海南师范大学2022年微观经济学考研复试大纲 广东技术师范大学F119信息技术教学应用2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

海南师范大学2022年微观经济学考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码：[复试] 考试科目名称：微观经济学

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷结构

简答题：30分

计算题：10分

分析论述题：60分

二、考试目标：

1.系统掌握微观经济学的基本原理、基本概念和主要理论。

2.理解微观经济学理论体系的研究方法。

3.运用微观经济学的基本原理和研究方法分析和解决现实中的经济问题。

三、考试范围：

(一)需求、供给与均衡价格

1、需求

2、供给

3、均衡价格

4、需求弹性和供给弹性

5、运用需求、供给和均衡价格的事例

(二)消费者选择

1、效用论概述

2、无差异曲线

3、效用最大化与消费者选择

4、价格变化和收入变化对消费者均衡的影响

5、替代效应和收入效应

6、市场需求曲线

7、不确定性和选择

(三)生产技术

1、厂商和生产的基本概念

2、短期生产函数

3、长期生产函数

(四)成本

1、成本的基本概念

2、成本最小化

3、短期成本曲线

4、长期成本曲线

(五)完全竞争市场

1、厂商和市场的类型

2、利润最大化

3、完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线

4、完全竞争行业的短期供给曲线

5、完全竞争厂商的长期均衡

6、完全竞争行业的长期供给曲线

7、完全竞争市场的短期均衡和长期均衡

8、完全竞争市场的福利

(六)不完全竞争市场

1、垄断

2、垄断竞争

3、寡头

4、不同市场的比较

广东技术师范大学F119信息技术教学应用2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

基本内容:

Ⅰ考查目标

该考试科目要求考生系统掌握信息技术教学应用的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决信息技术在课程教学中的实际问题。

Ⅱ考试内容

一、教学媒体的内涵及本质

1. 教学媒体的内涵

2. 教学媒体的本质

3. 教学媒体的分类

4. 教学媒体的特性

二、教学媒体的教育学理论基础

1. 教学媒体与教育目的

2. 教学媒体与教学计划、教学大纲

3. 教学媒体与教学原则

4. 教学媒体与教学方法

5. 教学媒体与教学模式

三、教学媒体的心理学基础

1. 教学媒体与注意

2. 教学媒体与感知

3. 教学媒体与记忆

4. 教学媒体与思维

四、计算机媒体

1. 多媒体教学软件的类型、特点

2. 多媒体教学软件的评价角度

3. 校园网应用系统及其功能

五、现代教学媒体应用系统

1. 多媒体综合教室构成

2. 微型教学系统的教学功能

3. 视屏点播系统功能及分类

参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：

徐福荫、李运林、胡小勇编著.《教学媒体的理论与实践》.北京：北京师范大学出版社，2010年第2版

原标题：广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲

文章来源：https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm