孩子明年读国际高中,现在要做好哪些准备
来源:择校网
时间:2024-03-08 15:55:06
本文目录一览:
德威国际学校升学率
2018年6月进行的IB考试结果, 北京德威学校 本届共有94位学生(99%的2018届毕业生)参加IB 大学预科 DP课程,该课程被公认为全世界最严格的高中课程。北京德威毕业生的IB平均考试成绩达到惊人的37.7分(满分45分),远超29.8分的全球平均成绩。其中,30%的学生取得40分及以上高分。值得一提的是,2018届毕业生中,有三位学生收获45分满分、四位学生取得44分,另有七位学生拿到43分的优异成绩!
2018年 北京德威英国国际学校 升学率总结:
·94位学生报名参加IB考试,通过率达99%
·37.7平均分:37.7分
·30%的学生取得40分及以上分数
·三位学生取得45分满分
·18%的学生被授予双语文凭
电话咨询
入学考试
孩子明年读国际高中,现在要做好哪些准备
随着越来越多国际学校的出现,选择国际学校的家长[微博]和学生也越来越多,入读国际学校已经成了很多追求最新教育模式的家长和学生的选择。在上一篇博文中我们详细分析了广东省的五大类国际学校和四、五种不同的课程体系。那么家长和学生在选择国际学校前需要了解哪些知识做好哪些准备呢,不同的学校不同的体系该如何选择呢,华英教育就来简单谈谈家长和学生为入读国际学校需要做的准备和需要知道的一些知识。一、了解不同国际学校的招生要求,特别是对学生国籍身份的要求。
由外国法人或者自然人举办的纯粹的国际学校和由政府为建设国际化城市而配套建立的国际学校,这两大类学校都严格规定了入读学生的身份要求,所以只有具有外籍户口或者港澳台户籍身份的学生才能入读。至于公办学校开办的国际课程班,民办学校建立的国际学校及高端国际社区配套建设的国际学校这三类学校主要是为中国家庭和学生服务的,为中国学生毕业升学提供更多的选择,让中国的高中生更好地为出国留学[微博]做准备。这些学校对学生的身份没有特别要求。
二、选择适合孩子个性和能力及适宜未来留学意向国家的课程体系。
在外国法人和自然人举办的国际学校里,课程完全是按照开办者所属国家的国民课程体系进行的设置,所以基本上学校的主流文化是与其母国的文化和价值观保持一致的,学生可以更好地体验国外文化与教育模式,这对于未来一定会出国并且要留在国外工作发展的学生来说是一个很好的仿真环境,如果能在这样的国际学校里接受完整的三年以上或四年的全外语的国际教育,一般来说未来去留学时学生在语言方面的能力已经基本上够用。
对于学习习惯较好,生活上较为独立,有自己的独特的兴趣爱好特长的学生来说,选择适合自己的国际学校更有利于扬长避短,得到差异化的教育。因为国际学校通常会根据学生的能力进行分组分层次的差异化教学。学生的学习要靠自己,老师不会强迫所有学生达到同样的水平,家长要关注自己孩子的能力发展和自身的进步,不需要在意学生的分数和班级排名。因为国际学校淡化考试和分数,重视学生平时对知识的真正理解和掌握,通常会由学生动手做一些小研究或小课题小项目来展示学生对知识的掌握程度。国际学校也从来不会进行班级排名,很多家长总是会问学生在班级排什么位置,这是完全错误的,因为国际学校通常都是单独开一对一的家长会,学生的成绩只有学生自己的家长知道,同时老师在家长会上只谈学生个人的情况,与学生个人比,纵向比较看学生是否有进步,而不是拿学生与学生做横向比较。
三、关注国际学校毕业生的留学国家去向和入读的大学情况。
国际学校毕业生的留学国家基本上也是由学校采用的课程体系来决定的,因为不同的课程体系和学生成绩在不同国家的大学具有不同的认可度和接受程度。通常来说,学习A-level课程的学生到英国留学的较多,学习AP课程的学生到美国留学[微博]的获得的认可度较大,IB课程则在世界上各个国家的大学中接受度更广。学习加拿大的高中课程到加拿大和北美留学的居多。学校毕业生留学国家的去向和入读的大学通常也反映了该校办学成果是否获得了国际上相关大学的认可,因为国际学校很大程度上是为培养到国外留学的学生而设置的,所以最终的检验标准要看学生在申请国外大学时学生的综合素质和学术水平,社会实践活动情况是否符合了相关大学招生部门的审核,这些毕业生的留学去向可以很好地为后来的学生了解和选择学校提供借鉴意义。
四、学生入读国际学校后,通常需要积极参加学校组织的各类文化活动、节日庆典、课外活动和社会实践活动。
家长应对此类活动积极参与和大力支持,为孩子做好榜样。国际学校通常会有建设大社区的观念,即学校、学生、家长和社会共同组成一个健康积极、共同支持学生学习和发展的社区,社区的每一个成员和组成部分都要积极为社区贡献力量。所以当学校举行各类活动时,家长应该和孩子一起积极参与,按照学校的要求积极配合。如准备节日庆典所需要的食物、服装,协助班级教师组织学生出游,参加学校的家长义工组织,到学校图书馆帮忙,或者做家长志愿者....。。这样有利于家长更好地了解国际学校的教育教学活动的组织情况,了解孩子在学校的学习生活环境。曾经有某国际学校的家长不关注和留意学校组织的各类活动情况,在举办相应的国际日和读书日时,没有为自己的孩子准备活动所需的服装和书籍等,在活动时,孩子就会觉得自己很没有存在感,没办法参与到活动中去,对活动的体会和认识也就不深刻,失去了宝贵的体验感受文化活动的机会,这样对孩子的心灵和情感都会带来伤害,很容易影响孩子对学校生活和集体活动的融入感归属感和适应力。
五、国际学校的作业情况。
与大多数国内传统学校相比,国际学校并不是不留作业或者很少作业,国际学校的学生根据学生年龄和年级的不同,家庭作业的形式和所需花费的时间也有所不同,一般都有一个明确的指导原则,学生在作业上不超过多长时间。这样做一方面保证学生有大量自己的时间,做自己喜欢的事情,同时作业完成情况也反映了学生对学校知识的掌握情况,如果学生超出了学校指导的作业时间还不能完成的话,表明学生学习比较吃力,需要家长多加指导。有的年级的家庭作业就是亲子活动或者亲子阅读,这是需要家长参与的,所以说对于就读于高中以下中低年级的学生的家长来说,需要关注学生的作业情况。这也是很好地了解学校教学进展情况,学生对学习的适应程度的很好机会。不要想着孩子没有书面作业就是没有家庭作业了,家长要留意孩子各种形式的家庭作业,给孩子积极的支持和陪伴。不要想着孩子只要进了国际学校,家长就可以放心做甩手掌柜,不用操心孩子的学习了,其实国际学校更强调家长对孩子教育的参与和对孩子的支持,家庭教育是与学校教育不可分割的组成部分。
六、国际学校的通知和学校的活动预告等一般不会通过电话的方式通知家长。
国际学校都有自己固定的与家长的联络方式,通常会通过学生手册、家校联络册、学校网站、电子邮件等与家长联系和沟通学生在校情况,发布通知和活动预告。家长需要主动关注这类信息才能及时获知学生在校情况和学校最新活动通知,不要坐等学校的通知,以免错过重要的学校活动。
七、家长在选校前,还应考虑学校是否提供食宿情况。
国际学校的作息时间通常按照国际惯例,中午不设较长的午休时间,学生午餐后短暂的休息十几分钟左右就会投入到下午的学习中去。有意就读国际学校的家长应该让孩子晚上早点入睡,保证睡眠时间,调整生物钟,以适应没有午休的下午时段,保证学习效果。对于不能提供住宿的学校,家长要考虑学校离家的距离,保证孩子的饮食和睡眠都在可控的时间内,距离太远就不现实。
江苏国际学校排名
江苏的四所国际学校

经济的全球化带来的是教育的全球化,经过近20年来的高速发展,中国国际学校目前大约有800所,包括四种形式,即民办国际化学校、公立学校国际班、招收外籍子女国际学校以及中外合作办学机构。下面是我整理的关于江苏的四所国际学校,欢迎大家参考!
1、江苏中加枫华国际学校
中加枫华国际学校华东最悠久、面积最大、外教最优、毕业生最多、西式课程最丰富国际学校,创建于2003年,是经中、加两国教育主管部门批准,华东地区唯一 一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大中学课程和学历教育的国际学校。学校占地300亩,

建筑面积近8万平方米,学校设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部,BC课程质量连续6年蝉联所有BC海外学校第一名。
枫华是加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)认证的海外学校。中加枫华采用完全同步的加拿大BC省教学课程和管理,任用BC省教育部注册教师,这使得我们的学生能够与加拿大学生同步接受教育。BC项目既严谨又富有挑战,我们拥有富有激情的教学团队、
丰富的课程和课外社团活动,为学生提供纯正的西方式学习环境和体验。

枫华建校至今13年,已有毕业生近2000名。毕业生全部都获得国外高校录取通知书,100%毕业留学海外学校,70%以上学生进入世界排名前200位大学,30%的学生进入世界排名前100位名校(包括多伦多大学、密歇根大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学等等),
其中40%左右的毕业生获得了数额不等的各类奖学金。
在这个竞争日益激烈的时代,未来的成功需要孩子从更高的起跑线上出发。可以预见,当孩子们从中加枫华毕业时,他们将是最棒的——自信、成熟、积极的年轻一代,他们将用丰厚的学识实现未来的目标。
2、无锡市协和双语国际学校
无锡协和双语国际学校由上海协和教育中心(集团)投资创办,设有幼儿园、小学、初中和国际高中。作为国际教育的新起点、新标杆项目,无锡协和双语国际学校以中外先进文化的融合为己任,通过中外校长共同管理、中外教师合作教学,关注学生的人格养成和个性发展,
致力于培养具有国际视野和竞争力的一代新人。学校校区设计理念新颖、课程设置独特、教学特色鲜明、师资团队强大,是上海协和为广大精英学生度身定制的国际化教育旗舰校。
无锡市协和双语国际学校为中外籍学生提供中西融合教育课程和国际课程,从幼儿园到高中一贯制教育体系。今年是学校建校第四年,依托上海协和二十多年国际教育的卓越经验,集团办学的强大优势,无锡校区在短短3年的时间发展壮大,
从第一年的几十名学生增加到现在的八百多名学生,教职员工超过一百八十名。学校旨在夯实学生基础教育,尊重孩子个性发展、为每一个孩子提供广阔多元的选择,培养具有中国文化底蕴,世界情怀的国际公民。
办学理念
培养目标:
道德人格健全,具有社会责任感;具有国际视野与胸怀;学科基础扎实且勇于探究和创新;具有中英文双语能力、交往能力、解决问题的能力及终身学习的能力。
核心价值:
多元、平衡、包容、创新。
中西文化荟萃:
满足来自不同背景学生的需求,使其凭借在协和所受的教育,能在各自的生活环境和文化背景中游刃有余地工作和生活,协和学校矢志不渝地寻求一种融合东西方文化精萃的教育模式。
太仓市华顿外国语学校是太仓市唯一一所十五年一贯制的全寄宿高端民办双语学校。
学校由中锐教育集团投资创办,中锐教育集团先后投资创办了苏州外国语学校、苏州伊顿国际学校、合肥世界外国语学校、太仓市华顿外国语学校等14所基础教育及职业教育的特色院校,全国各校学生共约13500人,
是目前国内教育业务范围最广、投资规模最大的大型教育集团之一。
小班化、导师制、双语教学、主题探究是我校办学特色。我校高中国际部实施多元出口,为学生提供多条海外升学路径。高中国际部学制为四年即从9年级开始一直到12年级。其中9年级采用北美基础学科框架,开设中文、数学、英文(ESL)、人文社会、综合科学、
艺术、体育等基础学科。10年级开始,我校开设加拿大方向、美国方向或者其他国际课程体系预备课程。
11年级,学生将根据自身的留学规划选择相应的国际课程体系,如加拿大、美国、英国等不同国家的课程体系,同时也在规划申请IB等世界范围认可的国际课程体系。
华顿外国语学校打破传统的学业观、知识观、分数观,以学校为课堂,由学校的`发展促进人的发展,进而提升知识能力与学业水准,从而奠定终身发展之基石。
以上,就是择校网小编给大家带来的孩子明年读国际高中,现在要做好哪些准备全部内容,希望对大家有所帮助!免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com






宁波市镇海蛟川双语小学
宁波国际学校
上海中学国际部
铁岭枫树岭国际学校
天津英华国际学校
石家庄康福外国语学校
六力国际学校
河北联邦国际学校国际部
杭州市实验外国语学校