留学预科物理专业好吗 悉尼大学的预科专业选择

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本文目录一览：

• 1、加拿大预科课介绍 读预科一定要知道的事情
• 2、悉尼大学的预科专业选择
• 3、预科好还是计划外好

加拿大预科课介绍 读预科一定要知道的事情

预科是很多正式进入加拿大留学的学生必须要经历的一步，那么读预科要提前了解哪些事情呢？接下来就和看看加拿大预科课介绍 读预科一定要知道的事情。

首先来看看加拿大预科留学常见问题解析。

问题一：何为预科？

加拿大预科（Pre-u）与英国、澳洲等有较大区别，加拿大预科特指的是国内已经高三在读或者毕业的学生，到加拿大继续就读1年，之后进入大学，这一年称为预科！加拿大的预科都是在高中开设。通俗的理解就是去加拿大“复读”一年！

问题二：预科和12年级有什么区别？

预科（Pre-u）和12年级的区别在于能转换的学分数量，和需要修读的课程数量。安大略省高中毕业需要满足30个学分的要求。一般而言，国内高二毕业学生赴加拿大留学能转换22个学分，需要继续修读8个学分。高三毕业的学生赴加拿大留学能转换24个学分，需要继续修读6个学分。无论8个学分或者6个学分，都至少要包括6门12年级课程，以用来申请加拿大大学。

所以，预科也好，12年级也罢，学习的内容都是12年级课程，只不过数量不同而已

问题三：预科学习哪些课程？

预科学生需要修读6门12年级课程，用这6门课程的成绩申请加拿大大学。因不同大学和专业对于高中课程内容有具体要求，因此12年级英语、12年级高等函数、12年级微积分通常是作为学生的必修科目出现，其他的12年级选修课程根据学生大学申请专业不同而不同，可选择物理、化学、生物、数据管理、国际贸易、历史、地理、营养科学、哲学、艺术等等。

同时鉴于，不同学生英语基础不同，部分英语偏弱的学生需要修读ESL英语课程，该课程需要修读的级别和时间依据入学后的入学测试结果判定。

因为国际学生有雅思成绩的要求，因此雅思课程也是正常课程内容的一部分。

问题四：预科需要读多长时间？

通常情况下，学生9月份入学，次年4月底到6月份底毕业，共8-10个月时间。具体差异因不同学生英语基础不同，ESL课程数目不同有所差异。

问题五：读完预科可以拿到什么证书吗？

读完预科，满足毕业要求后可以拿到加拿大安大略省高中毕业证书。从而以加拿大本土毕业生身份进入加拿大大学，拥有安大略省高中毕业证在大学录取几率上远远大于从加拿大以外的国家之前申请加拿大大学。

问题六：读预科什么时候开始申请大学？来得及吗？

来得及。加拿大高中其他学生也是在12年级阶段开始准备大学申请工作。一般是在次年1月中旬之前向大学递交既有成绩（11年级成绩、12年级上学期成绩、已出分的语言成绩，如雅思），如学生成绩特别优秀最早可在次年2月份收到大学录取通知书。同时，继续进行下学期课程，待第二学期期中成绩出分后，雅思有更高的分数后，及时通过大学申请中心（OUAC）把最新的成绩提交给各个大学，大学根据不断更新的成绩滚动录取，直至次年5月底。

问题七：读预科的优势？

1. 预科完成后可以拿到安大略省的高中毕业证书，以加拿大毕业生身份优先进入大学。其录取概率远高于加拿大以外国家的学生直接申请！占得身份优势！

2. 经过这一年在加拿大的高中的预科学习，语言和学习方法都进行了足够的准备与铺垫。进入大学后，学生会从容太多，至少在听课、作业、随堂提问、分组讨论这些事上是难不倒你的，到大学更容易适应，被淘汰率大大降低了。

3. 加拿大的皇家精英国际中学提供10大顶尖名校签约保录计划！达到学校录取要求后可签约保证被加拿大顶尖名校录取！进入该项目就意味着半只脚已经迈进世界名校的大门！

简单的说，对于很多在国内只能读一个普通的二本、很普通的一本的学生而言，通过加拿大8-10的预科可以申请到全球顶尖名校最热门的大学和专业；对这种学生而言，某种意义上这意味着人生的重大转折与突破；这就是最大的意义！

接着来看看预科留学申请条件。

加拿大预科，即大学基础课程（UniversityFoundationYear）或桥梁课程（Bridgingcourse），属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。

据介绍，对于高二、高三在读生、高中应届毕业生，如果希望申请加拿大留学并入读加拿大最优秀的大学而同时又不想参加高考或高考成绩不理想，可以考虑申请到加拿大读中学或者预科，即高中12年级。理由是加拿大部分名校除了需要很高的英语成绩外，还要求学生提供优秀的高考成绩，而中国的高中生课业繁重，没有充足时间和充分的把握同时拿到英语及高考的高分，因此到加拿大完成高中并获得加拿大高中毕业文凭后再申请大学本科不失为一个很好的选择。

同时由于加拿大没有高考，学生凭借高中毕业成绩申请大学，而加拿大高中毕业成绩评估至少有70%会参考平时的作业、测验甚至出勤率，而非一次考试定乾坤，因此只要是认真努力学习的学生，有很多都获得了高分，进入了多伦多、皇后、滑铁卢、麦克马斯特、英属哥伦比亚等世界一流大学就读。与此同时，由于学生在加拿大已经接受了一年的系统学习，熟悉了国外的教育体制，对未来接受大学的高等教育也是一个很好的铺垫。

最后来看看预科留学的优势。

一、专业选择更合理

授课一般都是由来自这些大学的教授和研究生导师来进行，这些教授对加拿大的专业设置和社会需求都有非常好的了解，由这些教授来帮助留学加拿大读研究生的伙伴儿选择专业，那么学生能够选择到最适合他们，和他们最理想的专业，也可以帮助学生解决在国内的选择专业不明确的问题。并且他们可以在具备自身申请条件的前提下，得到更多辅助材料（推荐信、个人陈述等）的专业指导，大大的提高这些学生申请时的竞争力，帮助学生进入理想的大学。

二、获签更容易

一般本科语言学校的OFFER不能用来做签证的，研究生预科的OFFER可以用来申请签证，学生既可办理加拿大签证前往加拿大去过语言关，在一个纯英语环境下，学生会感到多掌握一种语言的魅力并激起学习的兴趣，同时他学的不再是应试英语了，而是实用的，和与授课完全一样的英语教育，很快就可以达到加拿大研究生录取的要求。

三、申请时间短

从申请的角度来讲，学生如果直接申请加拿大研究生课程，需要大概3个月的时间才能有申请结果，而这个结果不一定就是被录取，可能是不被录取。那么，前期的申请和等待结果的时间其实有点是浪费了。而如果报读研究生预科的话，便可节省很多时间，录取时间短而且录取率比较高。基本学生从申请到获得录取大概只需1个月的时间，如果是报读有合作关系的学校，录取时间更短，可能2个星期。

四、提高录取率

开设硕士预科的都是一些名牌大学，也是加拿大签证官非常喜欢的一些大学。由于学校非常有实力，这些大学的研究生预科签证率达到90%以上。学校的名声会帮助你更加顺利的获得签证。由于开设研究生预科要具备一定的实力基础和经验，所以加拿大只有像英属哥伦比亚大学、维多利亚大学、约克大学、布鲁克大学，圭尔夫大学和西蒙菲莎大学这样的名校才有资格开设。

五、获得面试机会

由于学生在申请的时候，人还在中国，他们是不可能得到面试的机会的，而学生在上硕士预科的课程中，就开始申请学校。他们的教授会在预科阶段教会学生们怎样去面对那些教授和回答解决那些刁钻的问题，并写推荐信给相关的教授。这样预科的学生就获得了宝贵的面试机会，而这在非常重视面试的加拿大是非常重要的，对学生申请到他们理想的大学有非常大的帮助。这是国内大学生所无法比拟的优势。

悉尼大学的预科专业选择

不好意思最近太忙刚刚看到，你需要的答案如下：

1. 传媒的话的确是对英问的要求比较高，但是对于传媒专业来说，其实英文只是最基本的，特别是一般这边的传媒都是本地学生鬼佬在学，所以英文本来就是他们的母语，所以学习传媒英文好是必须的但也是最基本的。如果你有信心的话是可以一试的，因为毕竟距离大学和预科还有至少1年左右的时间，想提高绝对是志在必得。雅思也不见得说明一切，考试和测验这些东西，有时临场发挥和运气也占一定因素。但传媒这个专业在澳洲的发展机会并不大，既不好找工也不可能移民，所以如果你有以上两者考虑就需要另选专业了，但如若你就是决定回国或去英美发展的话只需要在学校搞好成绩多累积社会经验了。

2. 需要学习传媒的话对预科的课程基本没有什么要求，英文是不管哪科都必学的，你可以选择一个media，预科应该有这一项，至少可以给你个大致了解和方向，如果老师还是Helen的话那真的很不错，和她能学到好多东西。

3.至于管理的话就是商科，但管理这科在大学就是很文的东西，也几乎用不到什么数学，所以你完全也可以根据自己喜好来选择，但是如果你理科不错建议你可以选个高数或普通数学，万一一年后兴趣转变想学会计什么的数学就是预科必学的了。

4.至于大学报志愿的话每个不同科目有不同要求，如果你要学传媒在大学一般是归为文科就是arts faculty的科目，arts faculty基本上除了传媒对预科均分总分和英文要求比较高以外，其它课程都是五六十分就能学的，不算难（除非你要学画画或设计那学校可能会要求你交作品什么的）。学这类课程在预科英文，Australian studies是必学。其它根据自己喜好可选择，比如你喜欢传媒就再选个media，喜欢画画也可以选arts，喜欢法律选government & law study也可以，也有些国内去的留学生理科比较好会再选个数学化学啦来拉高分数。要是学商科类的科目的话除了英文是必修也可以选择数学等的（想学会计或金融一定要学数学以及高数，否则大学不会收）。想学医科的话成绩一定要是最顶级的还要面试，生物是必学的。想学工程的话数学高数物理都一定要学。想学计算机类的就一定要学数学和IT啦。

建议你不要一开始把自己设定成一个方向，因为毕竟预科还有1年时间，你的想法会变也不一定，一开始把方向定成太死将来想变通就难了，所以建议你选修课一定要选个media和数学高数等的，以防止将来后悔想学别的科目。至于工程或医科都是太难太难的学科，对留学生也不是很待见，建议你现在就想清楚，确定要学的话就还要选上物理化学和生物了。

如果你不确定的话建议你开学后去找学校的adviser谈一谈，他们最熟悉所有大学课程以及选课的事宜，你可以把自己的情况和意愿讲给他们听，他们会帮你找出最合适的课程选择和安排的。一定要充分利用所有预科的资源，多听听意见不是坏事。而且现在预科每年变化也比较大，你还是找学校的人问清楚最保险。

以上。希望能对你有帮助。再次抱歉回答你晚了。下次提问完请发一个消息给我，把你的问题链接附上，我很少查百度hi上的东西。谢谢。

预科好还是计划外好

如果家里有钱就读预科，如果家境不是很好建议读计划。
“十二五”期间，国务院确定的21个省（区、市）的680个贫困县，每年有约1万名学生将成为“国家扶贫定向招生专项计划”的受益者，以单报志愿、单设批次、单独划线的方式进入大学。专项计划将以本科一批为主，教育部及各省级教育部门确定承担培养任务的高校，根据贫困地区特别是农村经济社会发展需要，以农林、水利、师范、医学以及其他适农涉农等贫困地区急需专业为主招生；国家按贫困地区生源比例和专业需求等，安排各省计划数。具有贫困地区户籍和当地高中三年学籍、符合当年高考报名条件的学生，可填报专项计划志愿。
“预科”对于国内很多学生和家长而言，早已不是一个陌生的词汇。但凡有出国攻读本科意向的高中学生，都了解在正式开始本科学习之前首先要完成一年的大学基础课程，即预科课程的学习。随着出国热潮的升温，同样也为了适应市场需求，国内也纷纷开设了各类预科课程项目。对国内预科与国外预科孰优孰劣的问题众说纷纭，其实很多家长也明白一个道理：既然孩子最终要在国外攻读本科，只要家里经济条件允许，他们会毫不犹豫地支持孩子尽早出国攻读。但倘若两种预科的效果一样，国内预科经济、实惠还安全，那么选择在国内就读预科也无可厚非。
第一、国内预科的语言环境无法与国外预科媲美。在国内读预科的学生，除课堂上几个小时的英语学习外，生活中与家人、朋友、同学都会不由自主地使用中文交流，加上所有文化生活都是在母语的环境下，这直接影响了学生英语进步的速度。同时，在国内就读预科的学生因长期未在纯英语环境中学习和生活，无法触及真实留学生活中的各式英语词汇和情景对话，故很多学生初到国外时根本无法用英语流畅地表达思想和情感，这既影响他们在国外的生活质量，又影响其学习进步的节奏。本来国外本科阶段的学习压力就很大，国内预科生一踏出国门就要面临适应生活的压力，在双重压力下的他们要通过怎样地努力才能尽快进入角色顺利完成本科学习呢?
相反，在国外读预科的学生到了本科阶段则要轻松得多。虽说国内高中生初期到国外就读预科时也同样要经历一段较为辛苦的时光，但是预科一年的学习一共只有5门课程左右，其中高中数学、物理、化学这3门课程是中国学生的拿手戏，毕竟中国中学阶段的基础学科比大部分外国中学的难度大很多。这样权衡下来，中国学生在国外预科阶段的学习压力主要集中在英文和其他文科类的课程。因此这一年的国外预科学习为中国学生逐渐适应海外教学环境、温习高中数理化课程和着重提高英语能力提供了宝贵的缓冲期。此外，在纯英语环境中学习和生活一年之后，学生不但对国外的大学教育、日常生活和社会环境了如指掌，更能从听说读写等各方面全方位的提高英语水平，为最终顺利完成国外高等学府的本科学业打下了夯实的基础，而这些都是在国内读预科的学生所无法比拟的。
第二，国内预科的师资力量、教学环境和质量与国外预科存在不容忽视的差距。很多国内预科虽然采用国外教材，聘请外教来国内授课，但教学效果却并不理想。其原因在于：很多受聘的外教只是出身于英语国家，他们本人或许受过良好的教育，有着标准的发音，但却未必有相关教学经验，更鲜少拥有国外教学资格证书。现实情况是：国外预科教师若不能获得和他们在国外一样的收入待遇，他们是不可能千里迢迢亲赴中国来教学的。试问这样的非专业师资如何能保证国内预科的学习质量呢?
另外，国内预科课程一般多为独立开设的国际合作项目，或者独立的学院课程，与之相连的教学资源非常少。而国外预科课程是各个大学直属的预科院校，学生可以随时接触到大学里各种丰富的教学设施和资源。例如，学生可以直接到图书馆查阅学习资料和参考书籍，参加校园内的各种社团活动，结交当地大学生互相学习和交流等等。相比之下国内预科生就没有如此幸运，他们的学习环境非但和国内普通大学生没有分别，有的预科班甚至还不设在正规的大学校园内，学生无法身临其境地体验大学校园环境，这将成为他们未来尽快适应国外学习环境的绊脚石。

第三，选择国内读预科真的经济实惠吗?据统计，在国内就读预科一年的总费用大约在6-10万元人民币，而在澳大利亚或新西兰这样的国家读预科一年的花费大约在13-17万元不等，两者一年相差6到7万人民币。乍看之下确实是国内更经济，但却不一定实惠。前面我们已经分析过，国内预科生的一年时间错过了真正提高英语水平的良机。在国内针对雅思或托福的训练往往着眼在提高学生的应试技巧，即使出国前学生的雅思或托福成绩达到了国外的入学要求，却不代表学生已拥有无障碍适应国外生活的能力，也不代表学生的英文能力足以保证其顺利攻读本科。而在国外重修本科课程所花费的学费、生活费不是6到7万人民币可以解决的，重修也势必延长学生完成本科阶段的时间，时间就是金钱。

以上就是择校网小编给大家带来的留学预科物理专业好吗 悉尼大学的预科专业选择，希望能对大家有所帮助。