百名少年工程师同台竞技，深圳南山国际学校机器人挑战赛比什么？

时间：2026-08-03 15:47:15

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机器人挑战赛开赛：百名学生组队角逐

2026年5月，深圳南山国际学校举办年度机器人挑战赛。据学校STEM教研组介绍，本次挑战赛以“智能救援”为主题，要求参赛队伍设计并编程一台能够在模拟灾害场景中完成搜救任务的自主机器人。比赛吸引了校内近百名学生组成的二十余支队伍参赛，经过初赛选拔，最终有十支队伍晋级决赛，在学校体育馆展开激烈角逐。

据现场裁判观察，决赛设置了三大任务模块——障碍穿越、物资搬运和伤员识别，每项任务都有严格的评分标准。参赛机器人需要在限定时间内完成全部任务，过程中不能接受人为遥控干预，完全依赖预先编写的程序自主决策。一位参赛的十年级学生表示，为了备战比赛，他和队友连续一个月利用放学时间调试机器人的传感器和算法，在无数次失败和调整中，他们学会了如何分析问题、分工协作以及坚持到底。

本届机器人挑战赛的赛制及评分标准如下表所示：

竞赛模块	任务内容	评分维度	权重
障碍穿越	机器人在模拟废墟中自主导航通过障碍区	完成时间、触碰障碍次数	30%
物资搬运	识别并抓取指定物资运送至目标区域	搬运数量、精准度	35%
伤员识别	通过传感器识别模拟伤员并发出警报	识别准确率、响应速度	35%

技术展示与评审交流：在竞技中学习

据现场报道，决赛现场气氛紧张而热烈。各队机器人在模拟赛道上各显神通，有的机器人凭借精准的传感器和流畅的路径规划快速完成任务，有的则在复杂地形中遇到挑战，但队员们沉着冷静地进行现场调试和程序优化。场边观众的加油声此起彼伏，每一次成功完成任务都引发热烈的欢呼。

评审环节中，评委不仅关注比赛成绩，更重视技术方案的设计思路和团队的分工协作。每支队伍需要向评委进行技术答辩，阐述机器人设计理念、编程逻辑和遇到的挑战及解决方案。深圳南山国际学校负责人表示，机器人挑战赛不仅是技术的较量，更是团队协作、问题解决和创新能力培养的综合平台，希望越来越多的学生通过这样的实践找到对STEM领域的热情。

信息来源：本文内容根据深圳南山国际学校2026年机器人挑战赛赛事规程、决赛现场记录及参赛学生采访综合整理。

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