初中英语命制什么样的题型能更好的考察学生的核心素养

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本文目录一览：

• 1、初中英语命制什么样的题型能更好的考察学生的核心素养
• 2、盘点成都第一所国际公立幼儿园+第二所国际公立小学！
• 3、新纪元双语学校课程是怎样设置的？

初中英语命制什么样的题型能更好的考察学生的核心素养

初中英语教学中的核心素养
一、核心素养理念的教学思考
2022年5月30日，教育部《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了“核心素养体系”这一概念，那么什么是核心素养呢?本世纪初，经济合作与发展组织(OECD)率先提出了“核心素养”结构模型。它要解决的问题是：21世纪培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度，才能成功地融入未来社会，才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展?在教育部倡导的培养学生核心素养的目标下，各个学科该如何开展课程改革使之适应时代发展的需要，这需要教育工作者尤其是教师在课程体系、课程设计、学生培养方式以及课堂教学等方面进行改革。
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二、核心素养理念的教学要求
以往的综合语言运用能力包括语言知识、语言技能、学习策略、文化意识以及情感态度等。现在英语核心素养主要包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个方面。期中语言能力包括具有语感、语言意识、听说读写看、理解意义、表达观点态度等;学习能力包括保持兴趣、获取资源、规划学习、扩宽渠道、监控反思等; 文化品格包括获取、理解、比较、吸取、形成价值观、良好的品格、传播中华文化、跨文化沟通等;思维品质包括辨析现象、分类概括、构建新概念、分析推断、正确评判、创意表达、独立思考和创新思维等。
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从核心素养所涵盖的内容来看我们在英语教学中不仅仅只是关注学生对英语听说读写的能力的培养，也不仅仅是简单的运用语言进行表达，而是要关注学生通过语言的学习过程学会独立思考、分析判断、发展创新思维、懂得自我监控、能够传播中华文化以及形成良好的品格等等。作为一名合格的老师，我们都应该关注教育的趋势和教育的发展。不断学习，不断改革，在我们的课堂教学中慢慢地渗透改革的精神，在设计教学不断尝试符合时代需要的教学途径，反思我们的教学行为对学生核心素养的提高是否有益。
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专家点评中考英语试卷：注重引导培养学生核心素养
6月14日是重庆2022年初中学业水平暨高中招生考试最后一天，考试科目为英语。英语学科的命题思路是什么?考题有哪些特点?对今后学科教学有怎样的指导意义?市教委组织专家对试卷进行了解读。
命题专家解读>>>
本次试题考查目标与《义务教育英语课程标准》(2011年版)中的英语课程总目标，即考查学生的综合语言运用能力，促进心智发展提高综合人文素养保持一致。试题考查范围严格遵照初中英语的语音项目表、语法项目表、词汇表、功能意念项目表、话题项目表执行，充分体现了“双减”政策的落地。
试题命制强化英语课程的育人导向，彰显“五育并举”理念，注重命题的“国家认同、国际理解、社会责任、个人素养”等素养立意;充分体现了对学生“智”的启迪,“慧”的引领;能进一步激发学生参与体育锻炼的热情，树立强身健体的信心和决心，有利于健全学生人格和促进身心健康，提升抗挫能力，树立珍爱生命的意识，进行人格自我管理;选材较好地保留了语言的原汁原味。此外，试题还进一步凸显了劳动教育的重要性和必要性。
试题引导学生在英语学习中夯实语言基础，并通过体验、实践、探究等方式参与语言活动，提升综合语言运用能力。如书面表达，引导学生通过语言、内容、思维融合的表达方式，围绕所给主题，用所学语言，讲自己的故事，表达情感态度和观点。
教师点评>>>

▲重庆市沙坪坝区教师进修学院英语研究员冯丽。记者 张凌漪 摄/视觉重庆
重庆市沙坪坝区教师进修学院英语研究员冯丽认为，本次英语试题巧妙地将试题活化在真实的情境、现实生活、问题的解决中，引导培养学生核心素养。
试卷的创新体现在两个方面，一是非连续性文本的阅读首次出现在A卷任务型阅读，培养学生获取信息、归纳信息和概括信息的能力;二是调整后的书面表达更加强调结构的逻辑性，鼓励表达的真情实感。
试题反映出的基础与能力并重，毕业与升学兼顾，品格与品质提升，适度的创新与调整，对今后英语教学中坚持育人为本、落地核心素养，有着积极促进作用。

盘点成都第一所国际公立幼儿园+第二所国际公立小学！

成都市的教育焦点：成都第一所国际公立幼儿园——霍森斯幼儿园，以及第二所国际公立小学——霍森斯小学，吸引了众多家长的目光。这些学校以优质的教育资源和独特的教学理念脱颖而出。

霍森斯幼儿园，作为成都市首个全日制公办国际幼儿园，由“爱智学前教育”运营，注重培养孩子们的阅读、艺术和运动习惯，丹麦设计师打造的五芒星建筑中，设有海洋、森林和天空主题的教室，户外农场让孩子们亲身体验种植乐趣。教育理念围绕“hygge”，即舒适惬意，每月的费用在1000元左右，极具性价比。

申请就读需满足年满3周岁且户籍在石羊街道的条件。2022年的招生名额非常抢手，中签率接近100%，私立幼儿园的配置，公立幼儿园的收费，使得就读机会颇受欢迎。

霍森斯小学则是在成都与丹麦友城合作的背景下建立，投资巨大，建筑设计融入丹麦元素和教育理念。学校拥有特色课程，如乐高创新人才培养课程和戏剧教育，国际理解课程体系丰富，校长曾霞校长有丰富的国际教育经验。对口初中包括石室天府锦城湖校区等，教育资源优质。

周边楼盘如万科公园5号、西派澜岸和凯德世纪名邸等，虽然价格不菲，但与学校的教育配套相得益彰，为孩子们提供了优质的教育环境和生活空间。无论是幼儿园、小学还是初中，霍森斯系列学校无疑为成都的教育市场增添了新的亮点。

新纪元双语学校课程是怎样设置的？

新纪元双语学校按年级分为小学部、初中部和国际高中部。小学部、初中部实施上海义务教育课程体系。国际高中部与美国佛罗里达州法拉古特学校（Admiral Farragut Academy）和加拿大安大略省宝迪学院(Bronte College)合作，开设有美国课程班和加拿大课程班，学生注册为美国或加拿大学籍，发放美国或加拿大高中毕业文凭，毕业后申请世界各国一流大学。新纪元课程由中外专家共同研发，由中国教师和美国教师、加拿大教师共同授课，鲜明的外语特色，频繁的国际交流，保证学生进入全浸染式的国际教育环境。同时开设特色课程，包括英语、数学、科学、艺术外教同步课程，国学课程，STEAM课程和心灵滋养课程，包括国学、工程、戏剧、马术、游泳、武术、高尔夫、国际理解、礼仪、茶艺、建筑模型等。

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