海南师范大学2022年中学生物学教学论考研复试大纲 海南师范大学2022年中学历史教学法考研复试大纲

海南师范大学2022年中学生物学教学论考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码： 考试科目名称：中学生物学教学论

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

简答题;分析论述题等

二、考试目标：

1.掌握中学生物教学论的基本概念和基础知识。

2.理解中学生物教学论的基本理论和基本方法。

3.运用中学生物教学论的基本理论和方法来分析、解决中学生物教学中现实问题。

三、考试范围：

第一章 中学生物学课程

一 中学生物学课程的性质、价值和地位

二 中学生物学课程的价值

三 中学生物学课程的设置

四 中学生物学课程的标准

五 中学生物学课程的目标

六 中学生物学课程的教学内容和要求

第二章 自然科学的本质特征

一 人类科学事业的本质特征

二 基础教育中的科学本质

三 关于科学本质的教学策略

第三章 生物学核心素养

一 科学素养与生物学科学素养

二 生命观念

三 科学思维

四 科学探究

五 社会责任

第四章 生物学教育的学习和教学理论

一 行为主义和认知主义的学习理论

二 建构主义和概念转变理论

三 来自学习科学的启示

生物学课堂常用的教学策略

一 讲授-演示策略

二 关于实验室活动的教学策略

三 探究式教学策略

第六章 基本教学技能

一 导人技能

二 教学语言技能

三 提问技能

四 讲解技能

五 变化技能

六 强化技能

海南师范大学2022年中学历史教学法考研复试大纲

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码： 考试科目名称：中学历史教学法

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷结构

简答题;分析论述题等

二、考试目标：

1.掌握中学历史课程教学论的基本概念和基础知识。

2.理解中学历史课程教学论的基本理论和基本方法。

3.运用中学历史课程教学论的基本理论和方法来分析和解决中学历史课程教学现实问题。

三、考试范围：

(一)中学历史教学法基础

1.历史教学法的对象和任务

2.历史教学法的学习途径和方法

(二)中学历史课程与教材

1.历史课程的设置与编制

2.历史教材的功能与类型

3.历史教科书的编写与发展

(三)中学历史教学计划与设计

1.历史教学原则和模式

2.历史备课与教学设计

(四)中学历史课堂教学和学习指导方法

1.课堂教学的功能与组织结构

2.历史课堂常用的教学方法

3.历史阅读和写作的学习指导

4.历史课外活动的学习指导

(五)中学历史教学评价与学业评价

1.中学历史学业评价的发展

2.中学历史学业评价的设计

(六)中学历史教师的专业发展

1.历史教师的角色意识与基本素质

2.历史教师的研修与专业发展

四、主要参考书目

1.《历史课程与教学论》，聂幼犁主编，浙江教育出版社，2003年版。

2.《新概念历史教学论》，杜芳，北京大学出版社，2009年版。

3.《中学历史教学法》(第4版)，于友西，高等教育出版社，2017年版。