求对比武汉外国语学校出国班的IB AP ALEVEL，就是英中的三个国际课程?（（自费+公费）上海交大附中IB国际课程班报考指南）

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本文目录一览：

• 1、求对比武汉外国语学校出国班的IB AP ALEVEL，就是英中的三个国际课程?
• 2、（自费+公费）上海交大附中IB国际课程班报考指南
• 3、青苗国际学校好不好

求对比武汉外国语学校出国班的IB AP ALEVEL，就是英中的三个国际课程?

从课程起源来看，国际文凭组织IBO发起的IB课程，预备课程在高一，IB国际高中课程在高二和高三；美国大学先修课程AP，针对学业准备充分的高中学生，挑战大学难度；剑桥大学国际考试院引入的A-Level，则直通全球160多个国家，被包括牛津、剑桥及美国常春藤盟校在内的8000多所大学认可。

尽管这些课程都是为国际学生设计的，但它们的内容和目标国家有所不同。AP课程专为申请美国顶尖大学的学生设计；IB和A-Level课程则更为广泛，涵盖范围更大。

课程难度方面，AP和IB课程较为严格。AP课程让学生在高中期间提前学习大学课程，获取部分大学学分。IB课程倡导全科全才，文理并重，课程内容广泛且容量大。相比之下，A-Level课程要求学生学习三至四门主科，并参加毕业考试，考试合格即可进入大学就读，其难度可能相对较小。

就武汉外国语学校英中而言，入学标准也有所不同。IB和AP课程因作为英中实验班，对生源要求严格，需同时通过笔试、面试，并且需被外校高中部正式录取，包括4月资格考及志愿填报等，必须具备外高学籍。A-Level课程要求则相对较低，只要笔试和中考分数达到A-Level要求的最低分数线即可（2014年为435分），也接受非武汉地区学生报读，无学籍要求。

综合考虑这些课程后，选择报读时要根据学生实际情况量力而行，避免设定不切实际的目标。

（自费+公费）上海交大附中IB国际课程班报考指南

2014年，学校经上海市教委批准，增设公办性质的IBDP国际课程试点班。交大附中IB课程中心为学生提供IBDP预备课程和IBDP课程，设有国际课程试点班(公费班)和国际课程实验班(自费班)两种班型。

两个班型在高二、高三的DP课程设置相同，区别在于公费班学生在高一以中教教学为主，学习“普通高中课程+国际课程选修”，并参加四门课程的上海市高中学业水平考试，毕业时获得IBDP文凭和中国高中文凭；自费班学生在以中外教为主的指导下，学习“IB预备课程+中方选修课”课程，毕业时仅获得IBDP文凭。

试点班学生在各类国际顶级赛事上屡创佳绩，如丘成桐科学奖、英特尔国际科学与工程大奖赛、OM头脑奥林匹克竞赛、FRC机器人竞赛等，展现了当代中国青少年的风采。

课程简介：交大附中IB国际课程实验班将国际化教学与本土化教育相结合，对学生进行统一管理，设立中方班主任，课程要求与中国国内课程班级一致。在教学和行政上相对独立，由国际部监管，采用小班制授课，学制三年。高一为IBDP预备课程，高二、高三为IBDP文凭课程。

青睐学生：初中阶段品学兼优，学习习惯良好，各科均衡发展，身心健康，自理能力强，对国际课程有浓厚兴趣，立志成为国际化人才。

招生对象：获得今年上海市中招报名资格且参加初中毕业统一学业考试的初中毕业生(外籍学生除外)，招生人数为30名。

考试内容：学生需参加学校组织的自主招生咨询、面试(分初试和复试)，面试内容包括英语(含口语)、语文、数学、理化和综合素质评价等，学校将结合面试成绩和初中阶段学业水平择优录取。

预录取：考生由招生学校组织进行签约，已被高中学校推荐或自荐预录取的考生不再参加国际课程班网上签约。

录取：预录取学生须参加本市初中学业水平考试，达到本年度市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线方可正式录取。

学费：每学期与普通高中完全相同，仅2000元/学期。预录取学生中考达到提前招生录取最低投档控制分数线即可正式录取。

交大附中IB国际课程班经过多年发展，取得了令人瞩目的办学成果与声誉，超过95%的毕业生被美国排名前三十及同等水平世界名校录取。

青苗国际学校好不好

北京青苗国际双语学校在中国教育的基础上，为学生提供了国外优质的教育，选取了国外核心课程，通过中西融合的教学方式，促进学生国际化视野，推动学生综合素质的提升。

在发展过程中，青苗始终秉承着自己的核心价值观及教育理念，致力于在充满支持和激励的环境中，向学生提供均衡有益的国际课程教育，鼓励他们成长为勇于追求梦想、善于思考有个性、动手能力强且有团队合作精神的人。我们认同并欣赏每个学生的独特性，了解每个孩子都有各自擅长之处，因而我们鼓励孩子发挥所长，以兴趣为出发点，努力培养学生成为具有探究精神和批判性思维的人。

在青苗，学生的全部潜能将得到最大程度地开发，老师们会根据孩子不同的特点因材施教，帮助他们完成确定目标。我们培养每一个学生成为对自己有信心、对世界有探究精神且包容差异的人，同时他们知识渊博、正直诚实，具备全球化视野，能够传承自己的文化、为自己的国家以及整个世界做出积极的贡献。

在青苗，我们接受不同中文程度的学生，无论是汉语母语者还是初学者。 我们教学规划和组织都会从学生的具体水平出发。在招生过程中，通过测试我们将获悉学生的汉语水平。入学后，他们会被分配到四个不同水平的班级。

大多数外籍学生所分在的班级，重点会放在口语表达、拼音和最常用汉字的书写上。他们使用教材是专门为外国学生学习汉语编撰的，同时我们会紧密跟踪他们的学习进度。我们会阶段性的给学生测试语言水平，当他们的水平提升了一个等级时，就会升到高一级的班。每个年级都分别有语言的分级班，从而保证所有的学生都和同龄的孩子一起上课。

中文母语的学生的中文课程与公立学校的课程类似。虽然课程的总体数量上要比公立学校的少，但是学生还是可以通过努力实现汉语水平到达国家公立学校的要求。

北京青苗双语学校招生简章： -zg

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