教育资源。
合肥一六八玫瑰园学校简介
合肥一六八玫瑰园学校是一所公办九年一贯制义务教育学校,隶属于合肥市经济技术开发区管委会。由安徽省名校“合肥一六八中学”全面托管,采用全新的人才管理方式和合作办学的模式,着力打造省、市知名的优质、特色学校。
学校现有专职教师179人,本科及以上学历达100%,其中硕士研究生27人,教育部直属师范大学免费师范毕业生14人,市级“学科带头人”6人,市级骨干教师20人。中高级教师比例适当,有多位教师获得市级优质课大赛一等奖,年龄结构合理,教学成绩突出。他们师德高尚、理念先进、敬业爱岗、治学严谨。
合肥一六八玫瑰园学校东校区将于2018年正式投入使用,学校为九年一贯制学校,规划66个班,可容纳3500名学生。新的学校将为进一步满足人民对优质教育的需求、对合肥经济技术开发区基础教育的腾飞贡献更大力量!
合肥一六八新桥学校简介
合肥一六八新桥学校是合肥一六八教育集团于2017年2月托管的一所九年一贯制义务教育学校,学校位于合肥市经济技术开发区新桥机场旁,隶属于合肥市经济技术开发区管委会。学校占地120亩,全部投入使用后可以容纳84个教学班,4200名学生。合肥一六八新桥学校秉承合肥一六八教育集团“把每一位学生都放在心上”的办学理念,打造教育教学上“有高度”,学生培养上“有宽度”,师生关系上“有温度”的高品质学校,服务于空港乃至于全市、全省的教育事业。自托管以来,先进的教育理念和严实精细的管理促使学校整体风貌焕然一新,教育教学成绩进步显著,必将促进学校成为空港教育新高地的领跑者!
合肥一六八新店花园学校简介
合肥一六八新店花园学校是合肥一六八教育集团于2017年开始托管的一所九年一贯制义务教育学校。学校隶属于合肥市新站高新技术产业开发区管委会,占地106亩,全部投入使用后可以容纳66个教学班,3200名学生。学校于2017年正对外招生。
2019年合肥一六八指标到校数据


2020年合肥小升初名校预报名系统已开通
合肥学院是一所怎样的学校?
合肥大学(Hefei University),简称“安大”,坐落于安徽省合肥市。

是教育部与安徽省人民政府共建高校,国家国防科技工业局与安徽省人民政府共建高校,国家“双一流”建设高校,国家“211工程”建设高校;为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位;是安徽省属重点综合性大学。学校将1928年4月在当时省会安庆市创办的省立安徽大学作为建校开端。
合肥大学拥有较为完善的学科体系,涵盖了文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、医学等多个学科门类。其中,工程学、材料科学、环境科学等领域在国内外享有较高的声誉和影响力。

在教学方面,合肥大学注重培养学生的实践能力和创新精神,积极推进教育教学改革和创新创业教育。该大学拥有较为完善的教学设施和实验室,并与一些企业和研究机构建立了合作关系,为学生提供了良好的实践机会和就业前景。
在科研方面,合肥大学拥有多个国家级和省级重点实验室、工程技术研究中心和科研团队,致力于开展前沿科学研究和应用技术开发。该大学在新能源、新材料、节能环保、智能制造等领域取得了一定的科研成果和突破。

在国际合作与交流方面,合肥大学重视与国际高等教育机构和科研机构的合作与交流,开展了多项国际合作项目和学生交流项目,为学生提供了更广阔的发展空间和机会。
合肥学院的整体教学实力:
1、办学层次:合肥学院是一所多层次、综合性的本科高等学校,拥有多个本科专业和硕士学位授权点。
2、教学质量:合肥学院重视教学质量,拥有一批优秀的教师和良好的教学设施,注重培养学生的实践能力和创新精神。
3、科研实力:合肥学院具有较强的科研实力,拥有一批高水平的科研成果和专利,为地方经济发展做出了积极贡献。
4、国际化程度:合肥学院注重国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了合作关系,开展学生交流和学术合作项目。
5、社会声誉:合肥学院在安徽省和全国范围内享有较好的社会声誉,为地方和国家培养了大量的优秀人才。
6、学科门类齐全:合肥学院涵盖了理、工、文、管等多个学科门类,为学生提供了多样化的专业选择和发展机会。
7、师资力量雄厚:学校拥有一批高水平的教师和研究人员,其中包括许多国内外知名学者和专家,为学生提供了良好的教学和研究环境。
8、教学质量优良:学校注重教学质量的持续提升,通过优化课程设置、加强师资培训和改进教学方法等措施,不断提高教学质量和效果。
9、科研成果丰硕:学校在多个领域取得了重要的科研成果,为地方和国家经济发展做出了积极贡献。
10、校园文化丰富:学校注重校园文化建设,通过举办各种文化活动、科技竞赛和社团活动等,营造良好的校园文化氛围,丰富学生的课余生活。
11、就业前景广阔:学校注重与企业和行业合作,开展实践教学和校企合作项目,为学生提供了良好的就业和发展机会。同时,学校也积极开展就业指导和职业规划,为学生未来的职业发展提供帮助。
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