四川育英学校好吗?
来源:择校网
时间:2025-09-17 04:21:41
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四川育英学校好吗?
四川育英医科校简介
四川育英医科技校又被称为四川医药科技学校,是经国家教育主管部门批准,由省内外知名企业和高校参与合作的一所全日制、专业化的中等职业学校。学校位于历史悠远、文化底蕴深厚的闻名世界的国际了旅游目的地——成都市都江堰。

学校规模:学校占地100余亩,建筑面积31438平米,学校办学设施条件齐备,管理机构完善,教育教学正规有序,办学质量稳步提高,社会认可度和美誉度逐步提高。学生寝室是标准的学生公寓,6-8人间,上下床,有独立的卫生间,阳台、风扇、热水器。公寓管理制度严格,实行物业管理和学校管理相结合,每个公寓有专门管理人员和保洁人员,实行封闭管理。
四川育英医科校就业
四川育英医科技校这是一个新兴的学校,教学资质尚且还浅,在教学年限上比不上我们的成都其他的老牌学校,但是学校还比较年轻,但是在学校的教学环境还有师资力量上面却一点也不输那些老牌学校,不仅如此,四川育英医科技校是四川教育部在成都专门成立针对对口高考的特色校区。学校形成“学历教育+技能教学+对口升学教育”的新型培养模式。就开办学校第一年,对口升学率就达到了98.8%,这一点是很多老牌学校,都无法做到的。

学校遵循医疗卫生教育的规律,将理论知识、实用技能、综合能力培养有机结合。形成“学历教育+医学技能+素质教育”的新型培养模式,在保证理论知识学习的前提下,突出教学活动的实践性,注重培养学生的职业能力。学生毕业时,既能拿到国家承认学历的医药卫生专业全日制统招大专毕业证书,还能拿到国家承认的护理专业中专文凭,考取护理相关执业资格证,极大扩宽了学生的就业渠道。
坐35路公交车到国际育英学校在哪个站下车
35路都到达三垟路口站换乘

公交线路:35路 → 104路,全程约9.6公里
1、从经五始发站乘坐35路,经过11站, 到达三垟路口站
2、步行约150米,到达三垟路口站
3、乘坐104路,经过5站, 到达东方南路站
4、步行约480米,到达温州育英国际实验学...
温州育英国际实验学校
项加方,1956年10月出生,浙江省乐清市人,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。浙江省首届教坛新秀。系温州市民办中小学联谊会副会长、浙江省国际教育交流协会理事、全国语文学习科学专业委员会校长工作研究会副会长。历任乐清市白溪中学副教导主任,乐清市大荆镇一中党支部书记,大荆中学教务主任、副校长,乐清育英学校教科室主任、常务副校长等职。1996年加盟温州育英国际实验学校,任执行校长至今。长期从事中学课堂教学、学校管理、教育科研、民办学校教育管理实践与研究。先后主持国家"九五"规划二级子课题《中小学语文课内外读写结合实验研究》、教育部APEC课题《民办学校高效、轻负、优质研究》、温州市基础教育课题《民办学校心理调适与对策研究》等七项市级以上课题研究工作。主持撰写的课题研究报告、学术论文《必须重视课堂结尾艺术》、《民办中小学学生心理调适与对策研究》获温州市教科成果一等奖;《民办中小学TQC全面质量管理研究》获温州市课题研究报告评比二等奖,获浙江省教育厅、民办学校协会第二次年会论文评比一等奖;《语文课内外读写结合实验研究》获温州市教科成果一等奖、全国语文学习科学专业委员会课题成果鉴定一等奖。荣获全国中语会文学社团研究中心授予全国中学生文学社团活动"优秀校长百家"称号,全国语文学习科学专业委员会授予的"全国科研兴校模范校长"称号。撰写学术研究论文《创现代化国际学校,育英世纪中华英才》、《语文课内外读写结合实验研究》等发表于国家核心期刊《教育研究与实验》和《教育教学论坛》、《语文学习方法的理论研究与实践指导》等刊物和著作。主编"素质教育探索丛书"《橘绿橙黄》、《教海拾贝》、《小学语文实验课本〈诵读〉》(试用)、《世纪之光--中小学生优秀作文精选》、《杏坛撷英》、《教苑探微》等图书、文集、画册10余本。其中《小学语文实验课本〈诵读〉》(试用)、《世纪之光--中小学生优秀作文精选》被全国语文学习科学专业委员会评为优秀学术著作一等奖。联系电话:0577-86760326
Emial:office@wzyuying.net
但是真正的老板如下:
董事长:黄纪云
黄纪云董事长自二十世纪八十年代起致力于中国民办教育的研究、投资和实践。1993年创建浙江育英教育集团,先后创办了浙江乐清育英学校、温州育英国际实验学校、杭州实验外国语学校、浙江育英职业技术学院等四所学校,涵盖小学、初中、高中、高等职业技术教育四个教育阶段。教育集团现有在校学生总数15000余名,教职工1600余名,占地总面积500 亩,建筑总面积28万平方米,投资总额达4亿元。四所院校各自建校以来,均以其较好的教学质量和办学水平,在当地产生了积极影响,社会声誉良好。以上,就是择校网小编给大家带来的四川育英学校好吗?全部内容,希望对大家有所帮助!
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