深圳哪个大学有成人学历教育
来源：择校网
时间：2025-01-05 13:29:48
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深圳大学成人教育学院创办于1983年秋，是深圳大学成人教育的办学管理机构，主要从事成人高等本专科学历教育和各类非学历教育。学院建筑面积2.2万m，地处深圳市中心，福田区北侧，是目前深圳市政府投资兴建的规模最大、门类较为齐全的成人教育基地。
2014年，计划招收成人高等教育专升本专业30个，涵盖理工类、经管类、文史类、法学类、艺术类和教育学类；专科专业29个，涵盖文史、理工、外语和艺术类。
专业介绍：
1. 会计学
培养目标：通过三年业余时间培养，使学生系统掌握经济学学科的理论、方法以及会计学专业的中高级理论、法规、制
度和会计实务操作技术，为备考中级、高级会计技术职称奠定基础。
主要课程：中级财务会计、财务会计（英文版）、财务报表分析、成本管理会计学、国际金融、税务会计、公司理财学、
审计学等。
2. 金融学
培养目标：培养学生系统掌握经济学、金融学基础理论和现代金融保险业经营管理方法，熟悉我国有关金融方针、政策、法规，了解国际惯例，使学生具备银行、证券、融资、结算、保险等方面的业务知识和技能。
主要课程：金融学、商业银行业务与经营管理、证券投资学、国际金融学、国际结算、国际投资、会计学、财政学、经济法、西方经济学等。
3. 国际经济与贸易
培养目标：培养掌握经济学基本原理和国际经济与贸易相关理论知识，掌握国际经济与贸易相关业务、技能、规则与惯例，熟悉中国对外经济贸易政策法规，熟练运用外语和计算机，能从事实际业务、经营管理和应用研究的较高级专业人才。
主要课程：经济学、金融学、国际贸易实务与结算、国际商法、国际市场营销、组织行为学、国际投资、专业英语等。
4. 物流管理
培养目标：培养能掌握系统的经济、管理基础理论和现代物流管理理论与技术，具备较强的专业实务运作能力，可以从事物流管理与应用的物流管理学科专门人才。
主要课程：西方经济学、物流与供应链管理基础、物流企业财务管理、运输管理、库存管理、采购与供应管理、物流管理软件操作等。
5. 行政管理
培养目标：培养能够掌握现代企业行政管理、政府行政管理基本技能，具有实际行政管理能力，适应政府各部门及工商企业的中高级管理人才。
主要课程：大学英语、经济学、管理学原理、社会学原理、行政学原理、管理心理学、公共事业管理学、社会保障学等。
6. 人力资源管理
培养目标：培养掌握人力资源管理的基本理论和方法，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规，具有分析和解决企业和公共部门人力资源管理问题能力的职业人才。
主要课程：管理统计学、组织行为学、人力资源管理导论、人事测评理论与方法、、工作分析与职务设计、激励理论与方法、人力资源管理信息系统等。
7. 工商管理
培养目标：培养掌握工商管理基本理论和基本方法，熟悉我国企业管理有关方针、政策、法规及国际企业管理惯例和规则，能适应多种行业管理工作的专门人才。
主要课程：管理信息系统、跨国公司管理、企业管理咨询、国际市场营销、财务管理、证券投资学、企业战略管理等。
8．电子商务
培养目标：培养具有一定的创业创新能力、具备经济学和管理学的理论知识、商务活动的基本技能、信息技术应用能力，掌握电子商务应用和管理的理论、方法与技术，能够在企事业单位等组织从事网络化商务活动的规划、实施与管理等工作的应用型专业人才。
主要课程：电子商务、计算机网络、网络营销、网上支付与结算、电子商务运营管理、国际商务、电子商务法、项目管理等。
9．市场营销
培养目标：本专业培养具有富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面知识和能力的基础上，系统掌握现代市场营销理论、方法和技能，能够在制造业、服务业、非营利机构和政府部门从事市场研究和营销策划、传播、管理等专业工作的市场营销专门人才。
主要课程：市场营销学、管理经济学、财务管理、消费者行为学、推销学、广告与促销、品牌管理、营销策划等。
10. 电子科学与技术
培养目标：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
11. 计算机科学与技术
培养目标：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。
主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
12．电子信息工程
培养目标：本专业主要面向电子信息行业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识，从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用与维护的高级工程技术人才。
主要课程：电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD，EDA技术、数字图像处理、数字信号处理、IT企业战略管理等。
13. 通信工程
培养目标：培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的专业知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信相关领域中从事开发、设计、制造、调试、维护、运营的高技能应用型专业人才和管理人才。
主要课程：模拟电路、数字电路、通信电子线路、信号与系统、移动通信、数据通信与计算机网、IT企业战略管理、工程实践等。
14. 软件工程
培养目标：培养掌握软件工程的专业知识和技能，具备软件开发实践和项目组织的初步经验，能适应工程实践和软件产业发展要求的高级软件研发人才。
主要课程：数据结构、WEB应用系统开发、统一建模语言、软件工程、编译原理、移动互联网应用开发等。
15. 网络工程
培养目标：本专业培养掌握计算机网络软、硬件的基本理论、基本知识和基本技能与方法，掌握各种网络系统的组网、规划、设计评价的理论、方法与技术，具有规划与设计计算机网络系统的能力的计算机网络维护与管理专门人才。
主要课程：面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、通信原理、Web程序设计、传感器网络技术、网络数据库技术、网络操作系统、网络存储技术、网络优化与网络管理等。
16. 土木工程
培养目标：培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，具备初步的项目规划和研究开发的能力，能从事有关工程项目设计、研究、施工及管理工作的专门人才。
主要课程：材料力学、结构力学、工程项目管理、土木工程CAD、钢结构设计、建筑工程预算、建筑工程加固技术等。
17. 汽车服务工程
培养目标：培养具备工程技术基础知识，掌握现代汽车基本理论和技术，具有汽车运用与服务实践技能，能够从事汽车运用与维修、汽车检测与评估、汽车贸易等汽车服务业领域的应用型专业技术人才。
主要课程：工程制图、机械设计基础、电子技术、汽车构造、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、汽车营销、汽车电器与电子控制系统等。
18．机械设计制造及其自动化
培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能综合运用现代化机械制造技术，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究等方面工作的专业人才。
主要课程：工程制图、电路分析、理论力学、电子技术、材料力学、机械原理、机械制造基础、机械设计等。
19. 工程管理
培养目标：培养掌握工程管理学科的基本理论和专业知识，具备一般土木工程项目的施工管理能力、建筑工程预算能力、工程造价管理能力的复合型专业工程管理人才。
主要课程：土木工程概论、工程经济学、建筑施工技术、合同法与招标投标管理、项目管理理论、建筑工程质量管理、房地产评估等。
20. 英语
培养目标：培养具有较高的英语专业素养和实践能力，具备初步的撰写论文等科研能力，能胜任国际文化科技交流等部门的管理文秘，公关及翻译等工作的高级应用型人才。
主要课程：日语、综合英语、英语听力、英语口语、英美社会与文化、英美报刊选读、英美文学、英语阅读与写作等。
21. 法学
培养目标：主要为政府部门、司法机关、（企业）公司、外资机构、海关及涉外经济贸易机构、律师事务所培养从事相关工作的、具备全国统一司法考试要求的专门法律人才。
主要课程：宪法，法理学、刑法学、民法学、诉讼法学、知识产权法、国际经济法、行政法与行政诉讼法等。
22． 社会工作
培养目标：本专业主要学习和掌握社会工作的基本理论、技能与方法；培养能在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区、社会福利和保障机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务以及心理咨询和辅导等工作的高级专门人才。
主要课程：社会学、社会工作、心理学、人类行为与社会环境、个案工作、社会政策等。
23. 汉语言文学
培养目标：培养掌握有关汉语言文学的基础理论和基本技能，具备一定理论知识、文化修养与写作能力，能够胜任党政机关、传媒、文化社团或企事业单位的文化与文字工作的专门人才。
主要课程：公文写作、西方文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语等。
24. 教育学
培养目标：培养系统掌握教育学专业的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定的科研和管理潜能的教师及各类教育机构行政管理人才。
主要课程：教育学原理、心理学原理、现代教学论、教育研究方法、教育统计、教育管理学、心理健康咨询等。
25．应用心理学
培养目标：培养系统掌握心理学专业理论知识和实用技术，能在教育、企业、行政管理等行业从事心理教学、管理、咨询与治疗等工作的综合应用型专业人才。
主要课程：心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理学测量、心理与教育统计学、实验心理学、人格心理学等。
26. 艺术设计学
培养目标：培养系统掌握艺术设计基础理论和基本技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展动向，能独立从事各类艺术设计的专业人才。
主要课程：素描、色彩、装饰设计、平面设计、室内设计、服装设计、设计表现技法、效果图技法等。
艺术设计学（环境艺术设计方向）
培养目标：培养掌握专业理论，能够胜任室内外环境艺术设计及室内装修的专业工作，具有一定实践能力和创新能力的设计专业人才。
主要课程：住宅室内设计与制图、计算机辅助设计、装饰材料与工艺、室内装潢设计手绘效果图、家居设计与陈设艺术、公共室内设计、装饰工程预算、专业实践课等。
艺术设计学（人物形象设计方向）
培养目标：培养掌握时尚、影视、舞台等人物形象设计的理论及操作技能，具有艺术创造力和整体设计的能力，能够服务于现代生活、时尚领域的化妆师、服装设计师、造型师等实战型优秀形象设计人才。
主干课程：设计构成、服装设计与制作（影视服装、艺术服装）、服装工艺、化妆设计与制作、形体礼仪、人物整体形象设计综合实训等。
27. 音乐学
培养目标：培养具备音乐专业基本理论和技能、适应音乐表演和社会音乐活动、具有较强的组织活动能力，可从事社会音乐表演及音乐活动方面的工作的艺术工作者。
主要课程：音乐基本理论、视唱练耳、基础和声、歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、形体、曲式、民族民间音乐、钢琴即兴伴奏等。
28. 表演
培养目标：培养具备一定文化素养的影视剧及话剧表演技能的实用型人才。
主要课程：表演技巧、人物形象创造、形体技巧、语言技巧、编导基础等。
表演（播音与主持方向）
培养目标：培养掌握主持与播音基本知识、基础理论和基本技能，了解广播电视传媒传播规律，熟练各种文体播音和各种节目形态主持技能技巧并熟悉广播电视节目生产流程采、编、摄、制等各工种，具有一定创新能力和较强的运用操作能力的应用型语言传媒人才。
主要课程：普通话语音及播音发声学、播音创作基础、即兴口语表达、广播播音与主持、电视播音与主持、非线性编辑。
29. 美术学（影视摄影方向）
培养目标：：培养全面发展，掌握电视摄像的基础理论和基本技能，具备良好的电视画面造型能力，可胜任各类电视节目制作中摄像工作的实用型人才。
主要课程：摄影技术与造型基础、电视制作基础、照明技术、影视摄影画面构成、电视剪辑基础、视听语言、电视摄像创作基础、编剧基础、导演基础等。
30. 动画
培养目标：培养具有动画设计和制作的基本理论和技术,掌握动画的前期、中期和后期制作的基本技能，能够把握动画市场潮流资讯和行业的信息，能够在电影、电视、传媒、互联网等岗位上，从事动画创意设计、制作、编导等方面的专业人才。
主要课程：原画与动画基础、二维动画制作、动画前期创意设计、三维动画、影视特效、互动媒体设计、后期合成、摄影与摄像、新媒体广告设计、网页艺术设计等。
二、专科专业
1. 会计
培养目标：培养系统掌握财务会计的基本专业知识，具有一定专业理论素养、实际操作能力较强的财务会计人员。
主要课程：会计学原理、财务会计、成本会计、会计核算实践、会计电算化、管理会计概论、公司理财学、统计学基础等。
2. 会计电算化
培养目标：培养掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论，能运用计算机处理会计业务的复合型人才。
主要课程：会计学原理、管理学原理、统计学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、财务会计、成本会计、会计电算化等。
3. 金融与证券
培养目标：培养掌握金融基础理论知识，具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、证券投资分析能力，熟练掌握银行业务、证券业务操作技能的高等技术应用型人才。
主要课程：经济数学、金融学、证券市场、投资银行、证券投资基金、证券投资分析、财务管理学、银行业务与技能等。
4. 物流管理
培养目标：培养掌握一定的物流理论和方法，具备物流规划、管理能力，适宜在物流企业从事业务、经营管理的专业人才。
主要课程：经济数学、西方经济学、交通运输学、集装箱与国际多式联运、配送管理、供应链管理、物流市场营销学、电子商务等。
5. 国际贸易实务
培养目标：培养掌握国际经济贸易基础理论、进出口业务知识和技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，能从事实际业务、经营管理和宣传策划的应用型人才。
主要课程：会计学原理、国际贸易理论与政策、金融学原理、市场营销、国际贸易实务、外贸函电、WTO知识、外贸实用英语会话等。
6. 工商企业管理
培养目标：培养掌握现代企业管理的理论和方法，具有分析和解决企业和公共部门工商管理问题基本业务能力的应用型人才。
主要课程：经济数学、管理学原理、西方经济学、会计学原理、管理心理学、市场营销、财务管理、国际贸易等。
7. 人力资源管理
培养目标：培养掌握现代人力资源管理学科的理论，能够运用人力资源管理技巧、方法和工具解决企业人力资源（人事）管理方面的问题的应用型人才。
主要课程：经济数学、管理学原理、会计学原理、管理心理学、人员招聘与选拔、绩效管理、人力资源培训与开发、企业文化等。
8. 行政管理
培养目标：培养掌握现代企业行政管理专业基础理论和专业知识，具有实际行政管理能力，适应政府各部门及工商企业工作的中级管理人才。
主要课程：行政管理学、政治学概论、市政学、宏观经济管理、公共关系学、秘书学、国家公务员制度、组织行为学等。
9. 市场营销
培养目标：培养熟悉现代企业管理，掌握市场营销专业知识和基本技能，具有较强的营销策划、营销业务操作能力的专门人才。
主要课程：市场营销学、会计学基础、现代企业管理、市场调研、消费者行为学、促销管理、国际贸易实务、营销策划、广告学等。
10. 电子商务
培养目标：培养能够运用经济管理与现代商务理论方法、掌握信息科学理论与技术，具有使用网络开展商务活动能力的复合型专业技术人才。
主要课程：管理学原理、西方经济学、计算机网络、C语言、管理信息系统、电子商务技术、电子商务与物流、网络营销等。
11. 图形图像制作
培养目标：培养掌握运用数字技术对图形图像进行加工处理的技能，能够从事广告行业、工业产品包装设计及游戏动画、影视动画制作能力的相关IT领域的技术应用型人才。
主要课程：平面设计、C语言程序设计、图形图像设计基础、数据结构、网页设计与制作、多媒体CAI设计、Photoshop、Flash动画设计等。
12. 学前教育
培养目标：培养系统掌握现代幼儿教育的基本理论、基本技能和基本方法，具有较强的幼儿智力特长观察能力的幼教师资和幼儿教学、管理人员。
主要课程：教育学、幼儿心理学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园管理、儿童美术教育、幼儿园课程、学前教育活动设计等。
13. 文秘
培养目标：培养具有现代商业意识，熟练掌握国际商务基本知识与秘书业务技能，具有较强的听、说、读、写能力及基本的处理商务事务的能力的中高级商务技能人才。
主要课程：办公室事务处理、会务组织、公文写作与文件处理、人力资源管理、企业运营与分析等。
14. 应用电子技术
培养目标：培养掌握电子技术和信息系统的基础知识，能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程：电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
15. 计算机应用技术
培养目标：培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识，具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。
主要课程：计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
16. 计算机网络技术
培养目标：培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能，具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程：数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
17. 通信技术
培养目标：培养掌握现代通信网络基本理论知识，具备包含电信网、互联网、广播电视网在内的通信网络工程的勘察与规划设计、网络优化、网络应用服务的能力的应用型专业技术人才。
主要课程：计算机操作系统管理、C语言程序设计、综合布线技术与工程、计算机网络、电工电子技术、数字通信技术与仿真、网络系统安装与配置等。
18. 软件技术
培养目标：培养掌握企业信息化管理系统的操作及前后端开发技能，具有现代企业信息化管理意识，能从事信息化管理系统，商务网站系统的软件开发、实施和维护工作的高技能人才。
主要课程：C语言程序设计、数据结构、Linux应用、VB可视化编程、关系型数据库应用、Javascript程序设计、PHP网站建设、PhotoShop图形图像设计等。
19. 建筑工程技术
培养目标：培养掌握建筑工程技术的基础理论和专业知识，具备从事一般的土木工程项目的施工、管理和设计能力的工程技术人才。
主要课程：建筑工程识图与制图、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、钢结构基本原理、混凝土结构与砌体结构、工程项目管理等。
20. 工程造价
培养目标：培养掌握工程造价的基础理论和专业知识，具备从事一般土木工程项目的建筑及安装工程预算能力和工程造价管理能力的应用型人才。
主要课程：建筑工程识图与制图、工程力学、建筑工程测量、建筑工程预算、安装工程预算、建筑工程造价管理、建筑项目可行性研究等。
21. 应用英语
培养目标：培养能具备英语听、说、读、写、译五项基本能力，能适应外贸、商业、旅游、服务等行业的英语应用型人才。
主要课程：英语精读、英语阅读、英语听力、英语口语、外贸英语、英语语法、英语写作等。
22. 商务英语
培养目标：培养具有较为扎实的英语语言基础知识和外贸基本知识，能适应外向型经济发展的应用型英语人才。
主要课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语写作基础、英汉翻译、英美概况、外贸英语函电、国际贸易实务、商务英语写作等。
23. 艺术设计
培养目标：培养系统掌握艺术设计基础知识和技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展方向，能独立从事各类艺术设计的专业人才。
主要课程：素描、色彩、色彩结构、立体构成、平面设计、设计表现技法、室内设计、专业摄影、电脑辅助设计等。
24. 环境艺术设计
培养目标：培养系统掌握艺术设计基础知识和技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展方向，具有较高文化素质和艺术审美的综合型艺术设计专业人才。
主要课程：素描、色彩、立体构成、专业摄影、建筑速写、环境艺术设计、景观设计、装饰设计、展示设计、建筑小品设计等。
25. 人物形象设计
培养目标：本专业面向形象设计行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备精设计、会操作、懂管理的能力，适应现代社会经济发展需要的复合型人才。
主要课程：艺术概论、素描、色彩、化妆概论、服装概论、雕塑基础、化妆设计与制作、人物形象整体设计、服装设计、发型设计等。
26. 服装设计
培养目标：培养具有服装及相关学科的基础理论，掌握服装设计与产品开发，服装市场管理与营销等方面的基本专业技能，能够把握服装市场潮流资讯和信息，符合服装市场需求和行业发展的服装设计及策划、营销型的应用人才。
主要课程：设计美学、视觉心理学、服装设计基础、服装造型原理、时装画技法、服装设计与工艺、服装设计管理学、服饰图案设计、服饰配件设计、人体工学、服装广告设计等。
27． 室内设计技术
培养目标：室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要，德、智、体全面发展的，能从事室内设计与装饰工程设计，室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的专业人才。
主要课程：美术理论与基础造型、室内设计制图与装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘与效果图表现技法、室内设计原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空间室内设计、商用空间室内设计、别墅设计等。
28. 动漫设计与制作
培养目标：培养掌握动画制作理论与技巧，掌握动画制作现代技术手段，深刻了解动画艺术内涵与外延，具备对动画作品进行整体设计和制作的能力，领悟动画艺术真谛的复合型艺术创作专门人才。
主要课程：动漫美术基础、Photoshop软件运用、动漫游戏设计概论、3D动画制作、多媒体应用技术、角色与场景设计、MaYa三维动画软件运用、游戏项目管理与营销、Flash游戏设计与制作、三维游戏设计与制作、手机游戏设计与制作等。
29. 汽车技术服务与营销
培养目标：培养掌握汽车及零部件销售、维修与改装、汽车评估与保险理赔等专业知识，具备汽车服务所需的汽车检测与诊断、维修与改装工艺设计和基本操作技能的专业人才。
主要课程：工程制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车构造、汽车电器及控制系统、汽车维修技术、汽车专业英语、汽车营销、汽车故障及检测技术等。
中国政法大学：诉讼法学（国家人文社科重点研究基地）、法制史（国家人文社科重点研究基地）、民商法学、国际法学、刑法学、宪法与行政法、经济法学
北京大学：宪法与行政法、法学理论（国家人文社科重点研究基地）、刑法学（国家人文社科重点研究基地）、经济法学（国家人文社科重点研究基地）、环境与资源保护法学、民商法学、国际法学、诉讼法学、法制史。
中国人民大学：民商法学为全国重点学科（含知识产权）、宪法与行政法、法学理论、刑法学（国家人文社科重点研究基地）、经济法学、环境与资源保护法学、民商法学、国际法学、诉讼法学、法制史。
对外经济贸易大学：国际法学、民商法学、经济法学、主要研究方向有国际商法、公司法、投资法、合同法等，其中国际法学专业是国家重点专业学科，设法学博士点有国际经济法、世贸组织法（WTO法）、对外贸易法、国际投资法（比较公司法、三资企业法、房地产法）、国际贸易法（合同法、买卖法、侵权法）、证券法若干研究方向。
清华大学：法学、宪法学 、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学 /index.php
中国人民公安大学：诉讼法学（包括刑事诉讼法学、刑事侦查学、行政诉讼法学、物证技术学）、法学理论（含比较法学、中国刑法学、犯罪学）。
中央财经大学：经济法学、民商法学，法理学与经济法学设有金融法、税法、公司企业法和WTO法律规则四个研究方向，民商法学硕士点设民法、商法、公司法、商事诉讼与商事仲裁等四个研究方向。
南开大学：法学院于2004年5月成立，由原法学系、法学研究所和国际经济法研究所等单为组成。法学院现有法学理论与法律史、宪法与行政法、民商法、经济法、诉讼法、刑法、国际法、资源与环境保护法等八个教研室和法学研究所、国际经济法研究所等两个研究机构。南开大学于1994年按法学门类组建包括法学、政治学、社会学等学科在内的安通学院，并于1998年开始实体化运作。为了推动各学科的发展，南开大学于2004年5月决定按法学一级学科成立法学院。
复旦大学法学院, 复旦大学法学院现有七个学科组（法理学、宪法与行政法学、法律史学、民商法学、国际法学、诉讼法学和刑法学）和七个学术研究中心（民商法研究中心、国际法研究中心、法治研究中心、中国法律文化研究中心、司法研究中心、比较法与普通法研究中心、日本与东亚国家研究中心）。现有国际法学可授予博士学位；法理学、法律史、宪法与行政法学、民商法学、刑法学、诉讼法学、环境与资源保护法学和国际法学等8个法学二级学科可授予硕士学位,每年招收150名法学一级学科可授予法律硕士专业(简称J.M.)学位。 /index.php
华东政法学院：是新中国创办的第一批高等政法院校。原系司法部部属高等院校，现为司法部与上海市共建、以上海市管理为主的高等院校。设有1个法学博士后科研流动站，国际法学、法律史、刑法学、经济法学4个博士点，法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学9个法学硕士点和1个法律专业硕士点，
上海交通大学：法学院现设有宪法与行政法研究所、民商法研究所、环境资源法研究所、国际法研究所、诉讼法与司法制度研究所、法律基础课研究中心、人权法研究中心、知识产权法研究中心等学术机构。法学院现有七个硕士点，其中一个法律硕士专业学位点，六个法学硕士点（法理学、宪法与行政法学、民商法学、诉讼法学、环境法学、国际法学）。2003年法学院已获批准设立的法律硕士专业学位点，面向全国招收法律硕士专业学位研究生。2005年开始招收在职法律硕士研究生。
2008-5-5 10:49 回复
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上海财经大学：法学院渊源于 1980年创设于世界经济系的国际贸易与经济法教研室。1981年1月，院系结构调整，原世界经济系国际贸易与经济法教研室从事法学教学与科研工作的教师全部调整至经济学系， 1987年，在经济学系开始设立经济法学专业。1991年12月，以经济法教研室的教师和经济法专业的学生为基础，设立经济法学系，下设经济法专业和国际经济法专业。1998年12月，法学院正式成立。现设有经济法学、宪法与行政法学、国际法学等三个法学硕士点。 2006年法学院已获批准设立的法律硕士专业学位点。
黑龙江大学:法学院该院设有民商法学、宪法与行政法学、法学理论、经济法学、刑法学、法律史学、法律硕士专业学位7个学科的硕士学位授予权。民商法学、法理学2个学科为省级重点学科。宪法与行政法学为校级重点学科。
法学院设有法理、法制史、刑法、民法、经济法、行政法、诉讼法、国际法、治安学等9个教研室，设有治安实验室、微机室、图书资料室、法制发展研究所和俄罗斯法律研究所。
吉林大学法学院：2002年1月教育部批准法学院法理学专业博士点法学理论学科为国家重点建设学科，并于2002年9月底完成了建设项目论证工作。法学理论重点学科以法理学、西方法哲学、法律社会学、法律文化学、法律经济学为主要研究方向。 /index.php
现有法理学与法律史学、宪法学与行政法学、刑事法学、民商法学、经济法学、国际法学、法律硕士专业学位点等硕士学位授权点。 、
2003年9月，根据国务院学位委员会学位[2003]57号《关于下达第九批博士学位授权学科、专业名单的通知》，法学院民商法学（含劳动法学、社会保障法学）具有了博士学位授权。
辽宁大学法学院: 的前身法律系建立于1981年，当年就进行招生，与国内教育部所属重点大学的法学院系的建立与恢复几乎同步。作为当时省内唯一一所招收法律专业本科生的教学基地，集中了辽宁省内高水平的法学教育和科研人才。经过近二十年的发展历程，法学院形成了一支专业齐全、结构较为合理、教学与科研水平在省内具有很强优势的教师队伍。现设有诉讼法专业、经济法专业、宪法行政法专业等三个法学硕士点，此外还是全国法律硕士专业学位28个试点单位之一.
烟台大学法学院：始创建于1984年，前身是由北京大学法律系直接援建的烟台大学法律学系， 1999年由系改院，现任院长为首届“高等学校国家级教学名师奖”获得者、法学博士房绍坤教授。 法学院设法律学系、法学研究所、英美法研究中心、大学生法律援助志愿者活动中心等机构。法律学系下设理论法学、民商法学、刑事法学、经济法学、国际法学、诉讼法学六个课程组。现有民商法学、刑法学、法理学、国际法学、法律硕士等五个硕士点；其中民商法学为重点学科
大连海事大学：法学院于1998年正式成立。学院现拥有一个国际法学科的博士点，4个硕士学位授权点：经济法、海商法、国际法、法律硕士专业。法学院注重国际间的合作与交流，聘请多名国内外知名学者作为客座教授。同时，与美国纽约大学国际管理学院、俄罗斯远东大学经济系、韩国东义大学安通研究所以及日本关西学院大学法学部建立了积极的合作关系。
东北财经大学：法学院是东北财经大学具有法学学士和法学硕士学位授予权的一级学科教学单位。2001年11月，法律系改建为法学院。法学院现下设理论法学、宪法与行政法学、民商法学、经济法学、国际法学五个教学部。
法学专业开设的主要课程有：法理学、宪法学、中国法制史、民法、刑法、行政法、商法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、物权法、合同法、WTO法律制度等。法学院现有经济法学、民商法学、宪法与行政法学、法律硕士四个硕士点。
2008-5-5 10:49 回复
luoshengli5650
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3楼
河北大学：政法学院于2000年10月在原哲学系和法律系的基础上合并而成，下设法律系、哲学系、政治学与行政学系三个系，设有法学、哲学、社会工作、思想政治教育、政治学与行政学五个本科专业。 政法学院现有民商法学、宪法和行政法学、诉讼法学、中国哲学、马克思主义思想政治教育、马克思主义哲学和伦理学七个专业硕士授权点和一个法律专业硕士学位授权点。
山东大学：法律系始建于1983年，后改系为院。。法学院凭借山东大学浓郁的文史底蕴营造人文育人环境，并实践教学改革和教育创新，努力发展法律专门人才培养质量。1995年，根据国家教委专业调整的要求，法学院原法学、经济法、国际经济法三个本科专业合并调整为法学一个专业，并试行学分制。2000年，法学专业本科教育试行改革，实行文理兼招，并根据教育规律和社会需要开展法学专业平台上的特色教育。1995年始，宪法与行政法、民商法、法理学、刑法学、国际法专业、法律史学、经济法学、诉讼法学等学科相继获得硕士学位授予权，1999年，开始试行法律硕士专业学位教育。2000年，理论法学专业获得博士学位授予权。 /index.php
郑州大学：法学院是1980年初，郑州大学从原政治系中分出并组建了郑州大学法律系，85年，我院在全国第一批设立了经济法专业，88年经济法专业从法律系中分出，独立组建了经济法系。94年，法律系和经济法系合并组建了现在的郑州大学法学院。
1991年取得刑法专业硕士授予权。之后，又先后取得了经济法学、民商法学、国际法学、宪法与行政法学、法理学、法史学和诉讼法学专业的硕士授予权。并于1998年被批准为第三批全国法律硕士专业学位教育试点单位。 2003年学院的科研机构“郑州大学私法研究中心”、“郑州大学宪法与行政法研究中心”被评为河南省人文社科重点研究基地。
山西大学：作为山西省惟一一所综合性大学，学校现有经济学、法学、法律硕士专业学位硕士学位3个专业硕士学位授予点， 学校拥有教育部在高校所设的国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家华文教育基地、国家职教师资培训基地。
安徽大学： 学院设有法理学、法律史、宪法与行政法、刑法、民商法、经济法、诉讼法和国际法教研室，并设有法学研究所。 安徽大学法学院现拥有法律史、诉讼法、经济法学、民商法学4个 法学硕士点，1个法律硕士专业学位点。 安徽大学法学院承担了包括国家社科规划项目在内的一大批研究项目，出版了一批有影响的著作和大量的论文，其中以周枬教授所著的《罗马法原论》和陈盛清教授主编的全国统编教材《外国法制史》为代表的一批成果，曾获国家和省部级奖励多项。目前法学院教职工正承担国家社科规划项目两项，教育部和省社科规划项目多项。 /index.php以上，就是择校网小编给大家带来的深圳哪个大学有成人学历教育全部内容，希望对大家有所帮助！
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深圳哪个大学有成人学历教育
深圳大学，位于广东省深圳市南山区，1983年经国务院批准创办建校短短三十年，实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升，成为有一定影响力的综合性大学，省重点大学。深圳大学成人教育学院创办于1983年秋，是深圳大学成人教育的办学管理机构，主要从事成人高等本专科学历教育和各类非学历教育。学院建筑面积2.2万m，地处深圳市中心，福田区北侧，是目前深圳市政府投资兴建的规模最大、门类较为齐全的成人教育基地。
2014年，计划招收成人高等教育专升本专业30个，涵盖理工类、经管类、文史类、法学类、艺术类和教育学类；专科专业29个，涵盖文史、理工、外语和艺术类。
专业介绍：
1. 会计学
培养目标：通过三年业余时间培养，使学生系统掌握经济学学科的理论、方法以及会计学专业的中高级理论、法规、制
度和会计实务操作技术，为备考中级、高级会计技术职称奠定基础。
主要课程：中级财务会计、财务会计（英文版）、财务报表分析、成本管理会计学、国际金融、税务会计、公司理财学、
审计学等。
2. 金融学
培养目标：培养学生系统掌握经济学、金融学基础理论和现代金融保险业经营管理方法，熟悉我国有关金融方针、政策、法规，了解国际惯例，使学生具备银行、证券、融资、结算、保险等方面的业务知识和技能。
主要课程：金融学、商业银行业务与经营管理、证券投资学、国际金融学、国际结算、国际投资、会计学、财政学、经济法、西方经济学等。
3. 国际经济与贸易
培养目标：培养掌握经济学基本原理和国际经济与贸易相关理论知识，掌握国际经济与贸易相关业务、技能、规则与惯例，熟悉中国对外经济贸易政策法规，熟练运用外语和计算机，能从事实际业务、经营管理和应用研究的较高级专业人才。
主要课程：经济学、金融学、国际贸易实务与结算、国际商法、国际市场营销、组织行为学、国际投资、专业英语等。
4. 物流管理
培养目标：培养能掌握系统的经济、管理基础理论和现代物流管理理论与技术，具备较强的专业实务运作能力，可以从事物流管理与应用的物流管理学科专门人才。
主要课程：西方经济学、物流与供应链管理基础、物流企业财务管理、运输管理、库存管理、采购与供应管理、物流管理软件操作等。
5. 行政管理
培养目标：培养能够掌握现代企业行政管理、政府行政管理基本技能，具有实际行政管理能力，适应政府各部门及工商企业的中高级管理人才。
主要课程：大学英语、经济学、管理学原理、社会学原理、行政学原理、管理心理学、公共事业管理学、社会保障学等。
6. 人力资源管理
培养目标：培养掌握人力资源管理的基本理论和方法，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规，具有分析和解决企业和公共部门人力资源管理问题能力的职业人才。
主要课程：管理统计学、组织行为学、人力资源管理导论、人事测评理论与方法、、工作分析与职务设计、激励理论与方法、人力资源管理信息系统等。
7. 工商管理
培养目标：培养掌握工商管理基本理论和基本方法，熟悉我国企业管理有关方针、政策、法规及国际企业管理惯例和规则，能适应多种行业管理工作的专门人才。
主要课程：管理信息系统、跨国公司管理、企业管理咨询、国际市场营销、财务管理、证券投资学、企业战略管理等。
8．电子商务
培养目标：培养具有一定的创业创新能力、具备经济学和管理学的理论知识、商务活动的基本技能、信息技术应用能力，掌握电子商务应用和管理的理论、方法与技术，能够在企事业单位等组织从事网络化商务活动的规划、实施与管理等工作的应用型专业人才。
主要课程：电子商务、计算机网络、网络营销、网上支付与结算、电子商务运营管理、国际商务、电子商务法、项目管理等。
9．市场营销
培养目标：本专业培养具有富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面知识和能力的基础上，系统掌握现代市场营销理论、方法和技能，能够在制造业、服务业、非营利机构和政府部门从事市场研究和营销策划、传播、管理等专业工作的市场营销专门人才。
主要课程：市场营销学、管理经济学、财务管理、消费者行为学、推销学、广告与促销、品牌管理、营销策划等。
10. 电子科学与技术
培养目标：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
11. 计算机科学与技术
培养目标：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。
主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
12．电子信息工程
培养目标：本专业主要面向电子信息行业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识，从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用与维护的高级工程技术人才。
主要课程：电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD，EDA技术、数字图像处理、数字信号处理、IT企业战略管理等。
13. 通信工程
培养目标：培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的专业知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信相关领域中从事开发、设计、制造、调试、维护、运营的高技能应用型专业人才和管理人才。
主要课程：模拟电路、数字电路、通信电子线路、信号与系统、移动通信、数据通信与计算机网、IT企业战略管理、工程实践等。
14. 软件工程
培养目标：培养掌握软件工程的专业知识和技能，具备软件开发实践和项目组织的初步经验，能适应工程实践和软件产业发展要求的高级软件研发人才。
主要课程：数据结构、WEB应用系统开发、统一建模语言、软件工程、编译原理、移动互联网应用开发等。
15. 网络工程
培养目标：本专业培养掌握计算机网络软、硬件的基本理论、基本知识和基本技能与方法，掌握各种网络系统的组网、规划、设计评价的理论、方法与技术，具有规划与设计计算机网络系统的能力的计算机网络维护与管理专门人才。
主要课程：面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、通信原理、Web程序设计、传感器网络技术、网络数据库技术、网络操作系统、网络存储技术、网络优化与网络管理等。
16. 土木工程
培养目标：培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，具备初步的项目规划和研究开发的能力，能从事有关工程项目设计、研究、施工及管理工作的专门人才。
主要课程：材料力学、结构力学、工程项目管理、土木工程CAD、钢结构设计、建筑工程预算、建筑工程加固技术等。
17. 汽车服务工程
培养目标：培养具备工程技术基础知识，掌握现代汽车基本理论和技术，具有汽车运用与服务实践技能，能够从事汽车运用与维修、汽车检测与评估、汽车贸易等汽车服务业领域的应用型专业技术人才。
主要课程：工程制图、机械设计基础、电子技术、汽车构造、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、汽车营销、汽车电器与电子控制系统等。
18．机械设计制造及其自动化
培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能综合运用现代化机械制造技术，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究等方面工作的专业人才。
主要课程：工程制图、电路分析、理论力学、电子技术、材料力学、机械原理、机械制造基础、机械设计等。
19. 工程管理
培养目标：培养掌握工程管理学科的基本理论和专业知识，具备一般土木工程项目的施工管理能力、建筑工程预算能力、工程造价管理能力的复合型专业工程管理人才。
主要课程：土木工程概论、工程经济学、建筑施工技术、合同法与招标投标管理、项目管理理论、建筑工程质量管理、房地产评估等。
20. 英语
培养目标：培养具有较高的英语专业素养和实践能力，具备初步的撰写论文等科研能力，能胜任国际文化科技交流等部门的管理文秘，公关及翻译等工作的高级应用型人才。
主要课程：日语、综合英语、英语听力、英语口语、英美社会与文化、英美报刊选读、英美文学、英语阅读与写作等。
21. 法学
培养目标：主要为政府部门、司法机关、（企业）公司、外资机构、海关及涉外经济贸易机构、律师事务所培养从事相关工作的、具备全国统一司法考试要求的专门法律人才。
主要课程：宪法，法理学、刑法学、民法学、诉讼法学、知识产权法、国际经济法、行政法与行政诉讼法等。
22． 社会工作
培养目标：本专业主要学习和掌握社会工作的基本理论、技能与方法；培养能在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区、社会福利和保障机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务以及心理咨询和辅导等工作的高级专门人才。
主要课程：社会学、社会工作、心理学、人类行为与社会环境、个案工作、社会政策等。
23. 汉语言文学
培养目标：培养掌握有关汉语言文学的基础理论和基本技能，具备一定理论知识、文化修养与写作能力，能够胜任党政机关、传媒、文化社团或企事业单位的文化与文字工作的专门人才。
主要课程：公文写作、西方文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语等。
24. 教育学
培养目标：培养系统掌握教育学专业的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定的科研和管理潜能的教师及各类教育机构行政管理人才。
主要课程：教育学原理、心理学原理、现代教学论、教育研究方法、教育统计、教育管理学、心理健康咨询等。
25．应用心理学
培养目标：培养系统掌握心理学专业理论知识和实用技术，能在教育、企业、行政管理等行业从事心理教学、管理、咨询与治疗等工作的综合应用型专业人才。
主要课程：心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理学测量、心理与教育统计学、实验心理学、人格心理学等。
26. 艺术设计学
培养目标：培养系统掌握艺术设计基础理论和基本技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展动向，能独立从事各类艺术设计的专业人才。
主要课程：素描、色彩、装饰设计、平面设计、室内设计、服装设计、设计表现技法、效果图技法等。
艺术设计学（环境艺术设计方向）
培养目标：培养掌握专业理论，能够胜任室内外环境艺术设计及室内装修的专业工作，具有一定实践能力和创新能力的设计专业人才。
主要课程：住宅室内设计与制图、计算机辅助设计、装饰材料与工艺、室内装潢设计手绘效果图、家居设计与陈设艺术、公共室内设计、装饰工程预算、专业实践课等。
艺术设计学（人物形象设计方向）
培养目标：培养掌握时尚、影视、舞台等人物形象设计的理论及操作技能，具有艺术创造力和整体设计的能力，能够服务于现代生活、时尚领域的化妆师、服装设计师、造型师等实战型优秀形象设计人才。
主干课程：设计构成、服装设计与制作（影视服装、艺术服装）、服装工艺、化妆设计与制作、形体礼仪、人物整体形象设计综合实训等。
27. 音乐学
培养目标：培养具备音乐专业基本理论和技能、适应音乐表演和社会音乐活动、具有较强的组织活动能力，可从事社会音乐表演及音乐活动方面的工作的艺术工作者。
主要课程：音乐基本理论、视唱练耳、基础和声、歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、形体、曲式、民族民间音乐、钢琴即兴伴奏等。
28. 表演
培养目标：培养具备一定文化素养的影视剧及话剧表演技能的实用型人才。
主要课程：表演技巧、人物形象创造、形体技巧、语言技巧、编导基础等。
表演（播音与主持方向）
培养目标：培养掌握主持与播音基本知识、基础理论和基本技能，了解广播电视传媒传播规律，熟练各种文体播音和各种节目形态主持技能技巧并熟悉广播电视节目生产流程采、编、摄、制等各工种，具有一定创新能力和较强的运用操作能力的应用型语言传媒人才。
主要课程：普通话语音及播音发声学、播音创作基础、即兴口语表达、广播播音与主持、电视播音与主持、非线性编辑。
29. 美术学（影视摄影方向）
培养目标：：培养全面发展，掌握电视摄像的基础理论和基本技能，具备良好的电视画面造型能力，可胜任各类电视节目制作中摄像工作的实用型人才。
主要课程：摄影技术与造型基础、电视制作基础、照明技术、影视摄影画面构成、电视剪辑基础、视听语言、电视摄像创作基础、编剧基础、导演基础等。
30. 动画
培养目标：培养具有动画设计和制作的基本理论和技术,掌握动画的前期、中期和后期制作的基本技能，能够把握动画市场潮流资讯和行业的信息，能够在电影、电视、传媒、互联网等岗位上，从事动画创意设计、制作、编导等方面的专业人才。
主要课程：原画与动画基础、二维动画制作、动画前期创意设计、三维动画、影视特效、互动媒体设计、后期合成、摄影与摄像、新媒体广告设计、网页艺术设计等。
二、专科专业
1. 会计
培养目标：培养系统掌握财务会计的基本专业知识，具有一定专业理论素养、实际操作能力较强的财务会计人员。
主要课程：会计学原理、财务会计、成本会计、会计核算实践、会计电算化、管理会计概论、公司理财学、统计学基础等。
2. 会计电算化
培养目标：培养掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论，能运用计算机处理会计业务的复合型人才。
主要课程：会计学原理、管理学原理、统计学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、财务会计、成本会计、会计电算化等。
3. 金融与证券
培养目标：培养掌握金融基础理论知识，具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、证券投资分析能力，熟练掌握银行业务、证券业务操作技能的高等技术应用型人才。
主要课程：经济数学、金融学、证券市场、投资银行、证券投资基金、证券投资分析、财务管理学、银行业务与技能等。
4. 物流管理
培养目标：培养掌握一定的物流理论和方法，具备物流规划、管理能力，适宜在物流企业从事业务、经营管理的专业人才。
主要课程：经济数学、西方经济学、交通运输学、集装箱与国际多式联运、配送管理、供应链管理、物流市场营销学、电子商务等。
5. 国际贸易实务
培养目标：培养掌握国际经济贸易基础理论、进出口业务知识和技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，能从事实际业务、经营管理和宣传策划的应用型人才。
主要课程：会计学原理、国际贸易理论与政策、金融学原理、市场营销、国际贸易实务、外贸函电、WTO知识、外贸实用英语会话等。
6. 工商企业管理
培养目标：培养掌握现代企业管理的理论和方法，具有分析和解决企业和公共部门工商管理问题基本业务能力的应用型人才。
主要课程：经济数学、管理学原理、西方经济学、会计学原理、管理心理学、市场营销、财务管理、国际贸易等。
7. 人力资源管理
培养目标：培养掌握现代人力资源管理学科的理论，能够运用人力资源管理技巧、方法和工具解决企业人力资源（人事）管理方面的问题的应用型人才。
主要课程：经济数学、管理学原理、会计学原理、管理心理学、人员招聘与选拔、绩效管理、人力资源培训与开发、企业文化等。
8. 行政管理
培养目标：培养掌握现代企业行政管理专业基础理论和专业知识，具有实际行政管理能力，适应政府各部门及工商企业工作的中级管理人才。
主要课程：行政管理学、政治学概论、市政学、宏观经济管理、公共关系学、秘书学、国家公务员制度、组织行为学等。
9. 市场营销
培养目标：培养熟悉现代企业管理，掌握市场营销专业知识和基本技能，具有较强的营销策划、营销业务操作能力的专门人才。
主要课程：市场营销学、会计学基础、现代企业管理、市场调研、消费者行为学、促销管理、国际贸易实务、营销策划、广告学等。
10. 电子商务
培养目标：培养能够运用经济管理与现代商务理论方法、掌握信息科学理论与技术，具有使用网络开展商务活动能力的复合型专业技术人才。
主要课程：管理学原理、西方经济学、计算机网络、C语言、管理信息系统、电子商务技术、电子商务与物流、网络营销等。
11. 图形图像制作
培养目标：培养掌握运用数字技术对图形图像进行加工处理的技能，能够从事广告行业、工业产品包装设计及游戏动画、影视动画制作能力的相关IT领域的技术应用型人才。
主要课程：平面设计、C语言程序设计、图形图像设计基础、数据结构、网页设计与制作、多媒体CAI设计、Photoshop、Flash动画设计等。
12. 学前教育
培养目标：培养系统掌握现代幼儿教育的基本理论、基本技能和基本方法，具有较强的幼儿智力特长观察能力的幼教师资和幼儿教学、管理人员。
主要课程：教育学、幼儿心理学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园管理、儿童美术教育、幼儿园课程、学前教育活动设计等。
13. 文秘
培养目标：培养具有现代商业意识，熟练掌握国际商务基本知识与秘书业务技能，具有较强的听、说、读、写能力及基本的处理商务事务的能力的中高级商务技能人才。
主要课程：办公室事务处理、会务组织、公文写作与文件处理、人力资源管理、企业运营与分析等。
14. 应用电子技术
培养目标：培养掌握电子技术和信息系统的基础知识，能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程：电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
15. 计算机应用技术
培养目标：培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识，具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。
主要课程：计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
16. 计算机网络技术
培养目标：培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能，具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程：数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
17. 通信技术
培养目标：培养掌握现代通信网络基本理论知识，具备包含电信网、互联网、广播电视网在内的通信网络工程的勘察与规划设计、网络优化、网络应用服务的能力的应用型专业技术人才。
主要课程：计算机操作系统管理、C语言程序设计、综合布线技术与工程、计算机网络、电工电子技术、数字通信技术与仿真、网络系统安装与配置等。
18. 软件技术
培养目标：培养掌握企业信息化管理系统的操作及前后端开发技能，具有现代企业信息化管理意识，能从事信息化管理系统，商务网站系统的软件开发、实施和维护工作的高技能人才。
主要课程：C语言程序设计、数据结构、Linux应用、VB可视化编程、关系型数据库应用、Javascript程序设计、PHP网站建设、PhotoShop图形图像设计等。
19. 建筑工程技术
培养目标：培养掌握建筑工程技术的基础理论和专业知识，具备从事一般的土木工程项目的施工、管理和设计能力的工程技术人才。
主要课程：建筑工程识图与制图、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、钢结构基本原理、混凝土结构与砌体结构、工程项目管理等。
20. 工程造价
培养目标：培养掌握工程造价的基础理论和专业知识，具备从事一般土木工程项目的建筑及安装工程预算能力和工程造价管理能力的应用型人才。
主要课程：建筑工程识图与制图、工程力学、建筑工程测量、建筑工程预算、安装工程预算、建筑工程造价管理、建筑项目可行性研究等。
21. 应用英语
培养目标：培养能具备英语听、说、读、写、译五项基本能力，能适应外贸、商业、旅游、服务等行业的英语应用型人才。
主要课程：英语精读、英语阅读、英语听力、英语口语、外贸英语、英语语法、英语写作等。
22. 商务英语
培养目标：培养具有较为扎实的英语语言基础知识和外贸基本知识，能适应外向型经济发展的应用型英语人才。
主要课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语写作基础、英汉翻译、英美概况、外贸英语函电、国际贸易实务、商务英语写作等。
23. 艺术设计
培养目标：培养系统掌握艺术设计基础知识和技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展方向，能独立从事各类艺术设计的专业人才。
主要课程：素描、色彩、色彩结构、立体构成、平面设计、设计表现技法、室内设计、专业摄影、电脑辅助设计等。
24. 环境艺术设计
培养目标：培养系统掌握艺术设计基础知识和技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展方向，具有较高文化素质和艺术审美的综合型艺术设计专业人才。
主要课程：素描、色彩、立体构成、专业摄影、建筑速写、环境艺术设计、景观设计、装饰设计、展示设计、建筑小品设计等。
25. 人物形象设计
培养目标：本专业面向形象设计行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备精设计、会操作、懂管理的能力，适应现代社会经济发展需要的复合型人才。
主要课程：艺术概论、素描、色彩、化妆概论、服装概论、雕塑基础、化妆设计与制作、人物形象整体设计、服装设计、发型设计等。
26. 服装设计
培养目标：培养具有服装及相关学科的基础理论，掌握服装设计与产品开发，服装市场管理与营销等方面的基本专业技能，能够把握服装市场潮流资讯和信息，符合服装市场需求和行业发展的服装设计及策划、营销型的应用人才。
主要课程：设计美学、视觉心理学、服装设计基础、服装造型原理、时装画技法、服装设计与工艺、服装设计管理学、服饰图案设计、服饰配件设计、人体工学、服装广告设计等。
27． 室内设计技术
培养目标：室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要，德、智、体全面发展的，能从事室内设计与装饰工程设计，室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的专业人才。
主要课程：美术理论与基础造型、室内设计制图与装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘与效果图表现技法、室内设计原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空间室内设计、商用空间室内设计、别墅设计等。
28. 动漫设计与制作
培养目标：培养掌握动画制作理论与技巧，掌握动画制作现代技术手段，深刻了解动画艺术内涵与外延，具备对动画作品进行整体设计和制作的能力，领悟动画艺术真谛的复合型艺术创作专门人才。
主要课程：动漫美术基础、Photoshop软件运用、动漫游戏设计概论、3D动画制作、多媒体应用技术、角色与场景设计、MaYa三维动画软件运用、游戏项目管理与营销、Flash游戏设计与制作、三维游戏设计与制作、手机游戏设计与制作等。
29. 汽车技术服务与营销
培养目标：培养掌握汽车及零部件销售、维修与改装、汽车评估与保险理赔等专业知识，具备汽车服务所需的汽车检测与诊断、维修与改装工艺设计和基本操作技能的专业人才。
主要课程：工程制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车构造、汽车电器及控制系统、汽车维修技术、汽车专业英语、汽车营销、汽车故障及检测技术等。
上海财经大学哪些专业最值得读？
本人是上财的学生，我觉得上财的每个专业都挺好的。而且相信大家都清楚就业和你学的专业并不一定完全相同， 上财每个专业都会有在金融领域实习的同学，主要还是看个人的能力水平和发展路径以及职业规划，但只要是高校，必然会有自己的招牌专业和热门专业，这里就和大家分享一下 。
首先， 金融学专业 ，以往也会有高考报考的小伙伴问我说，学姐，上财哪个专业是最好的，这个时候，虽然我不是那个专业的学生，但我一定会说出它的名字，金融，这个专业，出过很多的大佬，不仅是本校出去过的名人，在本科期间也会有很多优秀的学子。
同时这也是一个就业非常容易的专业，并且非常的赚钱，相信财大每年的毕业生薪资有很大程度被金融专业的同学拉上去了哦，所以这个专业还是非常值得读的，当然，你也要足够优秀才能够上这个专业，像我就是差几分被调剂的那个。
其次， 会计学专业也是首屈一指的好专业 ，在财经院校读会计专业，是很多学子的心愿呢，无论是从读研升学，还是就业来讲，会计学专业都有很大帮助，比如考取CPA等资格证书，进入四大会计师事务所，都不失为一种好的选择，读了会计学专业，会把你带领到一个新的高度。
最后，上财的商学院也是值得一读的，开设的市场营销，工商管理都是以后非常好就业的，同时有非常具有趣味性和实践性。
希望我的回答对你有帮助！
行政法哪个大学好
法硕院校重点学科优势汇总中国政法大学：诉讼法学（国家人文社科重点研究基地）、法制史（国家人文社科重点研究基地）、民商法学、国际法学、刑法学、宪法与行政法、经济法学
北京大学：宪法与行政法、法学理论（国家人文社科重点研究基地）、刑法学（国家人文社科重点研究基地）、经济法学（国家人文社科重点研究基地）、环境与资源保护法学、民商法学、国际法学、诉讼法学、法制史。
中国人民大学：民商法学为全国重点学科（含知识产权）、宪法与行政法、法学理论、刑法学（国家人文社科重点研究基地）、经济法学、环境与资源保护法学、民商法学、国际法学、诉讼法学、法制史。
对外经济贸易大学：国际法学、民商法学、经济法学、主要研究方向有国际商法、公司法、投资法、合同法等，其中国际法学专业是国家重点专业学科，设法学博士点有国际经济法、世贸组织法（WTO法）、对外贸易法、国际投资法（比较公司法、三资企业法、房地产法）、国际贸易法（合同法、买卖法、侵权法）、证券法若干研究方向。
清华大学：法学、宪法学 、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学 /index.php
中国人民公安大学：诉讼法学（包括刑事诉讼法学、刑事侦查学、行政诉讼法学、物证技术学）、法学理论（含比较法学、中国刑法学、犯罪学）。
中央财经大学：经济法学、民商法学，法理学与经济法学设有金融法、税法、公司企业法和WTO法律规则四个研究方向，民商法学硕士点设民法、商法、公司法、商事诉讼与商事仲裁等四个研究方向。
南开大学：法学院于2004年5月成立，由原法学系、法学研究所和国际经济法研究所等单为组成。法学院现有法学理论与法律史、宪法与行政法、民商法、经济法、诉讼法、刑法、国际法、资源与环境保护法等八个教研室和法学研究所、国际经济法研究所等两个研究机构。南开大学于1994年按法学门类组建包括法学、政治学、社会学等学科在内的安通学院，并于1998年开始实体化运作。为了推动各学科的发展，南开大学于2004年5月决定按法学一级学科成立法学院。
复旦大学法学院, 复旦大学法学院现有七个学科组（法理学、宪法与行政法学、法律史学、民商法学、国际法学、诉讼法学和刑法学）和七个学术研究中心（民商法研究中心、国际法研究中心、法治研究中心、中国法律文化研究中心、司法研究中心、比较法与普通法研究中心、日本与东亚国家研究中心）。现有国际法学可授予博士学位；法理学、法律史、宪法与行政法学、民商法学、刑法学、诉讼法学、环境与资源保护法学和国际法学等8个法学二级学科可授予硕士学位,每年招收150名法学一级学科可授予法律硕士专业(简称J.M.)学位。 /index.php
华东政法学院：是新中国创办的第一批高等政法院校。原系司法部部属高等院校，现为司法部与上海市共建、以上海市管理为主的高等院校。设有1个法学博士后科研流动站，国际法学、法律史、刑法学、经济法学4个博士点，法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学9个法学硕士点和1个法律专业硕士点，
上海交通大学：法学院现设有宪法与行政法研究所、民商法研究所、环境资源法研究所、国际法研究所、诉讼法与司法制度研究所、法律基础课研究中心、人权法研究中心、知识产权法研究中心等学术机构。法学院现有七个硕士点，其中一个法律硕士专业学位点，六个法学硕士点（法理学、宪法与行政法学、民商法学、诉讼法学、环境法学、国际法学）。2003年法学院已获批准设立的法律硕士专业学位点，面向全国招收法律硕士专业学位研究生。2005年开始招收在职法律硕士研究生。
2008-5-5 10:49 回复
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2楼
上海财经大学：法学院渊源于 1980年创设于世界经济系的国际贸易与经济法教研室。1981年1月，院系结构调整，原世界经济系国际贸易与经济法教研室从事法学教学与科研工作的教师全部调整至经济学系， 1987年，在经济学系开始设立经济法学专业。1991年12月，以经济法教研室的教师和经济法专业的学生为基础，设立经济法学系，下设经济法专业和国际经济法专业。1998年12月，法学院正式成立。现设有经济法学、宪法与行政法学、国际法学等三个法学硕士点。 2006年法学院已获批准设立的法律硕士专业学位点。
黑龙江大学:法学院该院设有民商法学、宪法与行政法学、法学理论、经济法学、刑法学、法律史学、法律硕士专业学位7个学科的硕士学位授予权。民商法学、法理学2个学科为省级重点学科。宪法与行政法学为校级重点学科。
法学院设有法理、法制史、刑法、民法、经济法、行政法、诉讼法、国际法、治安学等9个教研室，设有治安实验室、微机室、图书资料室、法制发展研究所和俄罗斯法律研究所。
吉林大学法学院：2002年1月教育部批准法学院法理学专业博士点法学理论学科为国家重点建设学科，并于2002年9月底完成了建设项目论证工作。法学理论重点学科以法理学、西方法哲学、法律社会学、法律文化学、法律经济学为主要研究方向。 /index.php
现有法理学与法律史学、宪法学与行政法学、刑事法学、民商法学、经济法学、国际法学、法律硕士专业学位点等硕士学位授权点。 、
2003年9月，根据国务院学位委员会学位[2003]57号《关于下达第九批博士学位授权学科、专业名单的通知》，法学院民商法学（含劳动法学、社会保障法学）具有了博士学位授权。
辽宁大学法学院: 的前身法律系建立于1981年，当年就进行招生，与国内教育部所属重点大学的法学院系的建立与恢复几乎同步。作为当时省内唯一一所招收法律专业本科生的教学基地，集中了辽宁省内高水平的法学教育和科研人才。经过近二十年的发展历程，法学院形成了一支专业齐全、结构较为合理、教学与科研水平在省内具有很强优势的教师队伍。现设有诉讼法专业、经济法专业、宪法行政法专业等三个法学硕士点，此外还是全国法律硕士专业学位28个试点单位之一.
烟台大学法学院：始创建于1984年，前身是由北京大学法律系直接援建的烟台大学法律学系， 1999年由系改院，现任院长为首届“高等学校国家级教学名师奖”获得者、法学博士房绍坤教授。 法学院设法律学系、法学研究所、英美法研究中心、大学生法律援助志愿者活动中心等机构。法律学系下设理论法学、民商法学、刑事法学、经济法学、国际法学、诉讼法学六个课程组。现有民商法学、刑法学、法理学、国际法学、法律硕士等五个硕士点；其中民商法学为重点学科
大连海事大学：法学院于1998年正式成立。学院现拥有一个国际法学科的博士点，4个硕士学位授权点：经济法、海商法、国际法、法律硕士专业。法学院注重国际间的合作与交流，聘请多名国内外知名学者作为客座教授。同时，与美国纽约大学国际管理学院、俄罗斯远东大学经济系、韩国东义大学安通研究所以及日本关西学院大学法学部建立了积极的合作关系。
东北财经大学：法学院是东北财经大学具有法学学士和法学硕士学位授予权的一级学科教学单位。2001年11月，法律系改建为法学院。法学院现下设理论法学、宪法与行政法学、民商法学、经济法学、国际法学五个教学部。
法学专业开设的主要课程有：法理学、宪法学、中国法制史、民法、刑法、行政法、商法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、物权法、合同法、WTO法律制度等。法学院现有经济法学、民商法学、宪法与行政法学、法律硕士四个硕士点。
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3楼
河北大学：政法学院于2000年10月在原哲学系和法律系的基础上合并而成，下设法律系、哲学系、政治学与行政学系三个系，设有法学、哲学、社会工作、思想政治教育、政治学与行政学五个本科专业。 政法学院现有民商法学、宪法和行政法学、诉讼法学、中国哲学、马克思主义思想政治教育、马克思主义哲学和伦理学七个专业硕士授权点和一个法律专业硕士学位授权点。
山东大学：法律系始建于1983年，后改系为院。。法学院凭借山东大学浓郁的文史底蕴营造人文育人环境，并实践教学改革和教育创新，努力发展法律专门人才培养质量。1995年，根据国家教委专业调整的要求，法学院原法学、经济法、国际经济法三个本科专业合并调整为法学一个专业，并试行学分制。2000年，法学专业本科教育试行改革，实行文理兼招，并根据教育规律和社会需要开展法学专业平台上的特色教育。1995年始，宪法与行政法、民商法、法理学、刑法学、国际法专业、法律史学、经济法学、诉讼法学等学科相继获得硕士学位授予权，1999年，开始试行法律硕士专业学位教育。2000年，理论法学专业获得博士学位授予权。 /index.php
郑州大学：法学院是1980年初，郑州大学从原政治系中分出并组建了郑州大学法律系，85年，我院在全国第一批设立了经济法专业，88年经济法专业从法律系中分出，独立组建了经济法系。94年，法律系和经济法系合并组建了现在的郑州大学法学院。
1991年取得刑法专业硕士授予权。之后，又先后取得了经济法学、民商法学、国际法学、宪法与行政法学、法理学、法史学和诉讼法学专业的硕士授予权。并于1998年被批准为第三批全国法律硕士专业学位教育试点单位。 2003年学院的科研机构“郑州大学私法研究中心”、“郑州大学宪法与行政法研究中心”被评为河南省人文社科重点研究基地。
山西大学：作为山西省惟一一所综合性大学，学校现有经济学、法学、法律硕士专业学位硕士学位3个专业硕士学位授予点， 学校拥有教育部在高校所设的国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家华文教育基地、国家职教师资培训基地。
安徽大学： 学院设有法理学、法律史、宪法与行政法、刑法、民商法、经济法、诉讼法和国际法教研室，并设有法学研究所。 安徽大学法学院现拥有法律史、诉讼法、经济法学、民商法学4个 法学硕士点，1个法律硕士专业学位点。 安徽大学法学院承担了包括国家社科规划项目在内的一大批研究项目，出版了一批有影响的著作和大量的论文，其中以周枬教授所著的《罗马法原论》和陈盛清教授主编的全国统编教材《外国法制史》为代表的一批成果，曾获国家和省部级奖励多项。目前法学院教职工正承担国家社科规划项目两项，教育部和省社科规划项目多项。 /index.php以上，就是择校网小编给大家带来的深圳哪个大学有成人学历教育全部内容，希望对大家有所帮助！
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