初中没学好,高中好好学可以考上985吗?

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初中没学好,高中好好学可以考上985吗?

你有这样的想法和决心当然是很好的。

但对于一所普通高中学习一般的孩子来说,要想考上985大学的确是有很大的难度。

但凡事也不是完全绝对的,也有个别成功的案例。

我曾经连续多年担任毕业班教学工作,我有很多学生就和你的情况差不多,上了普通高中学习一般,但其中的确也有一些孩子最后考进985或者211。但绝大部分孩子是没有这样的希望的。

能不能够成功,关键要看两个因素:

第一, 你有很大的潜能和潜质,在初中阶段没有被挖掘出来。

第二、 高中你必须是竭尽全力,而且必须是方法+努力。

我曾经做过一个统计和分析: 2011年至2016年,我带过的学生考进全市最好的重点高中的人数大约是120人左右,而最后考上985的只能占到30%左右,大部分都考了211。

而这些孩子都是初中阶段的尖子生,都是上了全市最好的重点高中,最后考进985的人也只有30%左右。而对于一个初中阶段没有学好上了普通高中的孩子来说,要想考上就985大学真的是特别的困难。

你有不甘服输的决心当然是好的,但光有决心是远远不够的,必须有实实在在的行动,还有一定的潜能和潜质,才有可能实现你的理想。

但不管怎么说,既然有这样的决定,那就为自己的决定和理想而努力。

第一、 初中阶段没有学好,上了普通高中,基础相对比较薄弱。到了高中后,课业负担增加,学习任务加重,你的学习就陆慧更加吃力。这个时候你就要一边学好新课的同时,一边补齐自己的缺漏知识。这期间你可能要比其他同学花费咐搭更大的精力和时间。

第二、 要想最终实现这么高的目标,你就要比别人多出百倍的努力。因为你目前上的只是普通高中,而且学习特别一般。要知道,一所普通高中,特别是一些县中,一年能够考进985大学的孩子都突破不了个位数。

第三、 必须有良好的意志品质,坚定的信念,要对自己充满自信,努力朝前永不放弃。只有这样,你才能不断的鼓舞和激发自己内在的潜能。

最后我要说的是,不是有想法就能够实现,想法也要符合现实。上了普通高中,学习成绩平平的孩子,几乎是没有希望了考进985大学的。 但如果你的潜能还特别大,加上你的决心、努力和一定的方法,最终也有可能实现考上985大学的理想

有这样的想法,已经离成功近了一步。

初中知识相对来说比较简单,不少考生反应只要在中三好好听讲,多做题,中招成绩一般不会太差,而且初中老师在管理方面也比较严厉。但是高中就不一了,首先知识方面更多的是思维方面的内容,不是靠简单的死记硬背就可以的,再者高中的科目比较多,学习更多的是靠自觉。

如果你想在高考中逆袭,那么注定高中生活不平凡。既然已经有了学习的目标,剩下的就是努力了。无论结果如何,只要自己努力了就好。

记得曾经有个孩子,当时上高中时成绩不是太好,属于排名靠后的那一部分学生,不知道哪方面原因,上了高中之后突然就开窍了,知道学习的重要性了,成绩稳步上升,第一年高考成绩不太理想,复读了一年,最后考了个理想的大学。

朝着自己的目标,努力吧!

柳暗花明在这村与你一起关注教育热点问题。
有志者,事竟成。希望好好学习,考上985,是完全有可能的。
4年前,我的一个学生考上了我区一所普通高中,后进入重点班,经过三年努力,去年高考中,以638分的高分考入四川大学,说明普通高中的学生考上985并非遥不可及的梦想。

这个学生在高中阶段是如何实现逆袭的呢?

一、初中阶段的学习,这个学生并没有发力,潜力没有耗尽 。

我的这个学生非常聪明,初中三年,特别早简答好玩,对待学习很随意,每学期都要受到我无数次的批评,但这种坏习惯始终没有改正过来。所有的任课老师都替他着急,他的父母也拿他没办法,只好顺其自然。中考成绩出来后,由于没有考上重点高中,让他伤心了很久。我安慰他时,他就下定决心,在高中一定要全力拼搏。

二、进入高中就确立了考试985的目标

有了明确的目标,就有了奋斗的方向,学习起来也就特别努力,高一结束的时候,他已经进入了年级前十名,高二结束的时候,稳居年级前五名,到了高三,几次诊断考试,他都雄居年级的头把交椅。

三、高中学习,特别注重学习方法、学习技巧

在高中阶段,这个学生学得很主动,遇到问题,在独立思考后,通过跟同学跟各科老师探讨后,逐步形成自己对于学科知识的认识。同时,广泛阅读、深入思考、不断积累。通过三年的学习,终于学有所成。

结束语:像我的这个学生这样,中考中,考得不好,错过重点高中,不得不在普通高中学习的学生。如果你不甘心、有理想,那么就埋头苦干吧,高考从来都是付出多少得到多少的,只要智商正常,如果足够拼,也肯吃苦肯努力肯付出,考上985也未必不可能。

总之,试试就能行,争争就能赢,加油!

孩子,什么时候努力都不晚,不服输就努力学习,一定会成功的,现在努力为了以后不难

你好,我是一名北大博士,当过8年高中生家教。16年的时候,我遇到过一个和你情况差不多的同学,普通高中,初中成绩也一般,但最后通过自己的努力进入了浙江大学!

这种情况很少,但也不是不存在的,既然不服输,就拿出你的决心与行动力,相信你一定可以进入理想大学的。

根据高中生在学习中存在的问题,我写了一本书《直击高考漏洞》,书中分享了20位清北学霸的学习经验,也分享了各科目的提分方法。

如果你需要这本书的帮助,私信“领书”,我就会把电子版送给你。

但是有一个问题你要认识清楚,因为初中基础比较薄弱,所以前期学习会比较吃力,提升也比较慢,一定要做好心理准备!困难是一时的,跳过去了,你就距离梦想又进一步!

时间管理和学习方法对于高中学习是非常重要的,下面针对高中三年学习,我分享一下自己的建议:

第一,准备一个记事本,用于记录每日事宜;

早读结束后,记录该日早读内容;每节下课后,记录当堂作业,也可以顺手给作业排序,比如先写理化生,然后写数学,再写语文和英语。每完成一项,便可划去该项。如此,一天所需要做的事情就有了条理,也不至于乱了手脚或者遗忘什么。

第二,充分利用每一段时间。

首先,跑操前的等待,是可以利用起来背一些比较零碎,相对独立的内容,如:英语单词,语文的古诗。早读时间同样重要,前半个早读读生物,剩下的时间读语文或英语,内容可自行安排,也可听从老师安排。

然后是课间,虽然说要把握好每一分钟,但课间还是建议大家站起来,或者到教室外活动一下,这样反而有利于提高效率。

下午上课之前,把上午布置的作业完成。下午两节课后的一节自习课,也用来完成当天的作业。

夜晚最后一节自习课的最后10分钟,用来回顾一下当天所学的内容,来形成一个总体的脉络。

关于学习方法,除了上述内容外,以下两点也非常重要。

第一,培养整理笔记和错题的习惯,用来温故而知新。

第二,做好课前预习和课后复习。在高中阶段,基础知识远远比难题怪题重要,因此我们更需要通过多次浏览、研读课本来夯实基础。

"不想当将军的士兵不是好士兵。"同样的道理,学生们都想考名校。985/211肯定是大多数学生的理想。

但是,985/211并不好考。比如安徽17年一本录取率为14.2%,985仅为1.1%左右。

很多时候,学习不光是你努力就行的。

985/211都是超过在一本线以上50分更好报志愿。
也就是说,你不光是打败70%-80%的同学,还要在剩下的20%里占到1%-5%的位置。

如果不幸,你在高考大省。这个比例将更小,更难考。

所有的话,你都需要用事实去说。比如上边的图。

但是,考不上958/211就不能跟那些考上的共事吗?
这么说吧,我现在就职于和天津大学合作的某国际学校,和天津大学签的合同,天津大学给发工资。

同事里有985毕业的,有多伦多大学毕业的。有三本院校的,有二本院校的。

这里边工作最受器重的是那个三本院校的孩子,工作努力,业绩突出。年纪不大就做到很好的位置。
如果考不上985/211的学校,很多高校也可以选。

看一下吧,这些学校也不差。

除了学校还有专业, 如果专业不错,进入 社会 后,慢慢发展也能爬到不错的位置。

还有,在未来,公务员也可以列为考虑行业。所以,现在尽管最后考不了985/211,也不要过于纠结。

学好眼前的课程,尽全力去考就行了。

重要的是你自己是否能够坚持,找到适合自己的学习方法。

说一说我的初高中吧。我们上高中的时候就考个四百分左右就可以上高中了。往年的高考应届生高考考上的没几个人。不过每年高分都是应届生!

那年的同班同学中考也就四百多分。我们初中的老师的水平,就是过去可以接班的时候,在接班的人员里面选择上过高中的人员当老师的,当然后期他们也会进修的。教学水平自己脑补吧。

高中的时候赶上了好时候,来了二十几个大学毕业生。老师教课很认真,就是教学经验不多。但是每个老师真的很好。对我们认真负责,也会主动问我们那里没听懂,那里没学好。

化学老师看我们的基础很不好。就和我们商量补习初中的化学。老师讲的认真,学生听的认真。经过一个月的学习班级的化学水平提高很快。我初中的化学成绩就是60分上下。经过这个老师的复习,初中化学测验可以达到98分。重要的不是分数,而是在这个老师的带领下,突然就对化学开窍了!

后来就理解了,老师领进门,修行在个人这句话的含义。后期的化学学习,主要是上课听讲,课后认真做习题。成绩就可以稳定在了120分左右。可以有精力去学习其他科目了。我的要求不高,已经很满意了!

所以重要的是学科学习是否入门了?你是否摸到了这门学科的学习窍门?老师就是你的敲门砖,你如何用全看你自己,你是否能够使用这个敲门砖才最重要。

那个考了四百多分的同学,每天需要骑车三十分钟才能到学校。下雪天就要扛着自行车回家!因为无法骑车了,路滑不好走,被大雪埋藏的路不知哪里就有沟。上了高中后她真的很努力,我们那个时候可没有找老师补习一说。有个好的习题册就很好了!

理科的学习还是要深入浅出的,每一门学科的基础知识很重要。将老师的讲解弄通弄会,自己找到学习方法。她几乎就是慢慢的在进步。一年后她的成绩很突出,让我们很吃惊!我们分班很频繁,依照成绩分班考。她后来一直都在我们学校比较好的班级,里面头五名。高考那年,她居然考出了我们那个地区的最高分。我们那个地区市里面也是有重点高中的。

所以重要的是学生自己的努力。肯吃苦,学会总结,加油吧!每天早晨少睡半小时读英语。晚间少睡半小时总结知识点。你的努力在学习上是最容易得到回报的地方!学习也是最容易成功的地方。以后选择的机会眼见的视野都会不同!

无论你处在什么样的环境里,只要你不轻易的放弃自己,那么你就会有很大的希望去取得成功。

虽然说普通高中的整体实力会比重点高中差一点,但是在每年的高考中,普通高中依然是会有考入名牌大学的学生的。

我有一位发小,因为他在中考中发挥的不是很好,便去了我们县城的一所民办高中上学。 在我们那里,上了民办高中的学生,就基本上与好的大学无缘了。

然而,我的发小却并没有因此而沉沦。相反,上了高中以后的他,完全就像是变了一个人一样。从前那个不爱学习,老爱贪玩的他,不见了。

从高一开始,他就把他所有的精力都投入到了学习之中,遇到不会的问题,他总是能够在第一时间向老师或者同学请教,甚至有时候还会给我打电话,让我帮助他讲解一些试题。

我们两家离的比较近,所以我对他的学习情况特别的了解。在学习方面,他表现的非常的努力,就光是每个学科的资料,他就每门都配备了两本,而且做的速度也特别的快,几乎从来没有落下。

就因为这些好习惯的保持,在进入高二的时候,他就被分到了他们学校的重点班,一直到高三,他都是在重点班里。

最终的高考,他以589的分数顺利的进入了一所985,211的大学。

最后:无论你处在何种境地,只要你有不服输的勇气,并且能将此付诸于行动,坚持不懈的执行下去,那么你终将会有所成。

普通高中有多普通?如果省优都不是,那很明确的告诉你,大概率95%你本科与985无缘。努力学习上个一本就是幸运。当然如果你一直努力,加倍付出,可能复读几年,或者研究生与985的缘分还是有可能的。可能的概率与你的努力成正比。这里的努力是要脱成皮的那种,不是和你同学比较而言的努力。

相信自己,可以的。我初中学习也不好,考了两次也没考上我们县的高中(差几分最后拿钱上的),高中开始努力,当然会有些吃力,高考也考了两次,最后上了985。只要你有不服输的尽头,肯定可以成功的。

在安徽如何参加各种高中学科竞赛

高一已经进行太半,家长和孩子都对五大学科竞赛的知识有了一定的了解,下学期开学该何去何从?
1。孩子拥有绝对的实力,有可能拿到奖项。但是学校的师资力量不够,不知道去哪里学有把握拿奖?
2。孩子在跟着学校的竞赛课程上,但是现在担心竞赛和高考内容都不够时间学,不知道能不能拿奖,担心两头落空。
3. 孩子在搞2门竞赛,到底该不该坚持,还是放弃一门,放弃哪一门?
4.孩子的实力拿奖有困难,但是又不想放弃自主招生的资格。该怎么办?
5.孩子的综合排名靠后,但是单项学科比较突出。该如何应对?
6.孩子跟着学校的竞赛课上,学校的竞赛师资能否保证有比较好的结果?
7.哪些孩子适合走自主招生途径?
8。文科孩子有什么样的途径可以通过自主招生?
9.为什么高中生的学业规划要从高一开始?
10.起步很晚,高一才接触竞赛,现在高二的课程还没有学,还能参加竞赛吗?
11.孩子已经取得一定的竞赛成绩,想冲刺更高奖项或者国奖,该怎么选择竞赛老师?
为什么选择佳恩特?
1.安徽绝对的拿奖导师团队。不必舍近求远到外地找名师,佳恩特的老师是从奥赛国家集训队请的,历届奥赛出题人,审题人。
程稼夫:中国科大物理学院教授,国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
郑永令:复旦大学物理系教授,国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练
方教授:复旦大学物理系教授,国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
王教授:北京大学物理学院教授,国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
穆教授:北京大学物理学院教授,国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
宋教授:南开大学物理学院教授,国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练李教授:北京大学物理学院教授,物理奥林匹克竞赛辅导专家
张教授:中国科大物理学院教授,国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练周教授:武汉大学物理学院教授,物理奥林匹克竞赛辅导专家苏教授:厦门大学物理学院教授,物理奥林匹克竞赛辅导专家
杨教授:中国科大物理学院教授,博士生导师,物理奥林匹克竞赛辅导专家
崔教授:中国科大物理学院教授,物理奥林匹克竞赛辅导专家
潘教授:中国科大物理学院教授,物理奥林匹克竞赛辅导专家
徐教授:中国科大物理学院教授,物理奥林匹克竞赛辅 导专家
实验师资:中国科大、合肥工大多位具有物理竞赛实验培训或竞赛评审经验的物理名师专家团队还包括多位中学国际物理金牌教练,中国科大在读博士。
2.我们实行双师制,比如学物理竞赛,讲课的是奥赛国家集训的领队,刷题的是麻省理工博士,同时带上数学知识。这是安徽独一无二的师资力量。花一门课的时间和金钱,得到三倍的收获。
3.一、六、八中及168中学常年官方合作单位,值得学校和家长信赖。
4.我们的成绩:
以物理为例
第34届中学生物理竞赛:
共计31人荣获安徽省一等奖,其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名,进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌;
81人荣获安徽省二等奖,丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等;
6人荣获安徽省三等奖,孙禹辰、赵世豪等;
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩,周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛:
安徽省一等奖共计59位同学,其中我们学员53人,
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队,代表安徽进入国家决赛,
黄至晗同学荣获国家金牌,李维一、贾启翔同学荣获国家银牌;
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖;
省二等奖共计424位同学,其中佳恩特学员158人,王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等;
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩,李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛;
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌,并进入国家集训队;
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩:
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格,
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大;
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学;
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策。
佳恩特为什么会有这么高的拿奖率?
对每个学生精细化管理,采用定制的方案,根据每个孩子的成绩量身定制方案,保底省二起步,冲击国奖和国际金牌。
1.清北目标班:
2.自招班,
3.C9目标班
4.985目标班
5.211目标班

安徽省蚌埠市五河县金陵育才学校初中班级有国际班吗

有。根据蚌埠市教育官网查询显示,截止2023年8月22日。五河县金陵育才实验学校(南京师范大学附属实验学校五河分校),是引进南师大及南师大附校优质教育资源,与五河县政府及教育局三方联合创办的新优质学校,集小学、初中、高中、国际高中为一体的高品质、国际化精英民办学校。五河县金陵育才实验学校引进先进办学理念,共享现代课程体系,整合科学管理举措,创建高端品牌教育,与南师大附校本部共享教育资源,携手教研共同发展。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

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马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

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马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

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哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

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马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

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