海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲 海南师范大学2022年中学历史教学法考研复试大纲

海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲

海南师范大学音乐学院2022年硕士研究生招生复试

《音乐教师专业理论综合(笔试)》考试大纲

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须

写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷题型结构

综合考试科目各部分内容所占分值为：

第一部分 音乐教学论 约80分

第二部分 《义务教育音乐课程标准》(2011年版) 约20分

第三部分《普通高中音乐课程标准》(2017年版2020年修订) 约20分

第四部分 音乐教学设计 约30分

(四)试卷题型结构：

名词解释题：约6题，共30分

简答题：约5题，共40分

论述题： 约2题，共50分

音乐教学设计：约1题，共30分

二、考试范围：

第一部分 音乐教学论

(一)学校音乐教育基本理论

1.学校音乐教育的目标、理念及性质

2.学校音乐教育的理论基础

(二)学校音乐教育的历史发展及变革

1.音乐课程与教学的发展历史

2. 国外学校音乐教育的改革与发展

3. 我国学校音乐教育的改革与发展

(三) 音乐学习与教学理论

1.音乐审美心理

2. 音乐学习心理

3. 音乐教学理论

(四) 音乐课程目标及教学目标

1. 音乐课程目标

2. 音乐教学目标

(五)音乐课程内容与教材分析

1. 音乐课程内容

2. 音乐教材分析

(六)音乐教学程序

1. 教学程序的内涵与特征

2. 音乐教学程序

(七)音乐教学过程

1. 音乐教学过程概述

2. 音乐教学过程的基本要素及相互关系

3. 音乐教学过程的基本阶段及主要任务

(八) 音乐教学模式与教学方法

1. 音乐教学模式及分类

2. 音乐教学方法

(九)音乐教学评价

1. 音乐教学评价的理念

2. 当代音乐教学评价的特点

3. 音乐教学评价的实施

(十) 音乐教育课程资源和开发与利用

1. 音乐课程资源及其分类

2. 音乐课程资源的开发与利用

海南师范大学2022年中学历史教学法考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码： 考试科目名称：中学历史教学法

�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

简答题;分析论述题等

二、考试目标：

1.掌握中学历史课程教学论的基本概念和基础知识。

2.理解中学历史课程教学论的基本理论和基本方法。

3.运用中学历史课程教学论的基本理论和方法来分析和解决中学历史课程教学现实问题。

三、考试范围：

(一)中学历史教学法基础

1.历史教学法的对象和任务

2.历史教学法的学习途径和方法

(二)中学历史课程与教材

1.历史课程的设置与编制

2.历史教材的功能与类型

3.历史教科书的编写与发展

(三)中学历史教学计划与设计

1.历史教学原则和模式

2.历史备课与教学设计

(四)中学历史课堂教学和学习指导方法

1.课堂教学的功能与组织结构

2.历史课堂常用的教学方法

3.历史阅读和写作的学习指导

4.历史课外活动的学习指导

(五)中学历史教学评价与学业评价

1.中学历史学业评价的发展

2.中学历史学业评价的设计

(六)中学历史教师的专业发展

1.历史教师的角色意识与基本素质

2.历史教师的研修与专业发展

四、主要参考书目

1.《历史课程与教学论》，聂幼犁主编，浙江教育出版社，2003年版。

2.《新概念历史教学论》，杜芳，北京大学出版社，2009年版。

3.《中学历史教学法》(第4版)，于友西，高等教育出版社，2017年版。