香港国际学校|面对国际学校的AP与IB课程，教你如何选择

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• 2、国际学校三大国际课程IB、AP、A-level如何选择?
• 3、临近开学，广佛国际学校有哪些大动作？为明、辰美、新侨、清澜山学校...

香港国际学校|面对国际学校的AP与IB课程，教你如何选择

AP与IB课程的选择需结合学生自身特点、学校资源及未来规划，两者在难度、学分转换、学术展示等方面相似，但在课程结构、难度分级、选课弹性等方面存在显著差异 。以下从相似点、差异性及选择建议三方面展开分析：

• 课程难度 ：两者均接近大学入门课程水平，对学术能力要求较高。
• GPA提升作用 ：

  AP课程通过加权计算提升GPA（如90分加权后为99分）；

  IB课程因难度高，大学入学委员会会隐性加分。

• 学分转换 ：

  AP生物3-4分以上、IB生物4-5分以上可抵大学学分，具体政策依大学而定。

  

  学生可能通过学分转换提前完成大一课程甚至大二部分课程，缩短大学时间。

• 学术能力展示 ：选修并表现优异可证明学生具备大学课程适应能力（college readiness）及挑战精神，增强大学申请竞争力。

• 课程时间与结构 ：

  AP为1年制课程（部分学校前一年设regular/honors课程，共2年）；

  

  IB为2年制课程（第一年类似regular/honors，第二年类似AP）。

• 分数体系 ：

  AP每科1-5分；

  IB每科1-7分，IBDP课程总分45分。

• 难度分级 ：

  AP难度统一（Calculus及物理设不同难度课程供选修）；

  IB分SL（标准级）及HL（高级别）两种难度，学生需择一选修。

• 课程组成 ：

  AP：课程＋考试，学生可自修后报名考试；

  IB：课程＋活动（CAS）＋写作（EE/TOK）＋考试，需完成Extended Essay、Creativity Activity Service及Theory of Knowledge方可获得IBDP文凭。

• 选课弹性 ：

  AP：无选修年份或科目数量限制，学生可在高中任何一年选择任意科目；

  IB：11-12年级必修，需选6门不同科目（3科HL＋3科SL），两年课程不可更换。

• 知识侧重 ：

  AP：强调知识点掌握（记忆）＋少许运用（简答、写作）及考试能力；

  IB：注重知识运用（写作）、跨领域知识结合（EE/TOK报告）及写作能力。

• 考试方式 ：

  AP：选择题＋简答/作文题，考试时长3-3.5小时；

  IB：IA（内部评估，如报告或口试）＋EA（外部评估，含选择题及简答/作文题）。

• 评分方式 ：

  AP：以考试为主，5月考试及格（3-4分以上）即可获得学分；

  IB：综合两年课内表现、EE、CAS、TOK及第二年考试评分。

• 评分标准 ：

  AP：选择题客观评分，简答/作文题由官方批改官主观评分；

  IB：所有分数由在校老师或官方批改官主观评分。

• 授课语言 ：

  AP多数为英文；

  IB部分学校可用中文或其他语言授课。

• 适合AP的学生 ：

  偏好弹性结构，9年级即可选修课程，可先上课后考试或仅考试；

  不希望被两年课程绑定，擅长科目少于3门（避开IB的3门HL要求）；

  擅长科目多于6门，希望通过AP考试完成更多大学课程；

  擅长传统考试或背诵，不擅长应用或写作；

  希望自由安排课外活动，不被CAS绑定；

  自修能力强，可通过自修多科AP证明学习能力；

  写作能力不佳或不喜欢写作。

• 适合IB的学生 ：

  不介意课程灵活度低，愿意11-12年级修两年相同课程；

  有3门擅长的HL科目及3门感兴趣或擅长的SL科目；

  擅长应用或写作，不擅长传统考试或背诵；

  希望通过CAS参与课外活动，通过EE及TOK深入研究和报告；

  写作能力好或喜欢写作，希望培养大学写作水平。

总结 ：AP与IB无绝对优劣，选择需结合学校资源、个人学术倾向及未来规划。若学校仅提供一种课程，建议遵循学校安排；若可自由选择，需根据课程结构、难度偏好及能力特点综合决策。

国际学校三大国际课程IB、AP、A-level如何选择?

选择国际学校三大国际课程（IB、AP、A-Level）需结合留学方向、学术能力及性格特点综合判断，具体建议如下 ：

• A-Level课程 ：

  核心优势 ：英国及英联邦国家（如澳大利亚、新加坡、加拿大等）高校高度认可，课程结构与英国大学衔接紧密。

  适用场景 ：若目标国家为英国或英联邦体系，A-Level是首选。其学科选择灵活（通常选3-4门），允许学生聚焦优势科目，适合明确专业方向的学生。

  补充说明 ：中国A-Level学校多设于高中部，适合已适应普高教育模式的学生。

• AP课程 ：

  核心优势 ：美国大学预修课程，成绩可抵扣大学学分并作为录取重要依据。美国名校对AP成绩尤为重视，高分（4-5分）能显著提升竞争力。

  适用场景 ：若目标为美国高校，AP是必备补充。即使学习IB或A-Level，也可通过AP考试展示学术深度，同时节省大学学费。

  补充说明 ：AP适合学科能力强、有偏科倾向的学生，考试难度接近美国大学大一水平。

• IB课程 ：

  核心优势 ：全球通用，强调综合素养（文科、理科、艺术均衡发展），培养批判性思维和国际视野。

  适用场景 ：若计划申请多国联申或未明确留学国家，IB的通用性可提供更广选择。但需注意，IB对英语能力要求极高，且课程负荷重。

• A-Level课程 ：

  适合学生 ：偏科或专业方向明确的学生（如数学、物理、经济等）。通过选修3-4门优势科目，可最大化发挥特长。

  学术要求 ：中等偏上学术水平即可，无需全面均衡发展。

• AP课程 ：

  适合学生 ：学科能力强、希望突出专业优势的学生。AP考试可单独报考，适合在IB或A-Level体系外补充学术深度。

  学术要求 ：需具备大学一年级水平的理论知识，适合学有余力者。

• IB课程 ：

  适合学生 ：全面发展的“学霸型”学生，具备强自我管理能力、时间规划能力及高英语水平（尤其是学术写作）。

  学术要求 ：需同时完成6门学科（3门高级+3门标准级）、论文（EE）、社会活动（CAS）及理论课（TOK），对综合能力要求极高。

  风险提示 ：若学生英语基础薄弱或时间管理能力不足，可能因课程压力过大导致自信心受挫。

• A-Level课程 ：

  性格适配 ：适合目标明确、喜欢聚焦优势领域的学生。课程结构灵活，可减少无效学习时间。

  学习模式 ：以学科为中心，适合性格沉稳、能长期专注单一领域的学生。

• AP课程 ：

  性格适配 ：适合有明确专业兴趣、希望快速积累学术资本的学生。AP考试可自由选择科目，适合性格独立、目标驱动型学习者。

  学习模式 ：以考试为导向，适合擅长应试或希望通过高分证明能力的学生。

• IB课程 ：

  性格适配 ：适合自律性强、善于多任务处理的学生。需同时平衡学术、活动、论文等多项任务，适合性格外向、适应力强的学生。

  学习模式 ：以综合素养培养为核心，适合喜欢挑战、追求全面发展的学生。

1. 明确留学国家 ：

   英国/英联邦：优先A-Level；

   美国：AP为核心，可搭配IB或A-Level；

   多国联申：IB更具通用性。

2. 评估学术能力 ：

   偏科或专业明确：A-Level/AP；

   全面发展：IB（需英语基础扎实）。

3. 匹配性格特点 ：

   自律性强、适应高压：IB；

   目标明确、喜欢聚焦：A-Level；

   学科突出、希望冲刺名校：AP。

总结 ：A-Level适合英国方向及偏科学生；AP是美国申请的“加分项”；IB是全面发展的“高难度挑战”。家长需结合孩子长期规划、能力短板及性格优势，避免盲目跟风。

临近开学，广佛国际学校有哪些大动作？为明、辰美、新侨、清澜山学校...

临近开学，广佛国际学校有以下大动作 ：

1. 为明国际部：推出双认证课程

• 课程升级详情 ：为明教育联合南澳洲SACE高考局和牛津大学出版社AQA国际考试局，将SACE澳洲国际高中与A-LEVEL英国国际高中课程进行整合，形成一整套适合各类别有意愿就读国际高中课程的学生体系。学生可全程在中国完成澳洲高中课程及英国A-LEVEL课程并注册澳洲学籍，通过南澳高考局统考/A-LEVEL考试局考试后即可取得SACE高中毕业证书及A-LEVEL证书。
• 升学优势 ：凭借此证书，学生可以进入全部英联邦及欧美等国家大学就读本科课程，其中澳洲可以免雅思直接进入大学。
• 学校基本信息 ：

  开设阶段 ：初中、高中

  课程设置 ：英澳A-level课程，中美国际课程

  是否寄宿 ：可寄宿

  学校位置 ：广州海珠区

2. 辰美国际艺术教育：开设北邮定向班

• 项目介绍 ：辰美商学院国际大一·北京邮电大学定向班，是北邮与辰美合作的SQA-AD项目，由中国教育部留学服务中心授权批准举办。该项目将为学生提供直升211/985重点高校和英、美、加等海外名校的学习机会。
• 就读方式 ：以辰美1年+北邮2年+英国1年的方式就读，取得英国本科学历，也可继续在英国深造硕士学位，硕士学位亦可获得教育部留学服务中心认证。
• 招生对象 ：面向国内外国际高中、国内普高在读生和毕业生，首年仅招收20人。
• 学校基本信息 ：

  招生对象 ：高中

  课程设置 ：IGCSE课程、A-Level课程、BTEC、NCUK IFY大学预科课程

  学费情况 ：18.8万/年

  学校地址 ：佛山市南海区

3. 广州新侨学校：启动“1+2”IBDP项目

• 项目详情 ：广州新侨学校与华中国际学校合作，实行IB课程1+2联合培养项目。学生将先在新侨学校读一年的预备课程，再前往华中国际学校就读剩下的两年高中课程。
• 升学前景 ：毕业后，学生将具备和新加坡本土毕业生同样的资质，可直接申请新加坡当地名校以及世界范围内的顶尖院校，如美国常春藤、英国牛津剑桥等。
• 学校基本信息 ：

  课程设置 ：国家义务课程、IB课程、A-level课程

  招生对象 ：小学、初中、高中

  是否寄宿 ：可寄宿

  学校位置 ：广州黄埔区

4. 清澜山学校：增设国内高考班

• 项目背景 ：清澜山学校与清华附中湾区学校签署合作意向书，借助清华附中湾区学校在公办体系的优势和资源，于2023年秋季开办面向国内高考方向的高中部。
• 教育特色 ：清澜山学校采用清华附中国际课程，结合中西合璧的教育理念，提供扎根中国、清华特色的国际教育，同时增加国内高考方向的教育内容。
• 学校基本信息 ：

  开设阶段 ：幼儿园、小学、初中、高中

  课程设置 ：双语课程、AP课程

  是否寄宿 ：可寄宿

  学校位置 ：东莞松山湖

这些学校的课程升级和项目增加，为学生提供了更多元化的升学选择，有助于全面准备学生的未来学习和职业发展。