北京育英学校好吗?

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北京育英学校好吗?

关于北京市育英学校如下:

北京市育英学校是一所名校,不但是海淀区的名校,也是北京名校。

首先,育英学校是区重点,在海淀区属于一流中档,在北京整体看肯定也是一流学校,社会认可度很高。

其次,从详细的升学率看,这所学校每一年被985和211工程大学录取的比例还是挺高的,每一年通过努力学习以优异的成绩考上头牌名校的学生也很多,师资和生源质量都不错。

学校历史:

北京育英中学始建于1948年,其前身为中共中央直属机关育英小学校,诞生于当时党中央所在地河北平山县西柏坡,由杨尚昆同志任董事长。

1949年学校随党中央机关迁入北京。1958年分为中学部和小学部,中学部即北京育英中学。 北京育英中学是一所具有光荣传统和优良校风的公办学校,现任校长是海淀区校长成就奖得主、知名教育管理专家张彦彬。

该校2023年9月被北京教委认定为北京首批示范性普通高中,同年增设国际部。2023年与北海中学合并,恢复初中招生。2023年民族团结中学部分教师并入我校,2023年与63中合并。

现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。初中30个教学班、高中24个教学班(每届2个实验班),共有学生2023余名、教职工近200名。

学校建设:

育英学校不是大多数情况下的大,很气派的一个学校小学、初中、高中在一个校园里,很漂亮花园式的学校。不少人从小学一直上到高中毕业!

有羽毛球馆、游泳馆、篮球场两个、体育场两个、花园、果园、动物园、假山等出来的学生一般都很有素质。

学校教育:

学校更加重视素质教育,三天两头的有活动,像科技节、艺术节、体育节。

而且,有不少社团。活动多比较轻松,像艺术节什么的,学生们就像过节了似的。比较注重快乐!

最吸引人的是不需要小升初,成绩没有育英中学好,但差距也不是很大,总而言之要是想轻松点就去育校,但育校初中实验班只招小学在育英学校上的学生,外来生不招。

最后学习你要是努力,不管在那个学校都会出类拔萃,跟学校没关系。

孩子升学择校时要注意哪些,有必要把孩子送到国际学校去吗?

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说,近些年国际学校虽然发展很快,但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题,所以国际学校并不是完美的。相对而言,由于时间优势和中国教育制度的日渐完善,公立学校也没那么可怕,所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性,公立学校更注重孩子的基础知识,无论是国际学校还是公立学校,家长们权衡好利弊,不盲目将两者进行对立,选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期,没有做足调查和准备,当孩子在就读过程中,遇到种种问题,家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好,我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击,因此,择校过程中应当谨慎再谨慎,最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下,为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校,有满负荷的作业和不间断的竞赛考试,但选择国际学校更注重学生全面发展,功课也相对会少一些,家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示:“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少,但探索性作业却非常多,很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示,熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识,学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上,这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校,竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生,眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校,而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养,提倡的是全人教育,这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势,但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现,许多读国际学校的家长都非常重视学习,而且很多学生非常聪明和努力。所以,如果选择了这条路,家长们就应该及时调整心态,帮助孩子树立良好的竞争意识和观念,勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下,英语一定能学好
很多家长觉得,国际学校用英文教学,选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好,就是指英文听说能力强,这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用,比如用英文去学知识,要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语,只有一个窍门,那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生,他们有读两年、读三年的,有在美国,有在加拿大,也有在澳大利亚的,他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想,甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为,选择国际学校,就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥,那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先,孩子和孩子之间,是有个体差异的,即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨,近年名校申请人数增多,竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上,统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是:牛津大学,offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学,offer发放率31.2%,各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封,可见,留学容易,想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色,择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系,为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程,每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程,甚至也决定了将来出国留学的大方向,所以在课程体系方面,家长们一定要多方考量,明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向,以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路,要想脱颖而出,努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育,那一开始就是错的。从体制内走向体制外,没有回头路,要有义无反顾的勇气,同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外,在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

北京国际学校难进吗?

想要进入北京国际学校确实是一项具有一定难度的任务。
北京国际学校作为国际化教育的代表,对于许多家庭来说具有很高的吸引力。因此,进入北京的国际学校不是一件容易的事。首先,由于北京国际学校的名额有限,申请者远远超过可容纳的人数,所以竞争相当激烈。其次,北京国际学校往往要求申请者有一定的学术水平和基础,在申请时需要提供相关的学习成绩和推荐信等材料。另外,由于国际学校的学费相对普通高中来说较高,还需要家庭具备一定的经济实力。
如果你想要进入北京的国际学校,建议你了解一下北京市朝阳区力迈学校。北京市朝阳区力迈学校坐落于首都奥林匹克公园东侧,环境优美、交通便利,是北京创办最早的国际学校之一。 点击预约“开放日”,到校参观目前在校生近千人,国内外优秀师资团队200余人。学校采用国际著名课程与中国教育优势相结合的创新教育模式。中外双班主任共同携管制的小班国际化特色教学,并设有参照国外国际课程课程而改进的力迈国际课程和力迈剑桥课程,两大课程体系涵盖了从幼儿至高中的主要基础教育学龄段所应具备的学术及综合能力。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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