北京至重庆重庆基督教联合礼拜堂会经过哪些地方

最近经常有小伙伴私信询问北京至重庆重庆基督教联合礼拜堂会经过哪些地方相关的问题，今天，择校网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、北京至重庆重庆基督教联合礼拜堂会经过哪些地方
• 2、北京旅游景点:基督教圣经会旧址
• 3、浅谈如何做好孩子的国际教育规划

北京至重庆重庆基督教联合礼拜堂会经过哪些地方

北京驾车到重庆基督教联合礼拜堂的总里程为1767公里，耗时20小时0分钟，油费预计706元左右，需缴费873元左右

从北京到重庆基督教联合礼拜堂途径道路概况

北京站东街辅路 → 北京站东街 → 大羊毛胡同 → 北京站东街 → 北京站西街 → 崇文门西大街 → 前门东大街 → 前门西大街 → 宣武门东大街 → 宣武门西大街 → 莲花池东路 → 莲花池西路 → 莲花桥 → 西三环中路 → 六里桥 → 京港澳高速 → 郭村枢纽 → 新元高速 → 拐角铺枢纽 → 石家庄绕城高速 → 京昆高速 → 太原二环东环 → 太原二环高速 → 京昆高速 → 东杨枢纽立交 → 榆蓝高速 → 玉山枢纽立交 → 沪陕高速 → 蓝田东立交 → 灞河特大桥 → 西安外环高速 → 王莽互通 → 包茂高速 → 恒口互通 → 包茂高速 → 渝北互通立交桥 → 绕城渝邻互通立交桥 → 重庆绕城高速 → 空港互通 → 桃源大道 → 渝都大道 → 东环立交 → 内环快速 → 五童立交 → 渝鲁大道 → 重庆黄花园嘉陵江大桥 → 黄花园立交 → 黄花园立交桥 → 黄花园立交 → 石黄隧道 → 石板坡立交 → 南区路 → 解放西路

从北京到重庆基督教联合礼拜堂路线详情

• 从起点向正东方向出发,行驶170米,左转。用时 1分钟

• 行驶190米,右转进入北京站东街辅路。用时 1分钟

• 沿北京站东街辅路行驶120米,左转。用时 1分钟

  

• 继续沿北京站东街辅路行驶20米,右转进入北京站东街。用时 1分钟

• 沿北京站东街行驶170米,调头。用时 1分钟

• 继续沿北京站东街行驶450米,直行进入北京站西街。用时 1分钟

• 沿北京站西街行驶0.90公里后，进入崇文门西大街。用时 1分钟

• 沿崇文门西大街行驶310米,靠左。用时 1分钟

• 继续沿崇文门西大街行驶260米,直行进入前门东大街。用时 1分钟

• 沿前门东大街行驶1.34公里后，进入前门西大街。用时 1分钟

• 沿前门西大街行驶1.03公里后，进入宣武门东大街。用时 1分钟

• 沿宣武门东大街行驶610米,靠左。用时 1分钟

• 继续沿宣武门东大街行驶230米,直行进入宣武门西大街。用时 1分钟

• 沿宣武门西大街行驶1.16公里后，进入莲花池东路。用时 1分钟

• 沿莲花池东路行驶4.13公里后，进入莲花池西路。用时 2分钟

• 沿莲花池西路行驶150米,朝西四环,南沙窝桥,西三环,六里桥方向,靠左。用时 1分钟

• 继续沿莲花池西路行驶150米,朝西三环,六里桥方向,右转进入莲花桥。用时 1分钟

• 沿莲花桥行驶190米,右转。用时 1分钟

• 继续沿莲花桥行驶280米,直行进入西三环中路。用时 1分钟

• 沿西三环中路行驶240米,靠左。用时 1分钟

• 继续沿西三环中路行驶750米,朝G4,西四环,岳各庄桥方向,右前方转弯进入六里桥。用时 1分钟

• 沿六里桥行驶280米,直行进入京港澳高速。用时 1分钟

• 沿京港澳高速行驶232.21公里后，进入郭村枢纽。用时 2小时37分钟

• 沿郭村枢纽行驶1.2公里,直行进入新元高速。用时 1分钟

• 沿新元高速行驶19.40公里后，进入拐角铺枢纽。用时 10分钟

• 沿拐角铺枢纽行驶330米,朝平山,太原方向,靠左。用时 1分钟

• 继续沿拐角铺枢纽行驶1.4公里,直行进入石家庄绕城高速。用时 1分钟

• 沿石家庄绕城高速行驶13.38公里后，进入京昆高速。用时 8分钟

• 沿京昆高速行驶159.68公里后，进入太原二环东环。用时 1小时38分钟

• 沿太原二环东环行驶16.6公里,朝东二环,石家庄,晋城,临汾方向,靠左。用时 11分钟

• 继续沿太原二环东环行驶10.3公里,靠左。用时 7分钟

• 继续沿太原二环东环行驶6.3公里,朝阳泉,石家庄方向,靠左进入太原二环高速。用时 4分钟

• 沿太原二环高速行驶71.80公里后，进入京昆高速。用时 48分钟

• 沿京昆高速行驶419.26公里后，进入东杨枢纽立交。用时 4小时40分钟

• 沿东杨枢纽立交行驶440米,朝G30,卤阳湖,渭南方向,靠左。用时 1分钟

• 继续沿东杨枢纽立交行驶1.2公里,直行进入榆蓝高速。用时 1分钟

• 沿榆蓝高速行驶85.30公里后，进入玉山枢纽立交。用时 53分钟

• 沿玉山枢纽立交行驶740米,朝S107,玉山,G40,蓝田方向,靠右。用时 1分钟

• 继续沿玉山枢纽立交行驶740米,朝G40,蓝田方向,靠右。用时 1分钟

• 继续沿玉山枢纽立交行驶710米,直行进入沪陕高速。用时 1分钟

• 沿沪陕高速行驶7.5公里,靠左。用时 5分钟

• 继续沿沪陕高速行驶3.1公里,朝S02,G70,鄠邑,山阳方向,靠右进入蓝田东立交。用时 2分钟

• 沿蓝田东立交行驶370米,朝S02,鄠邑,兴平,G70方向,靠左。用时 1分钟

• 继续沿蓝田东立交行驶940米,直行进入灞河特大桥。用时 1分钟

• 沿灞河特大桥行驶160米,直行进入西安外环高速。用时 1分钟

• 沿西安外环高速行驶35.10公里后，进入王莽互通。用时 20分钟

• 沿王莽互通行驶1.2公里,朝柞水,安康方向,靠左。用时 1分钟

• 继续沿王莽互通行驶550米,靠左。用时 1分钟

• 继续沿王莽互通行驶320米,直行进入包茂高速。用时 1分钟

• 沿包茂高速行驶189.69公里后，进入恒口互通。用时 2小时7分钟

• 沿恒口互通行驶1.3公里,直行进入包茂高速。用时 1分钟

• 沿包茂高速行驶437.61公里后，进入绕城渝邻互通立交桥。用时 4小时47分钟

• 沿绕城渝邻互通立交桥行驶820米,直行进入重庆绕城高速。用时 1分钟

• 沿重庆绕城高速行驶1.4公里,靠左。用时 1分钟

• 继续沿重庆绕城高速行驶3.0公里,从G210,空港,两路,机场出口离开靠右进入空港互通。用时 2分钟

• 沿空港互通行驶1.5公里,朝双凤桥立交,江北机场方向,右转。用时 1分钟

• 继续沿空港互通行驶30米,直行进入桃源大道。用时 1分钟

• 沿桃源大道行驶3.58公里后，进入渝都大道。用时 1分钟

• 沿渝都大道行驶14.77公里后，进入东环立交。用时 9分钟

• 沿东环立交行驶740米,朝内环快速,G50,G65,五里店方向,直行进入内环快速。用时 1分钟

• 沿内环快速行驶180米,朝G75,南川,綦江,五童立交方向,靠左。用时 1分钟

• 继续沿内环快速行驶1000米,从渝鲁大道,五里店,新溉大道,渝中区出口离开右前方转弯进入五童立交。用时 1分钟

• 沿五童立交行驶380米,直行进入渝鲁大道。用时 1分钟

• 沿渝鲁大道行驶4.29公里后，进入重庆黄花园嘉陵江大桥。用时 2分钟

• 沿重庆黄花园嘉陵江大桥行驶1.1公里,朝长江大桥复线桥,菜园坝,火车站,南纪门方向,靠左进入黄花园立交。用时 1分钟

• 沿黄花园立交行驶140米,直行进入黄花园立交桥。用时 1分钟

• 沿南区路行驶2.03公里后，进入解放西路。用时 1分钟

• 沿解放西路行驶640米,右转。用时 1分钟

• 行驶10米,到达终点(在道路左侧)。用时 1分钟

北京旅游景点:基督教圣经会旧址

建于清宣统三年（1911）。占地面积360平方米。三层楼房，用红砖砌成。正门朝东，门楣上有弧形雨遮。样式仿中国建筑，大楼外是中式飞翅叠檐，室内按西式装修。时为中华圣经会北京分会办公址。民国年间曾是基督教会青年活动的场所。1958年改为礼拜场所。后为北京基督教教务委员会所在地。       基督教圣经会旧址亦称中华圣经会旧址,位于东单北大街21号,是北京市级文物保护单位。它是一座中西合璧式楼房,1926年由美国马里兰州圣经会捐款建造,是基督教会的代表性建筑。       这是一座红砖砌就的三层楼房,正门朝东,门楣上有弧形雨遮,占地360平方米。楼建于1911年,是由美国建筑师设计的仿欧洲古典式的建筑,但因由中国工匠施工,在细部融合了一些中国建筑手法,成为独具特色的融合中国建造特点的西式建筑物,也是基督教会的代表性建筑。       该建筑是一座中西合璧的建筑。建筑占地1826平方米，平面为矩形，整个建筑下面为一米高的台基，周围有中国传统式样的石栏杆。一、二层主要房间都是一个大厅，南北两侧为次要辅助房间，三层层高较低，是较小的办公室和库房。外墙为灰砖清水砖墙。       出北门平台下至小后院，有一曲尺形平房，为厨房和储藏间。北侧平台下，有一小梯可下到地下室。在底层东南角屋内有一小铁门可通往密室。东、西立面中央都为三开间、两层通高之柱廊，海棠角方石柱，横梁处有雀替，檐下梁头做成石兽形向外伸出。柱廊两端的墙面一、二层都开有大窗，全楼纱窗都是钢框铜丝纱网，金属窗框外安有安全铁栅。       民国年间曾是基督教会青年活动的场所。北京基督教青年会中有英文补习、英文打字等学习场所,其后部的室内体育馆是北京最早的室内体育场所,会所北半部的礼堂在北京沦陷期间曾被改为电影院,解放后改为红星电影院。1988年青年会迁至其南约20米处的圣经会办公。       圣经会为一座中西合璧式灰砖楼房,原是出售圣经的场所,也是基督教会的代表性建筑。最佳出游时间：北京东城区气候温和,降水适中,日照足,由于气候受蒙古高压控制,属大陆性季风气候区,年平均气温11.7摄氏度,最佳旅游时间为4-11月。       地址： 东单北大街23号

浅谈如何做好孩子的国际教育规划

一、浅谈本人对于国际化教育的理解

主要从家长视角分享关于在孩子的国际化教育规划中家长们应该考虑哪些要素，以及在国际化教育背景下，未来孩子应该具备什么样的英语能力，专家讲座:如何做好孩子的国际教育规划。

近几年，出国留学人群从早先以大学生毕业以后为主，逐步转向大学阶段、中学阶段出国留学的孩子越来越多，低龄留学趋势越来越明显。加上国内的高考改革，整个国际化教育规划对于新一代的家长是蛮复杂的一个命题。对于我本人，在给孩子做教育规划到想要决策时，什么时候走国际教育路径是一个选择题。这个选择的选项包括国际幼儿园、外国语小学、公立中学国际班、民办国际学校、外籍国际学校。在国内一二线城市是有不少国际教育机构供家长可以选择的。

其实在任何一个节点选择对孩子的未来都是一个重要的决策。目前来看，好的国际化教育在国内还是比较稀缺的，虽然还有大量的国际学校在投资建设中，但是目前看整体资源还是供不应求的。因此大家在国内选择国际化教育的时候，会面对一个供需失衡的竞争。比如在北京的一些好的顺义、朝阳、海淀的国际学校，入学都面临着越来越激励的竞争。如果涉及到海外留学的，这不仅仅是一个供需失衡的竞争，好的大学、中学都很难申请。但是孩子如果去了以后要真正适应、比较成功，从适应学习到将来踏入社会、比较自信，对孩子综合实力的要求是越来越高的。

先抛出一些问题。今天短短的时间内不可能对所有的问题有详细的沟通与讨论，今天是国际教育群的开群讲座，我做个引子，在后续的时间里，我们会邀请这个行业的大咖来进行一系列的讲座，搭建一个开放的平台，和大家分享国际教育不同的信息、不同的视角、甚至不同的观点，为大家在给孩子进行教育规划是做一个背景的参考。

二、数据解析问题

下面我们挑选几个典型的问题进行探讨下，这些问题都曾困扰过我以及我身边的朋友。比如到底上国内大学还是上国际的大学？怎么能让孩子有良好的中文基础同时有能让英语也有接近母语的能力？到底几年级转入国际学校比较好？国际学校和公立学校的教学本质差异是什么？个人认为，在孩子做教育规划时，父母多考虑这些信息是应该的。至于具体什么选择，是一个非常个性化的事。抛开个性化的讨论，我们从路线图的角度再去分析这个问题：

通过我们对大量家长的调查发现，回答孩子将来可能出国留学的家长占57%，以后再定的占31%，反映出来近90%的家长认为孩子有可能会有国际化教育的经历，这个比重还是很高的。

从具体的路径上，有的孩子在小学阶段就已经有了国际学校，或者在小升初的时候家长选择初中国际班，或者高中转到民办或者外籍国际学校，也有一线的家长从初中左右开始通过标准化的考试考虑申请进入到美英的`国际学校。具体的路径有很多，但需要引起我们思考的的是，选择红色或蓝色路线，孩子在6、7岁至18岁这个阶段学习的东西、成长的全日制的环境是不同的。红色的路径主要还是应试的导向，教育大纲是以国家新课标为基础的。如果孩子要走蓝色的路径，在中学国际部的环境下，初中及初中以前是以英文为主，（不一定会是全英文），会用到大量英美的课程体系，从学科类的如科学、数学、历史等，中文变为第二语言，家长之友《专家讲座:如何做好孩子的国际教育规划》。甚至在只接受外籍孩子的国际学校，中文就会成了外语。走国际化的路线，为了升入国外好的大学，也需要准备相应的考试，但学习的内容、方式、导向完全不一样。所以，回到教育规划的角度，还是要提醒家长要思考：希望孩子学什么，希望孩子十几年时间怎么度过，这是一个基层问题，这是需要父母深层考虑的。而不是简单的考虑说不想高考、没想好等，还是要以终为始的慎重考虑。

我身边接触大量的家长，有孩子已经在国际学习就读，但托福成绩80多，因为听说国外的好大学托福成绩都要求95分以上，因此担心申请不上国外好大学想重新选择高考的。也有在公立名校就读很优秀的孩子，但高二才转向要出国，突击准备托福、SAT、甚至AP的项目，也有成功的案例，但孩子都非常的辛苦。

现在我们通过互联网，这些目标学校的小学、中学、大学的入学基本标准是可以找到的，无论从标准化考试、或者竞争力的分析等。不是为了要竞争从小给孩子很大压力，但是父母对于孩子未来的规划应该了解应该培养孩子哪些方面的能力。下面这个图，家长可以作为孩子教育规划的一个计划表来填写，通过这个表格可以反映出很多问题，也是一个父母严肃思考孩子教育规划的过程

三、孩子未来应具备怎样的英语能力

下面我们进入另外一个命题，提到国际化教育，一般以英语为母语类西方国家的大学为目标出口，英语是一个基本能力和工具。那么需要具备什么样的英文能力？这个话题和大家进行一些探索。

那么需要具备怎样的英文能力，才能让孩子在未来游刃有余呢？任何英语的考试其实只是一个考试形式，实际上对于孩子来说，我们认为首先应该把英语作为一种语言，作为一个学习其他所有内容的工具，最后是成为孩子学习、工作、生活中不可或缺的能力。孩子从小时候就持续的学好英语，这样对于中高考的考试、出国留学的考试来取得优异成绩是有保障的，但是这还是不够的。全英文的学习能力是孩子必备的能力，父母早点做教育规划并不是下赌注，而是可以在不同阶段构筑孩子不同的能力，让孩子有更多的选择，更多的机会。

未来孩子的英文沟通力开始于从小建立一种全英文的思维。国内的新课标和中高考的要求是不需要具备全英文思维能力的，但是如果孩子在一个全英文的环境下，比如孩子在国外旅游，从点餐、机场、问路，路途中与英语与外国人交流，这些如果仍然以翻译式的方式交流的话，效率是非常低的。

那要做到全英思维应该（1）任何一个沟通都要以英文为基础，大脑从语句构建、考虑事情都是以英文为输入输出，这个如果缺乏一个全英文的环境，能够做到还是有一定的难度的；（2）应该从小培养全英文的思维；（3）提供更多的应用英文的环境，比如常去游学或国外旅游等，但是这个很短暂，最好每周都有这样的机会，这样孩子才会从学英语过渡到用英语。

第二个能力非常重要，针对需要在国际化教育道路上坚持走下去的孩子们的一种基础能力。构建在全英文基础之上的学习力的孩子完全可以用英语学习科学、数学、历史、音乐等任何一个他需要学习的科目，这样的全英文学习力，是建立在全英文思维的基础上的。比如本人九十年代在美国读研究生的时候，当时所有的课程都是以全英文授课，我是要把老师讲的内容先翻译成中文，消化后再转成英文输出出去，无论是写还是说，所以这样的效率是很低的。

而在我们身边看见的由于国际化学校是全英文教学，进入国际学校环境的孩子，如果这个基础差的话，是需要经过半年左右的过渡期，而过渡期完成也不一定是能达到游刃有余的进行学习、沟通等。有很多专业术语，如果从小没有用英语学习过这些专业内容的话，还是比较吃力的。而这中间我认为阅读能力是最核心的，最好在3岁左右从绘本开始培养孩子的阅读兴趣、阅读技巧、阅读习惯，具备了阅读能力，孩子实际上是通过阅读去学习大部分的学科。而一旦孩子对阅读失去了兴趣，比如到了10岁到12岁左右才开始强调阅读的话，在现在信息泛滥的情况下，要让孩子踏踏实实回来再重新培养阅读兴趣是非常困难的。

第三种能力叫影响力，表现在实际解决问题的能力、写作演讲的能力、团队合作的能力上，这三种能力也是非常核心的，而写作能力、演讲能力是建立在大量的构建在广泛阅读基础上的。而团队合作也是高级能力，这个也是孩子将来去了国外的大学非常需要的能力，同时也是当代孩子比较缺失的能力。

这些都是我理解的未来孩子国际化教育所需要的能力，我是希望提出来，让家长在孩子比较小的时候，提前关注、提前选择，提前注重以上能力的培养，对孩子未来的国际化教育是有很大帮助的。

四、案例剖析

最后选择几个比较实际的案例，供大家形象化的理解国际学校的孩子在干什么。我的孩子上7年级了，给大家展示上学期的科学生物课的一个小作业。孩子在完成作业的过程中大量进行互联网的搜索、阅读教科书、课堂学习内容、自己制作、创意发挥、打印剪辑等很多工作。通过这个过程，孩子收获还是很大的，通过这个作业，适应了用在线百科全书去搜索学习知识的方式。第二个链接是一节历史课，学习基督教的起源，让3个孩子组成一个团队，去收集汇总资料，自己用Imovie去制作讲解视频，展示他们共同的对于基督教起源这个事的理解。这是国际学校一个标准的团队合作的项目，通过这个项目，他们学会了独立思考、收集材料、讨论协作，并取得了完成项目后的成就感。类似的例子，在孩子进入国际大学后会经历的更多。

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