世界大学排名怎么排最好 最新2024THE世界大学排名发布,牛津大学连续8年蝉联榜首!
来源:择校网
时间:2025-12-31 08:13:14
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最新2024THE世界大学排名发布,牛津大学连续8年蝉联榜首!
2023年9月27日泰晤士教育机构发布了 2024 THE世界大学排名 ,牛津大学连续8年蝉联榜首。

- 排名规模 :本次排名是THE到目前为止规模最大的一次,对127个国家的2700多所学校进行了评估,根据超过1650万项研究成果,收集了68000名学者的观点进行排名,最终有1904所大学上榜。
- 排名指标 :今年THE调整了排名指标,将指标从13个增加至18个,一级指标分为教学、研究环节、研究质量、国际展望和产业五个方面,一级指标下还有二级指标。
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排名亮点
:
牛津大学 连续8年蝉联榜首, 斯坦福大学 位列第2名, 麻省理工学院 位列第3位。TOP10被英美高校包揽,美国大学有7所,英国大学3所。

中国大陆地区 :高校整体呈现上升趋势。
清华大学 (12)位列中国大陆地区的榜首, 北京大学 (14)紧随其后。
上海交通大学 :从去年的第52名上升至第43名。
复旦大学 :从去年的第51名上升至第44名。

浙江大学 :从去年的第67名上升至并列第55名。
中国科学技术大学 :从去年的第74名上升至第57名。
南京大学 :从去年并列第95名上升至第73名。
中国港澳台地区 :
中国香港共有5所高校进入TOP100,其中 香港大学 位列世界第35位, 香港中文大学 位列第53位。
澳门大学 首次跻身世界TOP200,位列第193名。
中国台湾地区的 台湾大学 相比去年上升了35名,位列第152名。
美国高校 :共有169所美国大学进入总排名,是入选最多高校的国家。
斯坦福大学 超过哈佛大学位列第2,成为美国第一。
加州大学伯克利分校 位列第9,是排名第1的美国公立大学。
威斯康星大学麦迪逊分校 表现突出,从81位上升至第63位。
哥伦比亚大学 从11位下跌至17位。
八大藤校之一 达特茅斯学院 排名继续跌,位列第161位。
英国高校 :有3所英国大学进入TOP10。
牛津大学 连续8年位列榜首。
剑桥大学 排名下跌3名,位列第5。
帝国理工学院 位列第8名。
今年共有11所英国大学进入TOP100,其中 南安普顿大学 挺进前100,位列第97名。
澳洲高校 :有6所大学进入TOP100,和2024 QS排名不同的是,澳洲八大和去年相比排名都有所下滑。
墨尔本大学 排名下跌了3位,位列第37名,但仍旧是澳洲第一的大学。
莫纳什大学 下跌了10位,位列第54位。
悉尼大学 下跌了6位,位列第60位。
澳大利亚国立大学 下跌了5位,位列67位。
昆士兰大学 从53位降至第70位。
新南威尔士大学 从71位降至84位。
阿德莱德大学 跌出TOP100,位列第111位。
以上就是2024泰晤士高等教育世界大学排名TOP200,完整榜单可参考THE官网: 。
世界十大名牌大学最新排名
世界十大名校最新排名大学介绍如下:
1、哈佛大学
始于1636年 波士顿 ,世界著名高等学府, 美国常春藤盟校 成员,全球多位亿万富豪就读的大学,其在多个学科领域拥有世界级的学术影响力。
2、剑桥大学
始建于1209年,全世界顶尖的大学之一,国际 研究型大学 联盟成员,培养了众多诺贝尔奖得主的高等学府。
3、麻省理工学院
创立于1861年,坐落于美国 马萨诸塞州 剑桥市,世界著名私立研究型大学,以顶尖的工程学和 计算机科学 而著名。
4、斯坦福大学
始于1876年,美国著名的私立大学,享誉世界的研究型大学,盛产 美国国会 成员的院校。
5、 加州大学 伯克利分校
建于1868年,世界上颇具影响力的公立大学系统,在学术界享有盛誉,有美国工程科技界学术领袖的美誉,美国 加利福尼亚大学伯克利分校 。
6、牛津大学
始建于1167年,公立大学,世界负有盛名的高等教育机构,极具影响力的研究型学校,政治领袖及 诺贝尔奖获得者 等的高产院校。
7、 加利福尼亚理工学院
始于1891年,知名的理工类学府,致力于为教育事业/政府及工业发展需要培养富有创造力的科学家和工程师的知名大学, 美国加州理工学院 。
8、耶鲁大学
始于1701年,全球顶尖的私立研究型大学,较早设立人文和艺术学科的大学,在教授阵容/学术创新/课程设置等方面堪称一流的学术精英的高产院校。
9、哥伦比亚大学
全称为 纽约市 哥伦比亚大学,是一所美国私立研究型大学, 常春藤联盟 成员之一, 纽约州 历史非常悠久的高等教育机构。
10、普林斯顿大学
始建于1746年,美国著名私立研究型大学,世界闻名的精英教育机构,八所常春藤盟校之一。
以上内容参考: 百度百科-普林斯顿大学
百度百科-哥伦比亚大学
ABC世界大学排名
ABC世界大学排名(ABCWUR)是由ABC排名咨询机构独家编制的具有东方观点的世界大学综合性排名,始于2020年,与QS、USNEWS、泰晤士等榜单并驾齐驱,中国高校上榜数量较高,具备权威性和参考性。
- 排名背景与定位 ABC世界大学排名自2020年首次发布,由ABC排名咨询机构编制,强调东方视角的评估体系。其定位为全球性综合排名,与QS世界大学排名(QSWUR)、USNEWS全球最佳大学排名(USNBGU)、泰晤士世界大学排名(THEWUR)等国际主流榜单形成互补。中国高校在该排名中的上榜数量显著高于其他同类排名,反映出其对中国高等教育特征的适配性。
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排名方法与指标体系 ABC世界大学排名基于世界大学评级结果,通过分段量化比较得出全球前1000所大学排名。其评价指标分为五大维度,具体权重与内涵如下:
学术研究(35%) 涵盖近10年顶级期刊论文数、师均论文数、论文篇均被引率、CNS(Cell/Nature/Science)期刊论文数量及师均产出、学术声誉等。例如,师均论文数量反映教师科研效率,而篇均被引率体现研究成果影响力。
毕业生(35%) 基于大学规模,评估校友在学术界、商界、政府领域的表现及就业声誉。例如,校友中诺贝尔奖得主或世界500强企业高管数量会显著提升该项得分。
教育资源(20%) 包括拥有国家级学术荣誉或奖项的教师比例、学科结构匹配的师均可支配经费。例如,两院院士或国际知名学术奖项(如菲尔兹奖)获得者占比是重要参考。
全球化(5%) 通过留学生比例和出国升学质量衡量。例如,国际学生占比高的大学在文化多样性指标上得分更高,而毕业生赴海外顶尖高校深造的比例则体现教育输出质量。
综合声誉(5%) 包含入学难度、学术声誉和就业声誉。其中,学术声誉权重已纳入学术研究维度,就业声誉权重纳入毕业生维度,入学难度则独立评估(如录取率)。
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指标细化与数据来源 各一级指标下进一步细分二级指标:
学术研究
顶级期刊论文数:统计近10年在SCI/SSCI/A&HCI等核心期刊的发表量。
师均论文数:教师总数与论文总数的比值。
篇均被引率:论文被引用次数与论文总数的比值。
CNS论文数量:在Cell、Nature、Science期刊的发表量及师均产出。
学术声誉:通过全球学者调查获取。
毕业生
校友学术表现:校友在高校、科研机构的任职情况及学术成果。
校友商界表现:校友在世界500强企业、金融机构的任职情况。
校友政界表现:校友在政府、国际组织的任职情况。
就业声誉:企业招聘方对毕业生的评价。
教育资源
荣誉教师比例:拥有国家级学术头衔(如院士)的教师占比。
师均可支配经费:学科结构匹配后的生均经费,反映资源分配效率。
全球化
留学生比例:国际学生占全体学生的比例。
出国升学质量:毕业生赴QS前100高校深造的比例。
综合声誉
入学难度:录取率、标准化考试成绩要求等。
学术声誉:已纳入学术研究维度。
就业声誉:已纳入毕业生维度。
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排名特点与价值 ABC世界大学排名的核心优势在于其东方视角和综合性:
东方视角 :评价指标设计更贴合中国及亚洲高校发展特征,例如对师均可支配经费的重视,反映了资源投入与学科结构的匹配性。
综合性 :覆盖科研、教学、就业、国际化等多维度,避免单一指标(如论文数量)的片面性。
中国高校友好性 :上榜数量多,部分中国高校排名高于其他榜单,为国内学生提供差异化参考。
其局限性在于:全球化指标权重较低(仅5%),可能低估国际化程度高的大学优势;综合声誉数据依赖调查,主观性较强。
总结 :ABC世界大学排名通过量化模型和多元指标,为全球大学提供了具有东方特色的评估框架。其学术研究与毕业生指标占比高,适合关注科研实力与就业前景的申请者参考,但需结合其他排名综合判断。
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