厦门大学中外合作学费多少

本文目录一览：

• 1、厦门集美大学4+0国际本科学费
• 2、厦门大学少数民族预科班可选专业
• 3、厦门大学中外合作学费多少

厦门集美大学4+0国际本科学费

厦门集美大学4+0国际本科学费如下：

一、艺术类专业：8640元/生·学年；软件工程专业：一、二年级5460元/生·学年，三、四年级13000/生·学年；其他本科专业：5460元/生·学年。

二、闽台合作项目的普通类专业：15000元/生·学年；艺术类专业：18000元/生·学年。学生第三年到台湾合作高校学习，在台湾期间的学习费用根据合作办学协议，按当地收费标准执行。

三、在集美大学就读的少数民族预科生：5040元/生·学年；在其它预科培养学校就读的少数民族预科生，参照教育部民族司委托的预科培养学校学费标准执行。

住宿费标准

一、集美大学统一安排学生宿舍（不含留学生公寓），根据住宿条件不同，收费标准为550元/生·学年至1300元/生·学年。

二、闽台合作项目学生赴台湾学习期间，住宿费由台湾合作高校按当地收费标准收取。

集美大学 校园很美也很大，每天走路上课的话微信步数都能1w➕，不过前不久引进了青桔共享车，在人不多的时候方便了很多。教室的话基本3楼以上都可以看到大海，海景房yyds呀！

生活设施的话都不错，本部的食堂有万人和西苑，诚毅校区还有一个餐厅，正餐大概在9-15左右，正常价位，饭菜的味道不错，食堂也会提供送餐到楼下的服务，点外卖有的也可以送到楼下，不过大部分都要15元➕。校内有益禾堂古茗，超市物价也和外面差不多持平。

宿舍在六社区三组团。宿舍是上床下桌的四人间，有独立卫浴（卫浴分离），有阳台，有空调，洗澡需要插热水卡，不限电。

厦门大学少数民族预科班可选专业

厦门大学预科班专业有汉语言文学、历史学、哲学、新闻学、英语、日语、法学、行政管理、人类学、社会工作、财政学、会计学、工商管理、旅游管理等共24个预科专业。

少数民族预科班定义：

是根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。

少数民族预科主要面向少数民族地区招生，分为民考民（用少数民族文字参加高考）、民考汉（用汉语参加考试）两种。少数民族预科班学习年限一般为一年或者两年制。预科学习期满，经所在学校考核合格的，直接进入有关院校本、专科学习。

厦门大学少数民族预科班招生条件如下：

1、申请人必须是中国少数民族的中学毕业生，符合国家少数民族政策的相关要求。

2、申请人须具备高中阶段的基本学科知识和能力，包括语文、数学、外语等学科。

3、申请人需参加报名、面试和体检等选拔环节，并根据学校的要求完成相关的考试和评价。

厦门大学简介：

学生资源：

学校现有在校学生40000余人（含外国留学生1208人），其中本科生20651人、硕士研究生16712人、博士研究生4737人，本研比约为1:1。

所获荣誉：

学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，我校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。

学科成就：

4个专业入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地，11个专业（13个项目）入选国家卓越教育计划；24个专业入选首批国家级一流专业建设点，12个专业入选首批省级一流专业建设点。

厦门大学中外合作学费多少

国内学习期间：学费：50000元／年住宿费：1200元／年(四人间)，我校将根据实际住宿房间按物价部门批准的收费标准收取

国外每年费用，包括学费和生活费。国外学习期间：第四学年按爱尔兰都柏林商学院的学费标准，由爱尔兰都柏林商学院收取。爱尔兰都柏林商学院的学费及生活费用：学费约9850欧元/年（具体参照学生出国当年该校标准），住宿费一般为400-600欧元/月，生活费200-300欧元/月。一年学费加生活费约折合人民币14-18万元（参照当前汇率）。

厦门大学中外合作挺好的。

1、多个国家合作：国际学院留学自主预科项目已与英国、美国、日本、澳大利亚等国的60余所知名大学合作本、硕学历教育合作，专业涉及教育、经济、艺术、管理、信息技术等多个领域。

2、师资力量：厦门大学国际学院90%以上教师获得国外大学学位，特聘国外高校专家教授讲授部分课程，不定期聘请国外大学名师及国内外知名企业家为学生开讲座。

3、项目发展：2010年，与爱尔兰都柏林商学院中外合作办学项目获教育部批准，并于2011年正式招生。该项目是厦门大学首个列入国家计划招生（本一批）的中外合作办学项目。

本项目引进都柏林商学院的本科学士学位课程、教学计划及教学模式，结合厦门大学的学科优势，制订双方共同认可的课程设置、教学计划，探索既有中国特色又融合国外教育特点的国际化人才培养模式。