海南师范大学2022年新闻史论考研复试大纲 广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

海南师范大学2022年新闻史论考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

复试 考试科目名称：新闻史论

�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，具体考试时间见复试通知。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

名词解释、简答题、论述题等

二、考试目标：

掌握新闻史论基础知识和基本理论。

三、考试范围：

中国新闻事业发展史

1.外报在华的产生与发展

《察世俗每月统记传》概况。

外报在华的垄断及其对中国社会的影响。

2.国人办报活动及其民族报业的勃兴

第一次国人办报高潮的特点、代表报刊及其重要意义。

第二次国人办报高潮的三大基地、代表报刊及其特点。

3.民族报业职业化走向

民族报业职业化走向。

民族报业职业化表现。

4.报业在新文化运动中的发展与无产阶级报业的兴起

新文化运动的兴起及其代表人物。

《新青年》与《每周评论》等报刊概况。

无产阶级新闻事业诞生的标志及其表现。

邵飘萍的新闻经历及其贡献。

5.中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利。

红中社、《红色中华》等的基本情况。

革命根据地新闻事业的特点。

《新华日报》、《解放日报》的基本概况。

反“客里空”运动。

党的城市工作方针的提出。

6.新闻统制下民营新闻事业的艰难发展

国统区民营新闻事业的代表性报刊《申报》、《大公报》、“世界报刊”系列的基本概况。

国统区抗日救亡运动中的代表性新闻记者范长江和邹韬奋的经历和贡献。

“拒检运动”和“第三条道路”的基本情况。

7.社会主义新闻事业的建立

建国初社会主义新闻体制与方针的确立。

建国后我国新闻报道业务的建设情况。

1956年社会主义新闻工作改革及其历史意义。

8.社会主义新闻事业的曲折发展

我国新闻事业的超前发展与全面调整。

1956年以后新闻工作在挫折中改进的基本情况。

9.改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣

新闻事业的拨乱反正与真理标准讨论。

中国特色社会主义新闻观的形成。

我国新闻体制改革的情况。

四、主要参考书目

黄瑚著：《中国新闻事业发展史》(第二版)，“十一五”国家规划教材，复旦大学出版社，2019年。

广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲

基本内容:

Ⅰ考查目标

1.了解教育研究现状与发展趋势;

2.理解教育研究方法的重要术语和基本概念;

3.掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法;

4.具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅和评述文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。

Ⅱ考试内容

一、教育研究概述

1.教育研究的界说

2.教育研究的历史、现状和发展趋势

3.教育研究的特征与基本原则

4.教育研究方法及其基本类型

二、教育研究的一般过程

1.教育研究的选题与设计

2.教育文献检索与综述

3.教育研究资料的收集、整理与分析

4.教育研究报告的撰写

5.教育研究的总结与评价

三、教育的哲学研究

1.教育哲学研究的方法问题

2.教育哲学的两类基本研究方法

3.教育哲学的两种现代研究方法

四、教育调查研究

1.教育调查研究概述

2.教育调查研究的一般研究过程

3.问卷的编制

五、教育测量研究

1.教育测量概述

2.教育测量工具的评价指标

3.教育测量的实施

六、教育实验研究

1.教育实验研究概述

2.教育实验的效度与变量控制

3.教育实验的设计与实施

七、教育统计研究

1.统计学中的基本概念

2.描述性统计方法

3.推断统计方法

八、教育质性研究

1.什么是教育质性研究

2.教育质性研究的一般过程

3.质性研究的历史发展

4.教育质性研究的相关理论问题

九、教育叙事研究

1.教育叙事研究的缘起与基本内涵

2.教育叙事研究的价值、结构与表达

3.教育叙事研究的过程与规范

十、教育个案研究

1.教育个案研究概述

2.教育个案研究的过程

3.教育个案研究报告的撰写

十一、教育历史研究

1.教育历史研究概述

2.教育历史研究的一般程序

3.教育历史研究的分析方法

4.教育历史研究的应用

十二、教育行动研究

1.什么是教育行动研究

2.教育行动研究的过程

3.教育行动研究报告的写作策略

十三、比较教育研究

1.比较教育研究概述

2.比较教育研究的基本问题

3.比较教育研究的过程

参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：

陈向明主编，《教育研究方法》，教育科学出版社，2013年11月，第一版

原标题：广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲

文章来源：https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm