深圳十大托儿所推荐深圳托幼机构有哪些深圳幼儿托育班

时间：2025-08-03 05:11:42

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本文目录一览：

1、深圳十大托儿所推荐深圳托幼机构有哪些深圳幼儿托育班
2、石家庄十大托儿所石家庄托育机构哪家好石家庄托育中心有哪些
3、常州天合国际学校的课程设置

深圳十大托儿所推荐深圳托幼机构有哪些深圳幼儿托育班

深圳市罗湖区托幼中心创建于1990年，占地面积2421.3平方米，户外活动面积1733.3平方米，环境优雅，每班配备大型活动室、睡室和独立洗手间。园内设有幼儿美术室、音乐厅等功能室及大型体育游乐设施器械。该中心被评为广东省一级幼儿园，深圳市优质特色示范园，是深圳十大托儿所之一。

深圳市南山托幼中心幼儿园创办于1999年，占地面积4952平方米，建筑面积4800平方米，户外活动面积2029平方米，结构完整，布局合理。该园被评为广东省一级幼儿园、广东省绿色幼儿园、深圳市办学效益先进单位等。

深圳市南山区南方宝贝不仅提供托儿服务，还有早教课程，包括右脑开发、蒙氏数学、感统课、亲子课、音乐、美术等。幼儿园寒暑假期间还开办有幼儿园寒暑假班，适合3至6岁儿童，帮助家长解决时间管理问题。

深圳市塘朗学城托幼中心成立于2005年，占地面积1000平方米，设有活动室、办公室、保健室、门卫室等功能室。全园设有6个班级，招收2-6岁儿童，教师队伍专业且富有经验。

深圳市菁菁幼儿园位于福田区政府附近，开办于2001年6月，占地面积980多平方米。园内环境舒适，空气宜人，配备多功能现代化综合玩具。活动室宽敞明亮，环境布置由老师与幼儿共同创造，并随主题不断变化。

朵孚国际婴幼儿公学是一个全日制托育研究院，秉承“安全守护、科学照护、家园共护”的托育理念。该中心设有0-3岁托婴班、1-3岁国际双语全日托、0-3岁国际双语半日托等课程，营业时间为周一至周日08:00-20:00。

CACTUS CARE楷德希国际公学专注于0-6岁婴幼儿托育，接受DAP教育理念，校区分布在洛杉矶、华盛顿、纽约、巴黎、新加坡、新西兰等全球重要城市。营业时间为周一至周五08:00-21:00；周六、周日08:00-22:00。

凯莱德幼儿双语学院位于深圳湾畔，秉承平衡中西的教育理念，提供全日制沉浸体验。主要课程包括全日托育班（1.5-2.5岁）、全日托育班（2.5~6.5岁）、半日托育班（2.5~6.5岁），营业时间为周一至周日08:30-16:30。

企鹅故事是一家国家托育备案的品质托育早教机构，占地面积近2000平，设有医务护理室、多个大型玩乐器械、8个婴幼儿成长生活区、近100平开放式baby餐厅等。营业时间为周一至周日08:30-21:00。

海丽达哈巴谷托育·早教儿童中心致力于为0-6岁宝宝及家长提供优质的小时制、半日制、全日制课程和家庭教养指导服务。特色服务包括亲子早教课程、蒙台梭利托班、半天/全天托、小班双语教学、全脑开发课程、双语托班。营业时间为周一至周日08:00-18:00。

石家庄十大托儿所石家庄托育机构哪家好石家庄托育中心有哪些

石家庄的托儿所和托育机构众多，以下是其中一些较为知名的机构，以及它们的一些特点：

石家庄十大托儿所 ：

石家庄开布托儿中心 ：
- 特点：占地面积大，设计专业，配备空气净化系统、高端厨房等设施，荣获石家庄市五星级托育中心称号。
石家庄市长安区第四幼儿园 ：
- 特点：设有多个功能区，包括建构区、娃娃家等，总面积较大，提供丰富的室外活动场地。
正华方智幼儿园 ：
- 特点：占地面积3000平米，教室配备独立卫生间等设施，还设有绘本馆、艺术教室等。
盛邦婴幼儿之家 ：
- 特点：河北省首批五星级照护试点，提供科学规范的教育和成长环境，有完整的培训体系。
藁城区璟华苑幼儿园 ：
- 特点：占地面积适中，配备现代化设施，如空调、热水器等，室内墙面软包处理，安全监控到位。
赞皇县小橡树幼儿园 ：
- 特点：室内面积大，配备大型组合玩具等设施，照明、消防等设备齐全。
炫霖幼儿园 ：
- 特点：北京阳光幼教机构连锁园，活动场地大，室内设备按北京总部标准配置，开设多种课程。
爱彼宝国际托教中心 ：
- 特点：配备高端教学教具和环保设施，提供国际化的教育环境。
石家庄未来宝贝托育中心 ：
- 特点：占地面积大，提供多种托育服务，打造适应儿童的环境，每天有充足户外活动时间。
石家庄市长安区英贝幼儿园 ：
- 特点：占地面积适中，设有多功能厅等功能区，班级配备恒温直饮水等设施。

其他值得关注的托育机构 ：

睿星幼儿园 、 育星幼儿园 、 安贝安亲托育中心 、 裕华区逸景园幼儿园 、 鹿泉区乐智幼儿园 等也是石家庄地区较为知名的托儿所和托育机构。

关于哪家好的问题 ：

选择托儿所或托育机构时，建议家长根据个人需求、孩子的特点以及机构的师资力量、硬件设施、教育理念等多方面进行综合考虑。同时，实地考察机构的环境、与教师交流了解教育理念等也是非常重要的。

以上信息仅供参考，具体选择还需结合个人实际情况进行决策。

常州天合国际学校的课程设置

托儿班
学校聘用具有国际早教资格证书和任教经验的外籍教师担任班主任，其他课程如体育、美术、音乐都由专业外教授课。主题设计活动教学、幼儿主导学习，让孩子们交朋友、玩游戏，提高交际能力、语言能力和沟通能力。每班专门配有一名中方助教，精通英语，能直接与外教沟通交流并帮助辅导孩子。在此基础上，班级还配备一位阿姨，协助照顾孩子的生活，给孩子以无微不至的关爱。每班不超过12个孩子。
双语幼儿园
英文课程基于IPC（国际小学课程）的幼儿园阶段课程，帮助孩子发展他们在这个年龄阶段以及终身学习所需要的技能和态度，并充分发挥游戏在儿童学习和全面发展的关键作用。中文课程采用鸣珂巷幼儿园课程体系，促进孩子的全面发展。双语幼儿园选用专业的并具有任教经验的外籍教师，中方教师选用鸣珂巷幼儿园有激情、有创造力并有较强学习能力的教师，每班还专门配备一名助教，精通英语，能直接与外教沟通交流并翻译。
国际幼儿园
采用早期教育体系（EYFS），这是由英国教育质量评审机构QCA对全球20个主要国家的早期教育课程比较研究后得出的教育成果，是评估英国所有幼儿园的国家级课程标准。EYFS提供了“以孩子为中心”的教育理论，成为目前世界上理念最先进的早期教育体系。学校聘用具有国际早教资格证书和任教经验的外籍教师担任班主任，其他课程如体育、美术、音乐都由专业外教授课，另外每班还专门配有一名中方助教，精通英语，能直接与外教沟通交流并帮助辅导孩子。
IPC(International Primary Curriculum)国际小学课程是一套利用创造性的、引人入胜的教学方法，集学术教育、个人发展和国际化学习为一体的面向全世界的孩子的课程体系。　　IPC的课程的设计是为了帮助学生学习必要的知识和技能，形成对广泛的课程学科深入的理解。IPC基于全球迅速变化时期下的一个明确的国际教育理念而形成，同时又反映了我们对大脑如何工作以及孩子如何学习的理解力的最新发展。　　IPC课程紧紧围绕三个问题开展：　　—孩子生活在怎样的世界中？　　—当今世界，什么样的孩子能获得成功？　　—这样的孩子需要什么样的学习？　　主题式学习的优势：　　—案例学习能让学生在课堂学习中更加投入　　—课堂中学到的知识和真实生活紧密相连　　—通过实践经验促进学习　　—知识、技能和理解完美融合
IMYC（The International Middle Years Curriculum）国际初中课程由总部在伦敦的Fieldwork Education国际教育组织联合全球100多所国际学校的一线教育人员共同参与开发，已经被包括英、美、澳等国家在内的65个国家的1100多所学校采用。是真正意义上的国际课程。
IMYC是：　　——基于全球背景的课程 IMYC注重学生国际情怀的培养，尊重每个国家和民族的文化与传统，倡导在充分了解本民族文化传统的基础上，对多元文化的理解、尊重、包容与共存。　　——培养成功学生的课程 IMYC关注个体的全面发展，每个IMYC的学生均以IMYC倡导的品质作为成长目标：探究、道德、尊重、思考、适应、坚韧、合作、交流。上述品质已经被全球公认为成功人士的必备品质。　　——成就学习主人的课程围绕上述成长目标，IMYC已经开发出了使常规学科课程能够以与学生成长密切相关30个综合探究主题为共同切入点，分别从不同的学科角度在知识、技能、理解等方面围绕学生的真实生活开展学习活动，这样的课程基于学生的现有和未来需求，易于学生理解自身应具备哪些知识和技能才能适应当下的环境（包括自然环境、与人相处等）。从而使学生真正成为学习的主人。国际中学课程（IMYC）鼓励贴近自身生活的学习。这种依据神经科学和认知心理学的学习过程能有效帮助学生成为一个有深度的、能投入的和主动的学习者，而不是被动的学习参与者。　　国际中学课程帮助学生：　　—做有意义的事　　—学习与生活结合　　—拓展思维
美国高中班
天合国际学校依照美国通行八大学习领域设计，构建完备的美国高中课程体系，为中国学生提供纯正美国高中教学体验，给学生“沉浸式美国高中”的教育机会。它完全不同于国内高中，学科之间更偏向于交叉教学。学生进行走班制学习，课程的设置包括数学、科学、人文、生活技能、计算机、中文、艺术、音乐、体育等，下午还有俱乐部活动，如健美操、篮球、射箭等。此外，还特别开设了英语分级ESL强化课程、托福训练课程、数理化拓展课程等。课堂上，通常是20人左右的小班，运用“圆桌教学法”，学生们能兴致勃勃地陈述观点，投入其中。能让不同层次的学生学得轻松快乐，让学生在个性化课程选择中加强学习的主动性，不断树立自信。
英国A-Level课程班
英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。　　在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。英国A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

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