作为中国具有含金量的竞赛之一全国青少年科技创新大赛,你了解吗
来源:择校网
时间:2025-11-06 05:53:09
本文目录一览:
作为中国具有含金量的竞赛之一全国青少年科技创新大赛,你了解吗
全国青少年科技创新大赛(青科赛)是中国具有极高含金量的竞赛之一 。以下是对该竞赛的详细介绍:

全国青少年科技创新大赛,简称青科赛,是科协举办的全国白名单竞赛。作为中国最具知名度与含金量的科创竞赛,青科赛也是最受综合评价、强基计划、英才计划关注的比赛之一。此外,青科赛作为ISEF国际科学与工程大赛中国区选拔赛,其省市参赛经历可作为可靠的第三方认证,在海外升学中证明自身的学术能力、创新意识,和科创潜力。
主办单位与竞赛目的- 主办单位 :中国科协、自然科学基金委、共青团中央、全国妇联。
- 竞赛目的 :激发广大青少年的科学兴趣和想象力,培养其科学思维、创新精神和实践能力;弘扬科学精神,培养青少年求真务实、勇于创新的思想品格,树立科技报国的远大理想;促进青少年科技创新活动的广泛开展和科技教育水平的不断提升;发现和培养一批具有科研潜质、创新精神和爱国情怀的青少年科技创新后备人才。
- 申报时间 :2024年3月20日至4月20日(中午12点截止)。
-
申报要求
:
参赛学生须为国内在校中小学生(包括普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、国际学校)。

每个参赛学生(包括集体作品的学生)在一届大赛中,只能申报一个作品参加科技创新成果竞赛。
参加全国竞赛学生须由省级组织单位在省赛获奖学生中按规定名额择优推荐,须符合全国竞赛规则和各项申报要求。
参赛者须承担申报作品全部或主体研究工作。小学生作品选题原则上需与日常生活相关。
参赛作品须在终评活动当年7月1日前两年内完成。

- 参赛形式 :个人赛和集体赛(集体赛限同一学校同一学段,组队人数不能超过3人)。
- 参赛方式 :以提交论文的方式参赛。
- 7月-8月:准备材料,以学校为单位申报区级竞赛。
- 8月-10月:区级竞赛,根据区分配名额,推荐优秀作品参加市级竞赛。
- 11月-12月:市级竞赛,根据省分配名额,推荐优秀作品参加省级竞赛。
- 次年1月-3月:省级竞赛,省级组织机构参照大赛章程和规则组织省级大赛,并按分配名额和规定时间推荐优秀项目参加全国大赛。
- 次年3月-7月:全国竞赛,全国大赛组委会组织项目申报、资格市查、初评和终评活动。
- 次年8月:公示获奖名单,印发获奖通知、颁发证书和总结研讨等。
-
大赛板块
:竞赛活动和展示活动两个系列。
竞赛板块 :青少年科技创新成果、青少年科技创意、科技辅导员科教创新成果。
展示板块 :少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动、优秀组织奖评选。
-
学科分类
:
青少年科技创新成果 :数学、计算机科学、物理与天文学、能源科学、工程学(小学、初中、高中)、动物学、植物学、微生物学、生物医学、化学、生物化学与分子生物学、环境科学与工程、行为和社会科学。
青少年科技创意 :数学、物理与天文学、化学、生命科学、能源科学、生物医学、环境科学与工程、计算机科学与信息技术、工程学、行为和社会科学。
科技辅导员科教创新成果 :科教方案、科教制作。
青少年科技实践活动 :物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、其他。
-
提交要求
:
参赛学生须为国内在校中小学生。
每个参赛学生在一届大赛中,只能申报一个作品参加科技创新成果竞赛。
参赛者须承担申报作品主体研究工作。
参赛作品须在终评活动当年7月1日前两年内完成。
集体作品要求:申报者不得超过3人,须是同一地区、同一学段的学生合作作品,不能在研究过程及参赛中途加入新成员,研究报告中需说明每名成员的分工和完成的主要任务。
-
作品分类
:
A类作品:选题专业性较强,需具备较为深厚的专业基础,并在专业实验室或专业机构完成。
B类作品:选题源于日常生活,能够为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作、小论文等。
- 申报书 :完整填写当届大赛申报书。
- 查新报告 :提交至少1份真实、规范的查新报告。
- 研究报告 :包括标题、摘要、关键词、正文及参考文献等。
- 作品附件 :提交完整、真实的原始实验记录、研究日志等相关材料,以及辅助图片和视频资料(如有实物模型)。
- 诚信承诺书 :参赛学生、指导教师须签订科研诚信承诺书。
- 证明材料 :涉及特定内容的作品需提供有关部门的证明材料。
- 赛事奖项 :青少年科技创新成果奖项分等级奖和专项奖。入围终评作品的等级奖获奖比例约为80%,其中一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%。
- ISEF门票 :青科赛晋级可获得通往再生元国际科学工程大奖赛(ISEF)的门票,每年选拔出顶尖科创人才,为国家队输送新鲜血液。ISEF获奖者更是频频登上哈佛、耶鲁等世界顶尖学府的殿堂。
- 综合评价招生 :科创经历成为众多学子升学的新选择,重点学校对具备研究性学习、实验操作、创新精神等综合素质的学生青睐有加。
各大国际学校学生争相参加的NEC竞赛,究竟有什么用?
NEC竞赛的用处主要体现在以下几个方面 :
一、提升名校申请竞争力
NEC竞赛,即全美经济学挑战赛,是由全球经济与金融教育最权威的学术机构CEE主办的高含金量国际赛事。该竞赛备受各国学术界、金融界及商业界的广泛认可,超过60%的NEC决赛选手都进入了美国藤校和英国G5等世界一流名校。因此,参加NEC竞赛并取得好成绩,能够为学生申请世界名校提供有力的背景支持,显著提升申请竞争力。
二、兼容多种课程体系,促进学术成长
NEC竞赛的考查范围与国际课程(AP/IB/A-Level)经济学内容范围相一致,但更注重经济理论与实践的结合。通过参加NEC竞赛,学生可以更好地理解和应用经济学知识,同时培养团队协作和领导能力。此外,NEC竞赛还设置了多种组别,以适应不同学习阶段和水平的学生,为学术提供多元的成长机会。
三、培养审辩思维,提升财商素养
NEC竞赛不仅考查学生的经济学知识,还注重培养其审辩思维和财商素养。通过对经济理论的理念辨析、对国际时事的同步跟进以及对真实案例的综合探究,学生可以学会以审辩思维洞察世界,获得多角度、全方位的财商素养提升。这种能力的提升不仅有助于学生未来的职业发展,还能让他们更好地理解和应对复杂多变的经济环境。
四、提供跨文化交流体验,培养国际视野
作为一个国际性的竞赛,NEC汇聚了来自世界各地的优秀学生。通过参加NEC竞赛,学生可以有机会与来自不同国家和文化背景的同学交流互动,共同探讨经济学问题。这种跨文化的交流体验不仅能够拓宽学生的国际视野,还能让他们学会尊重和理解不同文化背景下的观点和思维方式。
五、为未来职业发展奠定基础
参加NEC竞赛并取得好成绩,不仅能够为学生申请名校提供有力支持,还能为他们的未来职业发展奠定基础。在竞赛过程中,学生可以锻炼自己的问题解决能力、团队协作能力、领导能力和批判性思维能力等,这些都是未来职场中非常重要的能力。此外,通过参加NEC竞赛,学生还可以接触到更多与经济学相关的知识和实践机会,为未来的职业发展提供更多可能性。
六、备考建议
针对不同体系的学生,备考NEC竞赛的建议如下:
- AP体系学生 :建议从基础开始,多看相关的书籍,做好真题练习,对NEC所覆盖的知识点进行学习和巩固。也可以利用相关资源进行查缺补漏。
- AL体系学生 :由于NEC是以美国经济学学术体系为基础的竞赛,因此AL体系的学生需要积累对美国经济体系的了解。同时,也要注重经济学专有名词的美式表达方式和相关政府机构、经济体系的知识。
- IB体系学生 :IB体系相对比较轻视计算,因此IB体系的学生可能需要稍微补充一些经济学复杂计算题目的练习。同时,也要注重基础知识的掌握和应用能力的提升。
综上所述,NEC竞赛对于国际学校的学生来说具有非常重要的意义。通过参加NEC竞赛,学生可以提升名校申请竞争力、促进学术成长、培养审辩思维和财商素养、提供跨文化交流体验以及为未来职业发展奠定基础。因此,各大国际学校的学生争相参加NEC竞赛也就不足为奇了。
CSAA是新成立的吗?之前没怎么听过,有人了解吗?
CSAA,即China Student Athlete Association,全称为全球学生体育联盟,这是一项非盈利性的国际学校体育竞赛联盟。它旨在为全球范围内的学生运动员提供一个交流和竞技的平台。CSAA下的一个具体赛事是CSAABL,即CSAA Basketball League,全称为全国国际学校篮球联赛。它面向全国范围内的国际学校,提供一个多元化的5V5校园篮球赛事,让国际学校的学生们有机会一展身手,提升篮球技能。
CSAA作为一个国际学校体育竞赛联盟,旨在促进学生之间的体育交流,提高学生体质,促进体育教育的发展。CSAA篮球联赛作为其中的一部分,为学生提供了一个展示篮球技巧和团队合作能力的舞台。
对于那些可能之前没怎么听过CSAA的人来说,这是一个值得深入了解的国际学校体育竞赛联盟,它不仅为学生提供了竞技的平台,也为体育教育的发展做出了贡献。
CSAA和CSAABL的成立与运营,都旨在为学生提供更好的体育发展机会,提高体育教育的质量,推动全球范围内学生体育活动的普及和发展。
总的来说,CSAA是一个国际学校体育竞赛联盟,通过CSAABL等赛事,为学生提供了展示才华、交流经验的机会,对体育教育和学生全面发展有着积极的推动作用。以上就是择校网整理的作为中国具有含金量的竞赛之一全国青少年科技创新大赛,你了解吗相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅择校网。
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com






宁波市镇海蛟川双语小学
宁波国际学校
上海中学国际部
铁岭枫树岭国际学校
天津英华国际学校
石家庄康福外国语学校
六力国际学校
河北联邦国际学校国际部
杭州市实验外国语学校