能源经济学世界大学排名 石油工程全球大学排名

本文目录一览：

• 1、俄罗斯联邦国立研究大学莫斯科动力学院排名
• 2、石油工程全球大学排名
• 3、2024年QS世界大学排名： 布达佩斯技术与经济大学跻身世界最佳!

俄罗斯联邦国立研究大学莫斯科动力学院排名

俄罗斯联邦国立研究大学莫斯科动力学院在2025年QS世界大学排名中位列第1201-1400名 。

该校作为俄罗斯的一所知名高等学府，在工程技术领域具有显著的优势和影响力。以下是对该校排名的详细解析及其优势学科的介绍：

一、排名情况

• 在2025年QS世界大学排名中，莫斯科动力学院位列第1201-1400名，这一排名体现了该校在全球高等教育机构中的位置和竞争力。

二、优势学科

• 能源工程 ：作为该校的核心学科之一，能源工程在俄罗斯乃至全球都享有极高的声誉。该学科致力于培养具备能源系统规划、设计、运行和管理等方面能力的专业人才。
• 电力系统 ：电力系统学科是莫斯科动力学院的另一大优势，该学科在电力传输、分配、控制及保护等方面具有深厚的学术底蕴和实践经验。
• 自动化 ：自动化学科也是该校的重要学科之一，涵盖了工业自动化、过程控制、智能控制等多个方向，为培养自动化领域的专业人才做出了重要贡献。

三、科研实力与行业合作

• 莫斯科动力学院拥有雄厚的科研实力，致力于开展前沿的科学研究和技术创新。该校与众多国内外知名企业和研究机构建立了紧密的合作关系，共同推动科研成果的转化和应用。
• 在工程技术领域，该校与俄罗斯本土的能源、电力、自动化等行业保持着密切的联系和合作，为俄罗斯的经济社会发展做出了重要贡献。

综上所述，俄罗斯联邦国立研究大学莫斯科动力学院在工程技术领域具有显著的优势和影响力，其排名也体现了该校在全球高等教育机构中的位置和竞争力。

石油工程全球大学排名

根据2025年QS世界大学学科排名，石油工程全球前十的大学排名如下 ：

1. 德克萨斯大学奥斯汀分校（美国） 该校石油工程专业长期位居全球首位，依托得克萨斯州丰富的油气资源，在非常规油气开发、数值模拟等领域具有领先优势，其科研成果直接应用于工业实践，培养了大量行业领军人才。

2. 阿尔伯塔大学（加拿大） 加拿大石油工程领域的标杆院校，位于阿尔伯塔省（加拿大油气核心产区），研究方向涵盖油砂开采、碳捕集与封存（CCUS）等前沿领域，与当地能源企业合作紧密，实践资源丰富。

3. 德州农工大学（美国） 以工程学科见长，石油工程专业排名全美第二、全球第三。其研究重点包括深海油气开发、智能完井技术等，拥有先进的实验平台和跨学科研究团队，与工业界合作项目众多。

4. 阿德莱德大学（澳大利亚） 澳大利亚石油工程领域的代表院校，研究方向涉及非常规天然气开发、地质力学模拟等，依托南澳大利亚州油气资源，注重产学研结合，毕业生在亚太地区能源行业认可度高。

5. 法赫德国王石油与矿产大学（沙特） 中东地区顶尖的石油工程院校，由沙特阿美石油公司支持，研究方向聚焦于重油开发、提高采收率技术等，课程设计紧密结合沙特油气产业需求，培养了大量本地化技术人才。

6. 帝国理工学院（英国） 英国唯一进入前十的院校，以能源系统优化、可再生能源与油气协同开发为特色，注重跨学科研究（如与材料科学、数据科学的交叉），学术影响力覆盖欧洲及全球市场。

7. 哈利法大学（阿联酋） 中东新兴能源高校，依托阿联酋能源战略，研究方向包括智能油田技术、氢能储能等，与阿布扎比国家石油公司（ADNOC）合作深入，国际化程度高。

8. 中东技术大学（土耳其） 土耳其石油工程领域的领军院校，研究方向涵盖油气储层表征、地震解释技术等，注重与地中海及中亚地区能源项目的合作，培养了大量区域性技术专家。

9. 圣保罗大学（巴西） 拉美地区唯一进入前十的院校，研究方向包括深水油气开发、生物燃料与油气协同利用等，依托巴西盐下油气资源，注重可持续发展技术研究，学术影响力覆盖南美市场。

10. 新南威尔士大学（澳大利亚） 澳大利亚另一所顶尖院校，研究方向涉及数字油田、油气经济评价等，与雪佛龙、伍德赛德等企业合作密切，课程设计强调技术与管理能力结合，毕业生就业竞争力强。

补充说明 ：俄克拉荷马大学石油工程专业位列全美第三、世界前十，其研究重点包括页岩气开发、钻井优化技术等，与美国本土能源企业合作紧密，实践资源丰富。

2024年QS世界大学排名： 布达佩斯技术与经济大学跻身世界最佳!

2024年QS世界大学排名：布达佩斯技术与经济大学跻身世界最佳行列

在2024年Quacquarelli Symonds（QS）世界大学排名中，布达佩斯技术与经济大学（BME）取得了显著的进步，其排名上升了一百多位，达到了741-750的区间。这一成绩标志着BME在全球高等教育机构中的地位有了显著提升，也体现了该校在学术、研究和教育方面的卓越表现。

一、排名提升的意义

BME在2024年QS世界大学排名中的大幅提升，不仅是对该校过去一年努力的肯定，也是对其在全球高等教育领域影响力的认可。在匈牙利的大学中，BME的排名进步最大，这显示了该校在提升教育质量、加强学术研究、促进国际合作等方面的显著成效。

二、排名评估标准

QS世界大学排名是根据一系列严格的标准进行评估的，这些标准包括学术声誉（30%）、雇主声誉（15%）、每个学院的引文（20%）、学院学生比例（10%）、国际学院比例（5%）和国际学生比例（5%）。此外，2024年的QS排名还引入了三个新的评估方面，每个方面的权重为5%：国际研究网络、就业结果和可持续发展指标。

• 学术声誉 ：反映了学术界对BME教学和研究的认可程度。
• 雇主声誉 ：体现了BME毕业生在就业市场上的竞争力和受欢迎程度。
• 学院引文 ：衡量了BME在学术出版物中的影响力和贡献。
• 学生比例 ：考虑了学院内学生和教师的比例，反映了教学资源的分配情况。
• 国际比例 ：包括国际学院和国际学生的比例，体现了BME的国际化程度。

三、BME在新评估方面的表现

在国际研究网络方面，BME排名第493位，这得益于其广泛的国际研发项目和与外国机构的合作关系。这些合作不仅提升了BME的学术水平，也为其师生提供了更多的国际交流和合作机会。

在就业结果方面，BME位列第329位，这证明了该校与行业之间的紧密联系以及其实习计划的有效性。BME的毕业生在就业市场上具有很高的竞争力，这得益于该校注重实践教育和行业合作的教学理念。

在可持续性方面，BME位列第360位，这体现了该校在环境保护、社会责任和经济发展方面的努力。BME致力于推动可持续发展教育，培养学生的环保意识和社会责任感。

四、BME在其他排名中的表现

除了QS世界大学排名外，BME在其他排名中也取得了优异的成绩。在2023年3月公布的QS学科排名中，BME在工程和技术类别中位列全球第224位。这一成绩进一步证明了该校在工程和技术领域的卓越实力。

此外，在Quacquarelli Symonds于2022年11月公布的QS可持续发展2023排名中，BME也取得了优异的成绩。根据环境影响指标，它在匈牙利最佳机构中排名第198位；在可持续机构指标方面，它在700个机构中排名第23位。这些成绩体现了BME在可持续发展方面的努力和贡献。

五、总结

综上所述，布达佩斯技术与经济大学在2024年QS世界大学排名中的大幅提升是其过去一年努力的结果，也是对其在全球高等教育领域地位的认可。BME在学术、研究和教育方面的卓越表现以及其在国际研究网络、就业结果和可持续发展方面的突出成绩都为其赢得了广泛的赞誉和认可。未来，BME将继续致力于提升教育质量、加强学术研究、促进国际合作，为培养更多具有国际视野和创新能力的优秀人才而努力。