武汉六中空中飞行器实验班是怎么回事?

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本文目录一览：

• 1、武汉六中空中飞行器实验班是怎么回事?
• 2、武汉六中国际部怎么样
• 3、武汉六中国际部怎么样

武汉六中空中飞行器实验班是怎么回事?

武汉六中空飞班是武汉市性质为公办的重点中学，学校旗下拥有“空中飞行器实验班”（简称空飞班），是武汉市首家开设航空课程的中学。

空飞班源于空中飞行器实验教育。在这个班级里，学生可以接受到专业的太空科学、飞行器原理、飞行器设计等方面的科学知识和培训。空飞班集教材学习、模拟仿真、实践操作于一体，为学生提供了丰富多彩，富有挑战性的校内外教育活动。

空飞班的成立宗旨是：探索科技文化，推行综合素质教育。空飞班致力于培养具有“博览群书，求真勇毅，开拓进取，团结合作”的素质以及丰富的现代科技意识和飞行器设计制造、模拟仿真实验技能。

1.通过武汉市招生考试委员会异地填报系统填报空飞班志愿，获得通过；

2.通过武汉市六中本校招生系统申请空飞班，参加学业水平测试后，达到一定分数即可获得资格通过。

需要注意的是，空飞班对申请者有一定的文化和科技素质要求，只招收成绩优异，天赋科技创新意识强，同时有耐心和毅力进行科学研究的学生。申请者需具备一定的英语基础，特别是科技英语水平。

空飞班的学习过程主要涵盖以下四个模块：

1.基础模块：主要学习物理、数学、信息技术等相关知识，奠定空中飞行器实验教育的基础。

2.专业模块：主要学习实验室技术原理和实践，掌握空飞器的设计与制造技能和实际操作方法。

3.选修模块：学生可以根据自己兴趣和特长选择空乘服务、机械设计、飞行器控制等选修课程，继续完善自己的学术知识体系。

4.实践模块：在校内外组织和参与各种科技活动和比赛，亲手学习制作模型飞机、定向爬升、遥控比赛等相关内容。

1.开拓视野：空飞班汇聚优秀学生，在这里，学生们能够接触到世界一流的航空设备和文化，并有机会参观、交流国内外一线科技公司。

2.培养自信：学生需要在实验室完成复杂的科研项目，这些项目需要学生在团队合作中解决问题，随着科研成果的逐渐确定，学生们会逐渐获得自信心。

3.提高竞争力：学生的专业知识深厚、科技创新意识强、具有良好的团队合作精神和社会交往能力，都能够提高学生的综合素质和市场竞争力。

武汉六中国际部怎么样

我们进校的时候有三种，正录，三限（只针对外初）和国际。
高一的时候会在国际部的学生分出一些组成一个国际部的班，其他学籍为武外国际的分散在除1班（理科实验班）以外的各个班级。

高一下分班考试的时候，总分低于440（2010届）的国际部学生组成新的国际部班，渡过余下两年。
也就是说高一在国际部的班没关系，只要分班考试考出来到普通班就行。
不说别的方面，因为高二高三的国际部的班（我们的5班）成绩和学风真的差，里面可能有一两个失误的在后来冒点尖，其他的都是线下。

武外英中其实跟外校没关系，就是租用了我们教学楼六楼的场地。
我们老师都说少招惹英中。
他们9点上学3点还是4点放学，老师主要是外国人，还有一部分中国老师，教材和上课模式与英国高中完全一样。

没有剑桥班，但有中澳班，属于外校，跟英中有点像，跟我们教材不同。
英中和中澳都是只要有钱都可以上，因为那个资格考试实在是眼子。
但是最后出来得成果就看个人了。
虽然英中和中澳普遍得...（你想大部分都是家里有钱送进去得），但是也有那么部分几个正儿八经勤奋刻苦，我一个朋友，高二转到英中，时间作息跟我们完全一样得来，不跟其他英中得学生瞎玩，最后是牛津工程专业得本硕连读。

武汉六中国际部怎么样

武汉六中国际部的分班机制较为灵活。初进校门时，学生分为正录、三限和国际三类。高一学年末，国际部的学生会根据成绩再划分，一部分成绩优秀的会加入普通班级，成绩稍逊的则会组成一个新的国际部班级，以渡过接下来的两年。

国际部的班级在高二高三的成绩普遍较差，班风也不如其他班级。尽管如此，仍然有极少数学生能在最后两年有所突破。相比之下，武外英中与外校并无直接联系，只是借用其教学楼六楼作为教室。老师们普遍建议不要轻易与英中学生发生冲突。

英中学生的学习作息相对固定，早上9点开始上课，下午3点或4点放学。教学团队主要由外籍教师和部分中国教师构成，教学内容和模式完全遵循英国高中标准。虽然没有剑桥班，但英中有中澳班，这实际上是外校的一部分，教材与我们不同。

英中和中澳班对学生家庭经济条件要求较高，但最终的学术成果因人而异。虽然大部分英中和中澳班的学生家庭经济条件优越，但也有个别学生通过努力取得了优异的成绩。例如，一位朋友从高二转学到英中，作息与我们相同，专注于学习，最终被牛津大学工程专业录取，并获得本硕连读的机会。

总体而言，武汉六中国际部的教育体系较为多样，能够满足不同学生的需求。然而，对于成绩稍逊的学生，国际部的班级环境可能不太理想。不过，只要学生勤奋努力，仍然有机会取得优异的成绩。

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