海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲 广东技术师范大学F202新闻传播学综合理论与应用2023年考研复试大纲

海南师范大学2022年《音乐教师专业理论综合（笔试）》考研复试大纲

海南师范大学音乐学院2022年硕士研究生招生复试

《音乐教师专业理论综合(笔试)》考试大纲

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须

写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷题型结构

综合考试科目各部分内容所占分值为：

第一部分 音乐教学论 约80分

第二部分 《义务教育音乐课程标准》(2011年版) 约20分

第三部分《普通高中音乐课程标准》(2017年版2020年修订) 约20分

第四部分 音乐教学设计 约30分

(四)试卷题型结构：

名词解释题：约6题，共30分

简答题：约5题，共40分

论述题： 约2题，共50分

音乐教学设计：约1题，共30分

二、考试范围：

第一部分 音乐教学论

(一)学校音乐教育基本理论

1.学校音乐教育的目标、理念及性质

2.学校音乐教育的理论基础

(二)学校音乐教育的历史发展及变革

1.音乐课程与教学的发展历史

2. 国外学校音乐教育的改革与发展

3. 我国学校音乐教育的改革与发展

(三) 音乐学习与教学理论

1.音乐审美心理

2. 音乐学习心理

3. 音乐教学理论

(四) 音乐课程目标及教学目标

1. 音乐课程目标

2. 音乐教学目标

(五)音乐课程内容与教材分析

1. 音乐课程内容

2. 音乐教材分析

(六)音乐教学程序

1. 教学程序的内涵与特征

2. 音乐教学程序

(七)音乐教学过程

1. 音乐教学过程概述

2. 音乐教学过程的基本要素及相互关系

3. 音乐教学过程的基本阶段及主要任务

(八) 音乐教学模式与教学方法

1. 音乐教学模式及分类

2. 音乐教学方法

(九)音乐教学评价

1. 音乐教学评价的理念

2. 当代音乐教学评价的特点

3. 音乐教学评价的实施

(十) 音乐教育课程资源和开发与利用

1. 音乐课程资源及其分类

2. 音乐课程资源的开发与利用

广东技术师范大学F202新闻传播学综合理论与应用2023年考研复试大纲

Ⅰ考查目标及要求

考察考生对新闻传播学本科阶段业务知识的掌握程度，以及实际运用这些业务知识去解决实务的能力。

Ⅱ考试内容

1.新闻采访、写作和评论的基础知识；

2.根据新闻素材写作新闻消息；

3.根据材料写作新闻评论。

Ⅲ参考书目(须与专业目录一致)

(1)马工程教材《新闻采访与写作》，高等教育出版社2019Ⅰ考查目标及要求

在硕士研究生入学考试初试的基础上，进一步考察考生对新闻学和传播学学术前沿问题的掌握情况，重点考查考生综合运用所学知识分析新闻现象和传播现象，及对新闻案例、传播案例和文本内容进行解析和阐释的能力。

本试卷分为两大部分，其中一部分重点考察对新闻学理论的理解和运用能力。重点掌握在融媒体时代新闻传播学理论的嬗变及其国内外研究的最新动向；另一部分主要考察对于传播学理论的理解与运用能力。重点掌握国外传播学理论的最新发展，传播学理论与中国传播实践相结合的相关问题，传播学理论与相关学科的相互关系等。

Ⅱ考试内容

一、新闻学理论与应用部分

1.传统新闻学经典理论；

2.马克思主义新闻学观；

3.新闻舆论与新闻引导；

4.全媒体新闻理论与应用；

5.媒介经营管理理论与应用；

6.中外新闻比较理论。

二、传播学理论与应用部分

1.传播学经典理论；

2.西方传播学理论中国化问题；

3.媒介与文化；

4.媒介技术对传播学理论的影响；

5.融媒体传播理论；

6.传统媒介的融媒体转型；

7.传播学理论与相关学科的关系；

8.信息技术与媒介传播理论。

Ⅲ参考书目(须与专业目录一致)

1.《中国新闻传播史》(第三版)，方汉奇主编，中国人民大学出版社，2014年版；

2.《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版；

3.《新闻学概论》，《新闻学概论》编写组，高等教育出版社，人民出版社2011年版；

4.《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳.J.赛佛林，小詹姆土·W.卡德著，郭镇之译，华夏出版社2006年版；

5.马工程教材《新闻采访与写作》，高等教育出版社2019年版

6.《当代新闻评论教程》，丁法章著，复旦大学出版社，2019年版

7.《新闻理论教程》(第三版) 杨保军主编， 中国人民大学出版社，2014年版；

8.《传播学》，邵培仁著，高等教育出版社2015年第3版。

原标题：广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲

文章来源：https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm