海南师范大学2022年应用光学考研复试大纲 海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲

海南师范大学2022年应用光学考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生考试复试大纲

考试复试科目名称：应用光学

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

名词解释题;填空题;简答题;综合题。

二、考试目标：

1.掌握应用光学的基本概念和基础知识。

2.理解应用光学的基本理论和基本方法。

3.运用应用光学的基本理论和方法来分析和解决光学应用中的实际问题。

三、考试范围：

(一)几何光学的基本概念和基本定律

几何光学的基本概念;几何光学的基本定律和全反射;费马原理和马吕斯定律。

(二)共轴球面光学系统

实际光线的光路计算;近轴光线的光路计算和近轴光学的基本公式;共轴球面系统的成像;球面反射镜。

(三)理想光学系统

理想光学系统的概念及性质;理想光学系统的基点和基面、焦距;理想光学系统的成像;理想光学系统的组合;透镜。

(四)平面与平面系统

平面反射镜;平行平板;反射棱镜;折射棱镜和光楔;平面系统成像方向的判断。

(五)光学系统的光束限制

孔径光阑;视场光阑;渐晕;远心光路和场镜;景深和焦深。

(六)像差基础理论

球差;彗差;像散;场曲;畸变;色差。

(七)像质评价

几何像差;波像差;波像差对中心点亮度的影响;分辨率;光学传递函数。

(八)典型光学系统

眼睛;放大镜;显微镜;望远镜。

四、主要参考书目

1.刘晨主编：《应用光学》，机械工业出版社2019年。

2.郁道银、谈恒英主编：《工程光学》上篇几何光学(第4版)，机械工业出版社2016年。

海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲

海南师范大学音乐学院2022年硕士研究生招生复试

《音乐教师专业理论综合(笔试)》考试大纲

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须

写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷题型结构

综合考试科目各部分内容所占分值为：

第一部分 音乐教学论 约80分

第二部分 《义务教育音乐课程标准》(2011年版) 约20分

第三部分《普通高中音乐课程标准》(2017年版2020年修订) 约20分

第四部分 音乐教学设计 约30分

(四)试卷题型结构：

名词解释题：约6题，共30分

简答题：约5题，共40分

论述题： 约2题，共50分

音乐教学设计：约1题，共30分

二、考试范围：

第一部分 音乐教学论

(一)学校音乐教育基本理论

1.学校音乐教育的目标、理念及性质

2.学校音乐教育的理论基础

(二)学校音乐教育的历史发展及变革

1.音乐课程与教学的发展历史

2. 国外学校音乐教育的改革与发展

3. 我国学校音乐教育的改革与发展

(三) 音乐学习与教学理论

1.音乐审美心理

2. 音乐学习心理

3. 音乐教学理论

(四) 音乐课程目标及教学目标

1. 音乐课程目标

2. 音乐教学目标

(五)音乐课程内容与教材分析

1. 音乐课程内容

2. 音乐教材分析

(六)音乐教学程序

1. 教学程序的内涵与特征

2. 音乐教学程序

(七)音乐教学过程

1. 音乐教学过程概述

2. 音乐教学过程的基本要素及相互关系

3. 音乐教学过程的基本阶段及主要任务

(八) 音乐教学模式与教学方法

1. 音乐教学模式及分类

2. 音乐教学方法

(九)音乐教学评价

1. 音乐教学评价的理念

2. 当代音乐教学评价的特点

3. 音乐教学评价的实施

(十) 音乐教育课程资源和开发与利用

1. 音乐课程资源及其分类

2. 音乐课程资源的开发与利用