广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲 广东技术师范大学F119信息技术教学应用2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲
来源:择校网
时间:2023-07-30 13:26:34
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广东技术师范大学F118教育研究方法2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲
基本内容:
Ⅰ考查目标
1.了解教育研究现状与发展趋势;
2.理解教育研究方法的重要术语和基本概念;
3.掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法;
4.具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅和评述文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。
Ⅱ考试内容
一、教育研究概述
1.教育研究的界说
2.教育研究的历史、现状和发展趋势
3.教育研究的特征与基本原则
4.教育研究方法及其基本类型

二、教育研究的一般过程
1.教育研究的选题与设计
2.教育文献检索与综述
3.教育研究资料的收集、整理与分析
4.教育研究报告的撰写
5.教育研究的总结与评价
三、教育的哲学研究
1.教育哲学研究的方法问题
2.教育哲学的两类基本研究方法
3.教育哲学的两种现代研究方法
四、教育调查研究
1.教育调查研究概述
2.教育调查研究的一般研究过程
3.问卷的编制
五、教育测量研究
1.教育测量概述
2.教育测量工具的评价指标
3.教育测量的实施
六、教育实验研究
1.教育实验研究概述
2.教育实验的效度与变量控制
3.教育实验的设计与实施
七、教育统计研究
1.统计学中的基本概念
2.描述性统计方法
3.推断统计方法
八、教育质性研究
1.什么是教育质性研究
2.教育质性研究的一般过程
3.质性研究的历史发展
4.教育质性研究的相关理论问题
九、教育叙事研究
1.教育叙事研究的缘起与基本内涵
2.教育叙事研究的价值、结构与表达
3.教育叙事研究的过程与规范
十、教育个案研究
1.教育个案研究概述
2.教育个案研究的过程
3.教育个案研究报告的撰写
十一、教育历史研究
1.教育历史研究概述
2.教育历史研究的一般程序
3.教育历史研究的分析方法
4.教育历史研究的应用
十二、教育行动研究
1.什么是教育行动研究
2.教育行动研究的过程
3.教育行动研究报告的写作策略
十三、比较教育研究
1.比较教育研究概述
2.比较教育研究的基本问题
3.比较教育研究的过程
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):
陈向明主编,《教育研究方法》,教育科学出版社,2013年11月,第一版
原标题:广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲
文章来源:https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm

广东技术师范大学F119信息技术教学应用2023年硕士研究生招生专业课考研复试大纲
基本内容:
Ⅰ考查目标
该考试科目要求考生系统掌握信息技术教学应用的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决信息技术在课程教学中的实际问题。
Ⅱ考试内容
一、教学媒体的内涵及本质
1. 教学媒体的内涵
2. 教学媒体的本质
3. 教学媒体的分类
4. 教学媒体的特性
二、教学媒体的教育学理论基础
1. 教学媒体与教育目的
2. 教学媒体与教学计划、教学大纲
3. 教学媒体与教学原则
4. 教学媒体与教学方法
5. 教学媒体与教学模式
三、教学媒体的心理学基础
1. 教学媒体与注意
2. 教学媒体与感知
3. 教学媒体与记忆
4. 教学媒体与思维
四、计算机媒体
1. 多媒体教学软件的类型、特点
2. 多媒体教学软件的评价角度
3. 校园网应用系统及其功能
五、现代教学媒体应用系统
1. 多媒体综合教室构成
2. 微型教学系统的教学功能
3. 视屏点播系统功能及分类
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):
徐福荫、李运林、胡小勇编著.《教学媒体的理论与实践》.北京:北京师范大学出版社,2010年第2版
原标题:广东技术师范大学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲
文章来源:https://yjszs.gpnu.edu.cn/info/1154/2081.htm
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