上海金山区国际高中有哪些？

今天择校网小编整理了上海金山区国际高中有哪些？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、上海金山区国际高中有哪些？
• 2、2023浙江广厦建设职业技术大学怎么样、好不好
• 3、浙江：舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程

上海金山区国际高中有哪些？

上海金山区国际高中有以下几所 ：

1. 上海金山世界外国语中学

   上海金山区世外学校（原名为：上海金山区世界外国语学校，简称：金山世外）隶属于均瑶集团下属世外教育集团，创办于2017年，位于金山新城核心地段，占地100多亩，环境优美宜人，配套设施齐全，是一所十二年一贯制民办学校。

   金山世外高中部严格遵循国家课程标准，根据高中学生身心发展特点，构建重基础、多样化、有层次、综合性的世外特色课程体系，致力于培养具有关键能力、健全人格、创新意识、全球视野的“未来精英”人才。

   

2. 上海枫叶国际学校

   上海金山区枫叶学校（原上海枫叶国际学校）隶属枫叶教育集团，是经上海市教委批准的首批21所高中国际课程班试点学校（满足条件的学生注册上海市高中学籍和枫叶世界学校课程学籍，达到毕业要求可颁发上海市高中毕业证书和枫叶世界学校课程高中证书）。

   学校于2013年9月正式开办，校区位于江、浙、沪三省交界处，坐落于文化底蕴深厚的上海市金山区枫泾镇。

   

   枫叶教育28年来已培养22306名毕业生走向世界，遍布全球30多个国家和地区的819所高校。上海枫叶已培养了七届1100名高中毕业生，2022年超过90%的学生被全世界100强大学录取，每年有近10余名学生被世界前十强大学录取。

   课程体系：高中为加拿大BC课程，初中为中英双语课程。

3. 剑桥文理学校中国中心 CATS China

   剑桥文理学校中国中心 CATS China凭借着独一无二的艺术设计和音乐戏剧课程，这几年一直成功帮助了很多学子们通往了艺术类“牛剑”、“藤校”。

   剑桥文理学校（CATS Colleges）于1952年成立于英国较具学术与文化传承的剑桥。68年中，其精英教育理念走出了剑桥，发展至英国、美国、加拿大及中国。超过2000名教职员工分布在全球19个地点，为我们的学生提供的国际教育。

   目前开设的课程有：剑桥文理中国（CATS China）2+1英国课程方向、2+1美国课程方向；剑桥艺术中国（CSVPA China）2+2表演与音乐课程方向、2+1艺术与设计课程方向。

4. 上海交大南洋中学国际部

   上海市民办交大南洋中学隶属于上海交大教育集团，创建于2000年，是经市教委批准成立的一所大型、高标准、现代化、寄宿制高级中学。占地150亩，校舍建筑面积约5万余平方米，环境典雅优美，拥有完善的教学设备、高标准的生活设施和一流的体育场。

   学校在教学培养上，坚持“只有合适的教育，才是最好的教育”这一办学方针，连续7年在校生高考本科上线率稳居91.5%以上，其中不乏考取上海交通大学、华东师范大学、中央美院、澳门科技大学等重点高校。

   在2007年，交大南洋更是上海市最早一批获得教育局批准备案国际课程教育资质的国际学校，并于2012年成为上海市教委第一批国际课程试点学校。交大南洋亦是上海开放大学附属高级中学分校，交大南洋国际部学生皆是开大附中学籍。

5. 上海市民办永昌中学

   上海市民办永昌学校建校24年，是一所具有小学、初中和高中办学资质的12年学制私立学校，学校拥有黄浦区、金山区（有住宿）两个校区，共占地65亩。

   学校与加拿大费南教育局签署了共同合作打造加拿大国际高中课程项目，项目采取2+2和1+2学制。学生获得加拿大高中学籍，高中二年级正式转入费南教育局属下的5所公立学校，享受与加拿大学生同等的升学待遇。

   学校与澳大利亚HILLS高尔夫学院、HILLS国际学院结成姐妹校，成立了永昌—希尔斯高尔夫学院，形成了高尔夫特色学校。

   学校与英国SUSSES郡的公立高中签署初高中衔接合作协议，首届毕业生已有50%被世界名学录取，是世界前50名的大学，如美国里士满文理学院、帝国理工大学、爱丁堡大学等。

以上五所国际高中各具特色，家长和学生可以根据自身需求和兴趣进行选择。

2023浙江广厦建设职业技术大学怎么样、好不好

浙江广厦建设职业技术大学实力如何?到底怎么样好不好?可以通过学校的详细介绍，办学层次来了解，下面一起看看：
浙江广厦建设职业技术大学介绍
浙江广厦建设职业技术大学（以下简称学校）是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建，2003年4月，经浙江省政府批准，教育部备案正式建校。2019年12月，经教育部批准升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院（本科）。2023年6月，经教育部批准，学校正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。
学校地处浙中金义都市区，坐落在素有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”美誉的省级历史文化名城东阳市。现下设7个学院。学校环境优美、设施一流，建有现代化的教学楼、实验实训室、篮球馆、田径场、文体中心、图书馆和各类生活设施，校园信息化条件优良。
浙江广厦建设职业技术大学办学层次：
是否是985 否 是否是211 否 是否是双一流 否 主管单位 浙江省教育厅 创建时间 1985年 博士点数量 一级:0，二级:0 硕士点数量 一级:0，二级:0 学校类型 理工类 所在城市 金华市 办学层次 普通本科 学校坚守“服务区域发展，培育一流技术人才”的办学使命，秉承“自强不息、执着攀登”的精神，坚持“学生为本、育人为要、质量至上、特色为重”的办学理念。紧密依托学校投资方和区域产业的优势，形成了以土木建筑大类专业为龙头，先进装备制造、电子信息类、财经商贸及文化艺术大类等专业协调发展的专业格局。现开设专业36个（其中本科专业6个），其中建筑工程技术、工程造价为国家级骨干专业、省十三五优势专业；建设工程监理、建筑经济管理、机电一体化技术、国际经济与贸易、雕刻艺术设计为省十三五特色专业。拥有全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点1个，省级非物质文化遗产传承教学基地1个、省级精品课程7门,省级精品在线开放课程5门，获国家级教学成果奖二等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖2项。获教育部规划基金项目3项、省科技进步一等奖1项。
学校始终贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，遵循职业教育发展宗旨和规律，强化素质教育和实践能力培养，积极推进产教融合校企合作，推行现代学徒制。与“中国BIM技术研发应用的领航者”上海鲁班软件有限公司合作成立“鲁班学院”，并开设“鲁班BIM精英班“，与广州汽车集团乘用车（杭州）有限公司合作开办“广汽传祺高端班”，以及其它28个特色班。联合顺丰速运、义乌国际品牌联盟、言几又文创品牌等5家企业打造浙江省内首个“店长商学院”。与杭州新中大科技股份有限公司、深圳国泰安教育技术有限公司等企业共建“财税信息化实验室”“虚拟现实协同创新中心”等具有行业前瞻性的产学研中心。2011-2019年，学校获得各类专利数达783项。
学校拥有国家级生产实训基地3个，国家级大师工作室1个，中央财政支持实训基地1个、高等职业教育省级示范性实训基地建设项目4个、省级非物质文化遗产传承教学基地1个，专业工作室20个，以及各类校内外实训基地242个。学校开设有多样的创业创新课程，每年组织院级“互联网+”创新创业大赛、职业生涯规划大赛和“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等。并在校内设有学生创业园，为学生提供创业实践平台，充分发挥孵化和扶持功能。学生在国家级和省部级技能竞赛中获奖1000多项。其中，电子商务专业获全国职业院校技能竞赛一等奖1项，建筑室内设计专业获全国职业院校技能竞赛三等奖1项，工程造价专业连续5年获得浙江省职业院校技能竞赛一等奖。
学校坚持内涵提升，特色发展，整体推进国际化发展战略，全力争取国际优质教育资源，加快国际化办学进程，打造国际化办学品牌，开创国际交流与合作新局面。先后与英国、西班牙、爱尔兰、韩国等知名大学建立了国际合作办学关系。2018年10月，学校刚果（布）留学生项目正式实施，刚果（布）首批21名留学生来院进行为期4年的木雕学习。
学校以培养合格建设者、可靠接班人为指引，注重培养学生的综合素质，严格落实从严治校方针，坚持人性化管理与从严治学相结合，开展全员育人、全程育人、全方位育人。通过开展“始业教育”“四想四对照”等形式多样的思想政治活动，激发学生内在情感和动力，强化学生道德观念，培养学生感恩意识、责任意识。注重学生行为习惯养成教育，从学习、生活的各个细节入手，培育“工匠精神”。鼓励学生刻苦学习、奋发向上，促进其德智体美劳全方位发展，我校每年设立600多万元的奖助学金，用于奖励、资助品学兼优和经济困难学生。奖学助学形式有：国家奖学金（8000元/学年）、浙江省政府奖学金（6000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）、国家助学金（浙江省：一档4000元/学年，二档2500元/学年），以及院级各类奖学金。
学校注重营造良好的校园文化氛围，开展“崇学大讲堂”“鲁班文化节”“读书节”“公寓文化节”“社团文化节”等丰富多彩的文化主题活动。现有“蛋雕社”“绿军社”等50余个学生社团，各类活动精彩纷呈。组织多个学生志愿服务队积极参加“五水共治”“剿灭劣Ⅴ类水”志愿服务和“青春奉献十三五”暑期实践等活动，全方位提升学生综合素质和能力。
学校历届毕业生以尊师长、守纪律、能吃苦、善合作、专技能的特点，深受用人单位的欢迎。据杭州市官方媒体权威发布，学校毕业生在杭州市就业人数已连续两年位列杭州市外省内高校前三名，且毕业生入杭数量逐年提升。学校毕业生就业率达98%左右，连续8年居省内同类高校前茅。据麦可思等第三方教育数据咨询和评估机构提供数据显示，我校毕业生毕业三个月后平均收入高于全国高职院校平均水平；毕业5年后收入居全国同类高校第六、浙江省同类院校第二。

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

浙江：舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程

【 #中考# 导语】 无 从舟山市教育局了解到，舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程已发布，详细内容如下：

为切实推进我市普通高中学校实施分类办学促进特色发展改革试点工作，根据《关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60 号）等文件精神，经征求多方意见，市教育局核准后公布舟山中学、定海一中、普陀中学、南海实验高中提出的2022年特色招生章程。

舟山市教育局

2022年4月2日

舟山中学2022年“强基计划”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）精神，对标高等教育实施的“强基计划”招生方式，舟山中学2022年继续实施“强基计划”特色招生。具体说明如下：

一、招生对象：舟山市2022届初中应届优秀毕业生。

二、招生计划：50名。

三、招生规程

（一）学生报名。采用学校推荐与学生自荐相结合的方式。符合以下三类报名条件之一的学生，可以在2022年4月15日（周五）前向所在初中学校提出报名申请，并填写推荐表（见附表一或附表二）。

1.定点初中推荐报名。定点初中学校为定海二中、定海三中、定海五中、定海六 中、定海七中、东海中学、普陀二中、沈家门一初、东港中学、岱山实验学校、高亭中学、大衢中学、嵊泗县初级中学、海星中学、南海实验初中、南海旌旗山初中、舟山第一初中、舟山绿城育华学校。报名学生要求品行端正、综合素质评价3B及以上，且初三第一学期期末学业水平在年级段前5%以内（各校学生数以学籍系统2022年1月份在校生人数为准，出现小数以四舍五入计，以下同）。

2.非定点初中推荐报名。报名学生要求品行端正、综合素质评价3B及以上，且初三第一学期期末学业水平在年级段前4%以内（不足1人以1人计）。

3.学生自主推荐报名。报名条件是参加2021年舟山市第四届“伟兴杯”初中科学实验能力比赛获优胜奖或初中阶段在全国青少年信息学奥林匹克联赛舟山赛区比赛中获舟山市一等奖，且品行端正、综合素质评价3B及以上的应届（2022届）初中毕业生。自荐名额不占校荐名额。

各初中学校将校荐学生和自荐学生汇总后，在校内公示7天。经公示无异议的，初中学校于4月22日（周五）前将学校推荐表（见附表一）、学生自荐表（见附表二）、自我陈述（见附表三）、主要获奖材料复印件和推荐汇总表（见附表四）寄送至舟山中学教务处。其中自我陈述要求：字数为800字以内，必须由本人亲笔撰写，内容包括成长经历、学业规划、个性特长及取得的成果等。为防止名单遗漏，请各初中学校在4月25日（周一）前将学生名单汇总表制成Excel格式发至邮箱：zszxlpn@126.com，表中注明初中学校、推荐学生姓名和推荐类别。

（二）资格审查。舟山中学负责做好所有报名学生的资格审查工作。通过资格审查的学生名单，4月28日（周四）前在舟山中学校园网公示。

（三）学科综合素质面试（测试）。5月4日（周三）在舟山中学进行学科综合素质面试（测试）。面试（测试）内容是初中语文、数学、科学、英语，重点考查基于初中学科知识及能力要求的综合素质。文科综合素质面试（测试）（语文和英语，满分200分），具体时间为上午8：30—11：30；理科综合素质面试（测试）（数学和科学，满分250分），具体时间为下午13：30—16：30。学科综合素质面试（测试）在主管教育行政部门监督下由舟山中学组织实施。

（四）录取过程和办法。

①确定符合前置条件的学生名单：所有参加舟山中学学科综合素质面试（测试）的学生按照面试（测试）成绩从高到低排序，选择前50名（第50名出现并列，一并计入）作为符合舟山中学“强基计划”招生录取前置条件的学生名单，于5月6日（周五）在舟山中学网站公布。②参加中考：所有符合前置条件的学生均需参加舟山市中考。③录取：在符合前置条件的考生中，综合素质评价总评等第须达到3B及以上，考生中考成绩总分2需达到舟山市域内省一级普通高中特色示范学校最低录取分数线（以市教育局公布为准）；所有在现初中学校就读（与报考录取区域无关）而被特色招生录取的考生人数计入该初中学校的定向保底分配名额。④录取结果公布：录取结束后，在舟山市教育局、舟山中学网站公布录取结果。

四、其他

（一）成立舟山中学“强基计划”特色招生工作领导小组，严格按市教育局有关文件要求实施本次招生工作。

（二）学生应真实填写有关材料，如材料中存在虚假内容，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按市教育局和舟山中学有关规定处理。

（三）报名和面试（测试）不收取任何费用。

（四）招生工作的相关事项将在舟山中学网站（）公布，请关注相关信息。

舟山中学地址：临城新区定沈路285号；邮编：316021

联系电话：2686227（忻老师、郑老师）、2686210（任老师）

舟山中学

2022年4月

定海一中2022年“博雅人文”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）精神，定海一中2022年继续实施“博雅人文”特色招生。具体说明如下：

一、培养目标与方式

依托博雅教育特色，培养一批具备人文素养、国际视野和创新能力的优秀学生，为“强基计划”、“双一流”高校输送优质生源，实现为国家培养拔尖博识型人文专业人才的目标。

通过特色招生录取的学生将单独编组“博雅人文”班，以人文教育作为特色进行教学，实施“双导师制”，由学校安排经验丰富的班主任并担任德育导师，选配优秀教师执教，并担任学生的基础学业导师。

二、招生对象：报考“市区”录取区域的初中应届毕业生。

三、招生计划：40名。

四、招生规程

（一）录取前置条件。被录取对象必须同时符合以下条件：

1.综合素质评价总评等第达到3B及以上；

2.中考语文成绩不低于96分或英语成绩不低于108分；

3.中考成绩总分2在市区名次800名及以内。

（二）志愿填报。

1.参加特色招生的考生须根据学校特色招生章程填报志愿。志愿填报在中考成绩公布后与统招生志愿填报同步进行。每一名填报特色招生志愿的考生须同时填报统招生志愿。

2.除舟山中学外，我校和其他两所高中的特色招生，考生限报两所，并须明确志愿顺序。

3.特色招生与特长生招生不能兼报。

（三）录取办法

1.特色招生根据“尊重志愿，分数优先”的原则在统招生录取前进行。

2.在符合录取前置条件的考生中，根据中考成绩总分2择优录取。如中考成绩总分2相同，则按我市普通高中招生并列分录取办法录取。

3.已经被特色招生录取的考生，不再参加后续统招批次录取；未录取考生不影响后续统招批次的录取。

4.录取结果在舟山市教育局网站查询。

五、其他

（一）如因符合前置条件的考生人数不足，特色招生计划未录足，则空余计划纳入统招计划。学校在征求学生意愿的基础上，从统招录取的学生中，按照总分2从高到低择优录取学生进入“博雅人文”班，班额不超过40人。

（二）特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。

（三）一年学习后，根据培养目标和课程体系统筹安排“博雅人文”班的选考科目。选科不匹配或其他原因不适应“博雅人文”班学习的，将重新编入其他班级。学校另制订办法在规定班额内择优补入其他符合选科要求的学生。

欢迎品德表现优良、身心健康、素质全面、有语文或英语学科特长与发展兴趣的优秀学生选报我校特色班！

招生咨询电话：2061413（王老师）

定海一中

2022年4月

普陀中学2022年“海洋科创”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）文件精神和有关规定，结合本校办学实际及特色，普陀中学启动2022年 “海洋科创”特色招生。具体说明如下：

一、培养目标

“海洋科创”依托特色课程体系，培养文理素养兼备的研究型专业人才，既为优秀学生进入“双一流”高校创造条件，更为造就一批行业精英和领军人物提供基础支持，最终使学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

二、培养方式

特色招生录取的学生将单独编组“海洋科创”班，由学校特色培养专项小组负责。安排经验丰富的班主任并担任德育导师，在学业生涯规划、思想教育和心理健康等方面提供引领、指导和帮助；选配骨干教师执教并担任学业特长导师，在研究性小组学习、书院式研讨等方面提供指导、监督和阶段评价。高中阶段必修课程以行政班为单位进行，选修课程实施走班教学。

三、课程设置

1.综合素质教育课程。高质量完成国家课程和地方课程，并根据“海洋科创”特色班的学生特点将学科拓展和竞赛内容编入日常课程，拓宽学习内容，挖掘学生潜力，提升综合素质，并帮助学生学科冒尖，对接高校招生。

2.学科特长课程。积极开发各类教育资源，有序开设学科深化课程，重点聚焦三位一体招生，提升学生在招生中的综合竞争力。引导学生积极开展学科课题研究，使培养对象具备国内外一流高校选拔优秀学生所要求的品质、素养与学业表现。

3.海洋科创特色课程。以国家课程和地方课程为基础，与高校合作，逐步形成符合我校学生特点的海洋科创课程体系。选用和改编部分大学海洋科创类先修课程，形成校本培养课程。积极开展研学活动，参与高校研究活动，形成校本行走课程。

四、招生对象及计划

面向报考“市区”录取区域的初中应届毕业生，招生40名。

五、招生规程

（一）录取前置条件。被录取对象必须同时符合以下条件：

1.综合素质评价总评等第达到3B及以上；

2.中考语文成绩不低于96分或数学成绩不低于108分；

3.中考成绩总分2在市区名次800名及以内。

（二）志愿填报。

1.参加特色招生的考生须根据学校特色招生章程填报志愿。志愿填报在中考后进行。

2.除舟山中学外，我校和其他两所高中的特色招生，考生限报两所，并须明确志愿顺序。

3.特色招生与特长生招生不能兼报。

（三）录取办法

1.特色招生根据“尊重志愿，分数优先”的原则在统招生录取前进行。

2.在符合录取前置条件的考生中，根据中考成绩总分2择优录取。如中考成绩总分2相同，则按我市普通高中招生并列分录取办法录取。

3.已经被特色招生录取的考生，不再参加后续统招批次录取；未录取考生不影响后续统招批次的录取。

4.录取结果在舟山市教育局网站查询。

六、其他

（一）如因符合前置条件的考生人数不足，特色招生计划未录足，则空余计划纳入统招计划。学校在征求学生意愿的基础上，从统招录取的学生中，按照总分2从高到低择优录取学生进入“海洋科创”班，班额不超过40人。

（二）特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。

欢迎品德表现优良、身心健康、有数学或语文学科特长、有科学研究潜质的优秀学生选报我校特色班！

招生咨询电话：3821210、13758045803（张老师）

3822779、13758046700（张老师）

普陀中学

2022年4月

南海实验高中2022年“科技创新”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）精神，南海实验高中2022年“科技创新”特色招生。具体说明如下：

一、培养目标与方式

坚持课程改革、课堂教学改革、教育评价改革，以信息化手段为支撑，突出科学和技术领域的学科探究实践、突出多样化的课程选择，满足不同学生的发展需求，培养素质优良化、学习终身化、创新个性化人才，实现学生的多元优质发展。

通过特色招生录取的学生将单独编组“科技创新”班，由学校安排经验丰富的班主任并担任德育导师，选配骨干教师执教，在全面发展的基础上凸显“理科”优势。实施“一师双导”机制，学科教师既导思想进步也导学科进步。积极探索理工类校本选修课开发与开设，构建更为合理的课程体系，为学业进步、潜力开发增力。

二、招生对象：报考“市区”录取区域的初中应届毕业生。

三、招生计划：40名。

四、招生规程

（一）录取前置条件。被录取对象必须同时符合以下条件：

1.综合素质评价总评等第达到3B及以上；

2.中考数学成绩不低于105分或科学成绩不低于162分；

3.中考成绩总分2在市区名次800名及以内。

（二）志愿填报。

1.参加特色招生的考生须根据学校特色招生章程填报志愿。志愿填报在中考成绩公布后与统招生志愿填报同步进行。每一名填报特色招生志愿的考生须同时填报统招生志愿。

2.除舟山中学外，我校和其他两所高中的特色招生，考生限报两所，并须明确志愿顺序。

3.特色招生与特长生招生不能兼报。

（三）录取办法

1.特色招生根据“尊重志愿，分数优先”的原则在统招生录取前进行。

2.在符合录取前置条件的考生中，根据中考成绩总分2择优录取。如中考成绩总分2相同，则按我市普通高中招生并列分录取办法录取。

3.已经被特色招生录取的考生，不再参加后续统招批次录取；未录取考生不影响后续统招批次的录取。

4.录取结果在舟山市教育局网站查询。

五、其他

（一）如因符合前置条件的考生人数不足，特色招生计划未录足，则空余计划纳入统招计划。学校在征求学生意愿的基础上，从统招录取的学生中，按照总分2从高到低择优录取学生进入“科技创新”班，班额不超过40人。

（二）特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。

（三）一年学习后，根据培养目标和课程体系统筹安排“科技创新”班的选考科目。选科不匹配或其他原因不适应“科技创新”班学习的，将重新编入其他班级。学校另制订办法在规定班额内择优补入其他符合选科要求的学生。

欢迎认同我校办学理念、品德表现优良、身心健康、有数学或科学学科特长与发展兴趣、具有科技创新潜质的优秀学生选报我校特色班！

招生咨询电话：2091189（陈老师）、2091117（周老师）。

南海实验高中

2022年4月

舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程.doc

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