世界大学学术排行榜发布 2024 QS世界大学排名正式发布！有史以来最大改革！

本文目录一览：

• 1、2025软科世界大学学术排行
• 2、2025世界软科大学排行榜
• 3、2024 QS世界大学排名正式发布！有史以来最大改革！

2025软科世界大学学术排行

2025年8月15日，软科发布第23版世界大学学术排名，覆盖全球1000所研究型高校。

全球头部格局方面，前三甲稳定，哈佛大学连续23年蝉联榜首，斯坦福大学居第2，麻省理工学院排第3，形成“铁三角”。美国有183所高校上榜，数量居首，加州大学伯克利分校等公立校表现突出；英国剑桥第4、牛津第6稳居前十，伦敦大学学院首次跻身第14名。

中国高校表现优异，内地有222所高校上榜，数量全球第一，13所进入百强。清华大学首次跻身全球前20，蝉联亚洲第一；北京大学、浙江大学、上海交通大学等前五高校排名均有提升。深圳高校崛起，南方科技大学、深圳大学、香港中文大学（深圳）均进入全球500强。

区域特色发展上，欧洲大陆的法国巴黎萨克雷大学领跑欧洲，德国慕尼黑大学、海德堡大学深耕基础学科。亚太地区崛起，清华大学、墨尔本大学彰显区域实力；非洲与拉美通过区域合作探索特色路径。

该排名以学术成果与声誉核心，涵盖校友获奖（10%）、教师获奖（20%）、高被引科学家（20%）、《Nature》/《Science》论文（20%）、国际论文（20%）、师均表现（10%）六大客观指标。完整榜单可通过软科官网或官方公众号查询。

2025世界软科大学排行榜

2025年软科世界大学学术排名（部分TOP10）如下：

1. 第1名 ：麻省理工学院，所属国家美国。历史排名：2023年No.3 ，2022年No.3 ，2021年No.4 ，2020年No.4 ，2019年No.4 ，2018年No.4。
2. 第2名 ：帝国理工学院，所属国家英国。历史排名：2023年No.23 ，2022年No.23 ，2021年No.25 ，2020年No.25 ，2019年No.23。
3. 第3名 ：牛津大学，所属国家英国。历史排名：2023年No.7 ，2022年No.7 ，2021年No.7 ，2020年No.9 ，2019年No.7 ，2018年No.7。
4. 第4名 ：哈佛大学，所属国家美国。历史排名：2023年No.1 ，2022年No.1 ，2021年No.1 ，2020年No.1 ，2019年No.1 ，2018年No.1。
5. 第5名 ：剑桥大学，所属国家英国。历史排名：2023年No.4 ，2022年No.4 ，2021年No.3 ，2020年No.3 ，2019年No.3 ，2018年No.3。
6. 第6名 ：斯坦福大学，所属国家美国。历史排名：2023年No.2 ，2022年No.2 ，2021年No.2 ，2020年No.2 ，2019年No.2 ，2018年No.2。
7. 第7名 ：苏黎世联邦理工大学，所属国家瑞士。
8. 第8名 ：新加坡国立大学，所属国家新加坡。历史排名：2023年No.71 ，2022年No.71 ，2021年No.75 ，2020年No.80 ，2019年No.67 ，2018年No.85。
9. 第9名 ：伦敦大学学院，所属国家英国。历史排名：2023年No.17 ，2022年No.18 ，2021年No.17 ，2020年No.16 ，2019年No.15 ，2018年No.17。
10. 第10名 ：加州理工大学，所属国家美国。历史排名：2023年No.9 ，2022年No.9 ，2021年No.9 ，2020年No.8 ，2019年No.9 ，2018年No.9。

软科世界大学学术排名由上海软科教育信息咨询有限公司每年发布，是世界范围内首个综合性全球大学排名，以评价方法客观、透明和稳定著称，是公认的四大权威世界大学排名之一。

2024 QS世界大学排名正式发布！有史以来最大改革！

2024 QS世界大学排名正式发布，迎来有史以来最大改革

北京时间2023年6月28日凌晨4点，全球高等教育研究机构QS（Quacquarelli Symonds）发布了2024年世界大学排名。作为全世界最权威的综合类大学排行榜之一，QS世界大学排名经常被HR和雇主们视为最重要的参考依据之一。此次排名不仅引起了广泛关注，更因排名指标和权重的重大调整而被称为“有史以来最大改革”。

新的排名方法与变化

1. 学术声誉 ：占30%（降低10%）

   数据来源于QS学术调查，通过收集高等教育领域的专家对高校教学和科研的看法得出。这是世界上同类调查中规模最大的。

2. 雇主声誉 ：占15%（增加5%）

   数据来源于QS雇主调查，通过雇主反馈衡量大学毕业生的就业能力。这也是世界上同类调查中规模最大的。

3. 师生比 ：占10%（降低10%）

   考察学校的教学水平。QS认为师生比是衡量大学教学水平最好的替代方法。师生比例越高，学生获得的关注度可能就越高。

4. 单位教员文献引用数 ：占20%（无变化）

   考察学校的科研水平。通过将五年内发表的所有论文被引用的总数与该大学的教员人数相比较进行衡量。引文数据均来源于Elsevier’s Scopus，世界上最大的学术期刊数据库。

5. 国际教职工/学生比例 ：各占5%（无变化）

   考察学校的国际化水平，衡量大学对国际师生的吸引力。国际化水平高的大学具备高度的全球化视野。

6. 新增指标 ：

   国际研究网络 ：占5%

   计算方法：IRN指数 = L / ln(P)，其中P是国际合作伙伴（高等教育机构）的不同计数，L是由它们代表的国际地点的不同计数。得分高意味着大学的国际合作伙伴数量多且分布广。

   就业能力 ：占5%

   计算方法：就业结果 = 调整后的校友影响力指数 * ln(毕业生就业率)。毕业生就业率高、校友影响力大的大学在此指标中得分高。

   可持续性 ：占5%

   衡量大学基于联合国17个可持续发展目标进行的研究和发挥的影响力。包括大学是否将可持续问题纳入其学术和行动计划中，以及相关论文数量和研究贡献。

改革背后的原因

QS认为，当前高等教育界的关注焦点正在发生变化，为了及时反映这些最新趋势，引入了以下三个新的排名指标：

• 可持续性 ：全球大学越来越重视可持续性问题，并意识到大学对世界能产生的影响。根据2022年的QS国际学生调查，80%的学生认为大学应该在环境问题上承担更多责任。QS是首个在主流大学排名中反映大学在规划未来和推动可持续未来变革中关键作用的排名机构。
• 就业能力 ：QS继续加强对就业能力的研究，成为唯一一个将就业能力重要性纳入排名指标的主流排名机构。通过提升雇主声誉的权重并增加就业结果的权重，以更全面地评估大学毕业生的就业竞争力。
• 国际研究网络 ：该指标提供了有关学院研究如何与国际接轨以及协作研究的重要性的洞察。引入此指标以更全面地评估学院的国际合作程度。

意大利院校排名情况

（此处插入意大利院校排名的相关图片，由于markdown格式限制，无法直接展示图片链接，但可根据提供的图片链接在适当位置插入图片，如：

排名的意义与综合考量

排名在择校时确实具有重要意义，它综合了师资、多样性、论文数量、教授影响力等多种因素，通常比较客观。然而，排名并非选校时的唯一指标。建议学生在选择学校时，还需综合考虑专业课程安排、地理位置、校园文化、气候、就业机会等因素，这样才能选出最适合自己的梦校。

此次QS世界大学排名的重大改革，不仅反映了高等教育界的新趋势，也为广大学生和家长提供了更全面的择校参考。希望每位学子都能找到最适合自己的大学，开启美好的人生旅程。