海南师范大学2022年原子物理考研复试大纲 海南师范大学2022年旅游学概论考研复试大纲

海南师范大学2022年原子物理考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试复试科目名称：原子物理

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

名词解释题;填空题;简答题;综合计算题

二、考试目标：

1.掌握原子物理的基本概念和基础知识。

2.理解原子物理的基本理论和基本方法。

3.运用原子物理的基本理论和方法求解实际问题。

三、考试范围：

(一)原子的基本状况

原子的质量和大小;原子的核式结构

(二)原子的能级和辐射

光谱——研究原子结构的重要途径之;氢原子的光谱和原子光谱的一般情况;玻尔的氢原子理论和关于原子的普遍规律;类氢离子的光谱;夫兰克一赫兹实验与原子能级;量子化通则;电子的椭圆轨道与氢原子能量的相对论效应;史特恩一盏拉赫实验与原子空间取向的量子化

(三)量子力学初步

物质的二象性;测不准原理;波函数及其物理意义;薛定谔波动方程;量子力学问题的几个简例;量子力学对氢原子的描述

(四)碱金属原子和电子自旋

碱金属原子的光谱;原子实的极化和轨道的贯穿;碱金属原子光谱的精细结构;电子自旋同轨道运动的相互作用;单电子辐射跃迁的选择定则;氢原子光谱的精细结构与蓝姆移动

(五)多电子原子

氦及周期系第二族元素的光谱和能级;具有两个价电子的原子态;泡利原理与同科电子;复杂原子光谱的一般规律;辐射跃迁的普用选择定则;第六章 在磁场中的原子;原子的磁矩;外磁场对原子的作用;史特恩一盖拉赫实验的结果;顺磁共振;塞曼效应

(六)原子的壳层结构

元素性质的周期性变化;原子的电子壳层结构;原子基态的电子组态

(七)X射线

X射线的产生及其波长和强度的测量; X射线的发射谱;同X射线有关的原子能级;X射线的吸收;康普顿效应;X射线在晶体中的衍射

(八)分子结构和分子光谱

分子光谱和分子能级;双原子分子的电子态;双原子分子的振动光谱;双原子分子光谱的转动结构和分子常数的测定

(九)原子核

原子核的基本性质;原子核的放射衰变;射线同实物的相互作用和放射性的应用;核力;原子核结构模型;原子核反应;原子核裂变和原子能

四、主要参考书目

1.杨福家主编：《原子物理学》(第四版)，高等教育出版社2013年。

海南师范大学2022年旅游学概论考研复试大纲

海南师范大学2022年硕士研究生招生考试

(复试)考试大纲

科目名称： 旅游学概论

适用专业： 旅游管理专业硕士

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷分数 及考试时间

本试卷满分为100 分，考试时间为120 分钟。

复试：总分为100分，考试时间为120分钟。

(二)考试形式

考试形式为开卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷内容结构(考试的内容比例)

综合考试科目各部分内容所占分值为100分。

(四)试卷题型结构

名词解释题：约5题，共30分

简答题：约5题，共30分

分析论述题： 约2题，共40分

二、考查目标

全日制攻读硕士学位研究生入学考试旅游管理科目考试内容主要是旅游学概论，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决**中的实际问题。

三、考查范围

(一)旅游学科的性质及其研究方法

1.内容

旅游学科的性质;旅游学科发展历程;旅游学科研究对象;旅游学科研究任务;旅游学科研究方法。

2. 要求

理解旅游学科的性质;了解旅游学科发展历程;了解旅游学科研究对象、任务和方法。

(二)旅游的产生与发展

1.内容

人类旅行活动的产生;中外古代旅行活动概况及其类型;近代旅游的产生及其特征;现代旅游产生的背景;现代旅游的特点与类型。

2.要求

了解人类旅行活动产生的条件;了解中国古代旅行活动概况及其类型;掌握近代旅游业诞生的社会背景、标志性事件、近代旅游业的特征;掌握现代旅游业发展的背景，现代旅游的特点、类型;了解未来旅游产业发展趋势;理解人类旅游活动与社会经济、科技、文化发展间的关系。

(三)旅游的概念、性质和特点

1.内容

旅游的定义;旅游相近术语;旅游活动的性质;旅游活动的类型与划分依据;旅游活动的特点。

2.要求

了解旅游定义类型;不同角度旅游定义的目的及其优缺点;熟悉旅游的艾斯特(AIEST)定义，WTO(世界旅游组织)的定义，AIGTO(官方旅行机构国际联合会)定义;理解旅游和与旅游相近的术语间的异同点;理解并掌握旅游活动的性质;了解划分旅游活动的依据及其类型;理解并掌握旅游活动的特点。

(四)旅游者

1.内容

旅游者的定义;可自由支配收入;可自由支配时间;形成旅游者的客观条件;形成旅游者的主观条件;旅游动机;旅游者的类型及其需求特征。