徐汇这七所学校携手成立“位育教育集团”，成员学校各有什么办学特色？

时间：2025-10-02 17:30:14

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本文目录一览：

1、徐汇这七所学校携手成立“位育教育集团”，成员学校各有什么办学特色？
2、在学生眼中的西南位育
3、上海国际高中排名一览表

徐汇这七所学校携手成立“位育教育集团”，成员学校各有什么办学特色？

上海市位育中学与中国中学、位育初级中学、民办位育中学、徐汇区教育学院附属中学、位育实验学校、龙苑中学等学校，近日共同成立位育教育集团。
随着近年教育综合改革的不断深化，徐汇区提出“卓越教育”口号，进一步提升紧密型集团化办学水平的需求日益迫切。“位育教育集团”正是在这一背景中诞生，由上海市位育中学牵头。
位育中学校长王亦群介绍，依托紧密型集团内部资源统筹调配的优势，集团还将积极探索创新人才早期培养体系，建立起“选苗、育苗、壮苗、出苗”具有集团校特色的特质学生培育体系模型，包括建立特色课程的培养体系、生涯规划指导体系、形成学科导师的师资体系、打造育人空间的场景再造及品牌打造的宣传体系。
位育教育集团将秉持“核心引领、创新驱动、集群发展、合作共赢”的办学理念，发挥“位育”深厚的文化底蕴和丰富的现实优势资源，通过发挥集团化办学的集群优势，取长补短，共建共享。
位育中学：位正育卓自主发展
上海市位育中学是创办于1943年的上海市重点中学，是上海现代化寄宿制高级中学之一，也是位育教育集团的牵头校。
1998年初高中脱钩，位育中学高中部南迁至华泾地区位育路现址，成为上海现代化寄宿制高级中学之一。自1999年起，学校进入“创建实验性、示范性高中”的历史阶段，教育理念、教学质量又有大幅度提升，2005年2月，被上海市教委首批命名为“上海市实验性示范性高中”之一。
70年耕耘，学校为国家培养了一大批出类拔萃的人才，其中包括中科院院士和工程院院士7人，著名大学校长26人。原复旦大学校长王生洪、国家教育部副部长（原同济校长）吴启迪、指挥家汤沐海、画家汤沐黎、围棋九段棋手、原中国棋院院长陈祖德等，都是位育中学校友。
中国中学：文化中国志存天下
中国中学创办于1933年，是一所有着光荣的爱国传统和深厚的历史积淀的名校，也是徐汇区实验性示范性高中。当年学校创办人周慎修、杨安仁等先生目睹日寇侵略气焰嚣张，民族危机日重，倍感“欲救亡图存，非教育不足以言此”，遂决定兴资办学，并以“中国”二字冠名。
中国中学以“文化中国、志存天下”为特色高中创建理念开启了“深度融合”的实践，遵循“一课一链，一纵一横”的创建思路；开启了从“特色项目”到“学校特色”直至“特色学校”的建设征程。
学校逐渐建立起文创实验场馆、文化实践基地、学生文化社团、文化节庆赛事以及网络文化教育、文化课题研究等六大类中华优秀传统文化教育平台；学校还从楼宇、标识、绿化、景观、人文等十个方面植入中华优秀传统文化元素和要素，形成中华优秀传统文化教育的“校园十景”。
从课程体系而言，中国中学构建起高质量实施国家课程、高品质实施校本课程的“文化中国”课程体系（一课）和学教评管一体化育人链（一链），形成了初高中一体纵向贯通、家校社横向协同的育人网络。
位育初级中学：顺乎天性发展个性
位育初级中学系联合国教科文俱乐部学校之一，是地处市中心的历史名校，1943年创建，取《中庸》“天地位焉，万物育焉”中的两字作校名，含朝“高品位”方向“培育桃李”之意，与澳大利亚的玛利亚维尔中学和英国诺斯格特高中结成姐妹学校。
位育初中素有脚踏实地、注重教学质量的传统。学校在教学质量持续稳定地处于地位的同时，开设了天文、摄影、科普英语、机器人与发明创造、夏威夷吉他演奏等20多个种类的校本课程，获奖无数。学校还被定为上海市体育传统项目（排球、桥牌）学校，男排始终保持全市前二名;桥牌四次获全国。学校还获全国红旗大队、全国红十字模范校、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校、上海市文明单位、上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地等称号。
民办位育中学：国家情怀全球眼光
上海民办位育中学是 2014 年经由徐汇区教育局批准建立的一所全日制学历教育完全中学。学校核心办学理念为“师生双自主发展”。其日常核心管理团队由原上海市位育中学校长、上海市特级校长、特级教师赵家镐，原位育中学党委书记校长、上海市特级校长刘晓舟，原上海市位育中学资深副校长宋敏，区学科带头人陶晔昕副校长等组成。学校初中部在徐汇区临江路 28 号。
民办位育中学IBDP国际课程则是全日制高中中外融合课程，采用IBDP课程为核心，落实民族气节和传统文化教育，落实国家课程中的语文、德育、历史和地理四门必修课程。面向全体学生，促进学生德智体美等方面全面发展，着重培养学生的国际视野、民族情怀、和谐文化、高尚人格和健康体魄。将位育中学的教育资源和国际文凭组织课程体系有效结合，保障学生既能享受优质教育资源，又具备升入海外大学的资质。
徐汇区教育学院附属实验中学：以人为本，为学生发展奠基
徐教院附中原名上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学，是一所公办初级中学。拥有设施完备的植物大气创新实验室、大美术创意区、机器人实验室、信息图书中心、心理健康中心、舞蹈房以及室内手球馆、羽毛球场和户外足球、篮球场等教育设施。现有25个教学班，1000余名学生，专职教师75人，区、局学科带头人与骨干教师占21.3%，高级教师占26.7%。学校每学期开设数十门校本课程供学生自主选修，科技、艺术、体育、英语、读书、心理、社团等校园文化活动和红色文化寻访、生涯探索、公益服务等社会实践活动。
学校先后被评为首批的上海市文明校园、上海市新优质学校、上海市教师专业发展校暨见习教师规范化培训基地、上海市家庭教育示范校，还先后被评为上海市“五一”巾帼奖（集体）、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校、上海市心理健康教育示范校、国际生态学校绿旗荣誉、上海市科技教育特色示范校、上海市体育传统项目学校、徐汇区艺术特色学校等。
位育实验学校：让每位学生率性成长
上海市位育实验学校是2013年徐汇区教育局着力推出的一所实验性九年一贯制公办学校。
学校发扬“生长·创造”的位育精神，秉承“脚踏实地、注重教学质量”的位育传统，注重“人文关怀”的办学思想。在初中阶段实现了与位育初中教育教学模式的并轨，在充分尊重学生成长规律的前提下，小学阶段切实“减负增效”，将位育优良的办学传统贯穿于九个学段。“书画”、“夏威夷吉他”、“新能源创新教育“、“桥牌”、“建模”等已成为学校的特色课程。
龙苑中学：为每一位师生的终生幸福奠定基础
龙苑中学位于上海市徐汇区黄石路85号，创办于1996年，是一所初级中学。
学校在科技教育活动和艺体教育活动中取得了许多优秀成绩，形成了分层教育的教育特色和以航空航天科技活动为主的特色教育。学生多次在国家级和市区级的学科和科技活动中获得优异的奖项，学校多次被评为区科技活动先进集体、是徐汇区的科技特色学校之一。
此外，头脑奥林匹克活动也是学校的特色之一，学校自编了教材，在学生中普及头脑奥林匹克活动，并屡屡获奖。此外，还将头脑奥林匹克活动推广到社区，吸引了学生家长和居民共同参与。

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在学生眼中的西南位育

在学生眼中的西南位育是一所充满特色与活力的学校，以下是对该校的详细解读：

一、学校概况

西南位育中学是一所创办于1993年的大型民办完全中学，拥有三个校区、81个教学班和3000余名师生。学校分为国内部和国际部，提供多元化的教学模式，是上海市社会声誉最好的民办完全中学之一。国际部自2006年成立以来，不断探索和实践国际教育，为学生提供优质的融合中西方先进教育思想的教育资源。

二、教育理念

西南位育中学秉持“一切为了学生一生幸福着想，一切为了学生终生发展奠基”的办学理念，关注学生的全面发展。学校不仅注重学生的学业成绩，更关注学生的成长轨迹和未来发展。在这里，学生带走的不仅是一张文凭，更是能够受用一生的知识。

三、录取成果

西南位育国际部的录取成果斐然。以2020届为例，96名毕业生共斩获429份海外名校录取offer，其中90%的学生申请美国方向的大学，并获得378份美国知名大学录取，包括美国艺术类院校录取30份。此外，还有部分学生申请其他国家和地区，如加拿大、英国、澳大利亚、中国和香港等，共获得51份大学录取。这些成果充分展示了西南位育国际部的教育质量和学生的优秀表现。

四、特色课程

西南位育中学除了传统的教师授课以外，还开设了丰富多样的课外社团课程，如魔术、桥牌、热气球、植物克隆等，旨在锻炼学生的研究性和拖延性，同时培养学生的兴趣。此外，学校还提供智能机器人教育系列课程，通过学习机器人让学生动手又动脑，为之后的计算机语言编程学习打下良好基础。

桥牌社是西南位育的一个知名社团，社员们在比赛中并肩作战，私下里则欢声笑语，共同度过了许多难忘的时光。他们不仅在比赛中取得了优异的成绩，如获得U20世界青年桥牌公开赛铜牌，还在社团活动中收获了友谊和成长。

五、学生评价

热情、勤奋、坚实 ：这是C学姐用三个词语来形容西南位育的。她认为学校充满了热情和活力，师生们勤奋努力，为共同的目标而奋斗。同时，学校也为学生提供了坚实的教育基础，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
国内部与国际部的差异 ：国内部主要走高考路线，提供体制内课程；而国际部则上的是美高课程，走的是GPA以及AP的课程路线。这种差异使得不同需求的学生都能在学校找到适合自己的发展方向。
选择西南位育国际部的原因 ：C学姐表示，她选择西南位育国际部是因为学校注重学生课外社团的发展。她希望在申请简历上不仅有出色的标化和GPA，还能有各种各样的活动经历。这种全面发展的教育理念正是她所追求的。
分班制度 ：国际部的学生在入学前会进行招生考试，根据分数分为honor班级和其他几个平行班。honor班的学生成绩略高，有时会有一些额外的课业任务，老师的打分也会更严格。这种分班制度有助于激发学生的学习潜力和竞争意识。
学习与娱乐的权衡 ：学生们普遍认为，在学校里还是以学习为主，上课时老师和学生都非常认真、有效率。下课后则会积极参与社团活动，实现“学的刻苦，玩得疯狂”的平衡状态。

综上所述，在学生眼中的西南位育是一所充满特色与活力的学校。它秉持着先进的教育理念，为学生提供优质的教育资源和丰富的课外活动。在这里，学生们不仅能够获得扎实的学术基础，还能在社团活动中锻炼自己的能力和兴趣。这种全面发展的教育模式使得西南位育成为了众多学生心中的理想之选。