什么是小托福,与普通托福的区别?
来源:择校网
时间:2024-08-13 14:45:59
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孩子上小学,想送她去国际学校,不知道好不好?
如果已经决定想要出国的话,去 国际学校 还是比较不错的,毕竟出国靠的并不只是语数英那么简单,平时有没有参加社会活动,在专业领域有没有研究之类都是国外大学考察的范围,上公立学校的话通常是没有时间准备的,这方面国际学校比较专业▪⋅我家孩子现在就在上海 赫德 国际学校上学,准备送孩子出国留学,学校是双语教学,语言环境比较不错,基本上在校期间英语水平就能达到 雅思 托福等英语考试的相应等级水平,而且学习的东西更加多元化,也能培养孩子的国际思维,开放眼界。如果经济条件支持的话,国际学校的体验还是挺好的。
什么是小托福,与普通托福的区别?
一、小托福

TOEFL Junior,即初中托福,俗称为小托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证,更可以测评现阶段学生的英语水平,为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导. 是ETS托福家族最新成员(Educational Testing Service,美国教育考试服务中心)。后者推出的最广为人知的考试有:GRE(美国研究生入学考试);TOEFL(托福);TOEIC(托业)。市场研究表明,一个精心设计的、能帮助学生尤其是中学生衡量英语能力的客观的方法已成为全球需要。ETS为此开发了TOEFL Junior初中托福考试来满足初中学生的英语学习需求,该考试已经在美国、日本、韩国等30多个国家展开。2012年6月30日,SLEP考试将正式被TOEFL Junior考试取代。小托福考试是ETS美国教育考试服务中心专为全球11-15岁中小学生开发的权威英语能力测试。作为托福考试家族的最新成员,它在 2011年开始进入中国,而2012年6月正式取代原先的SLEP考试。不过由于推出时间较短,在前期报考人数较少,而近一两年其考试人数逐渐增多,到目前为止国内考生数量已经累计有近10万人。另外,针对中国学生的现状,其在中国考试的年龄限制在最高17岁(含17岁)。

中国大陆地区的TOEFL Junior考试由TOEFL Junior中国管理中心负责运营管理。
二、小托福和托福区别
TOEFL Junior初中托福考试主要由三大部分组成:听力、语言形式和含义(可以理解为语法和词汇)、阅读。考试时间大概2个小时,满分为900分。小托福和托福考试的区别,一个方面是考试时间更短,另外并不考读写内容,而托福考试时间可能长达4个小时。小托福主要面向17岁以下的初中生,作为他们申请美国高中的留学依据。而托福更多是面向大学入学申请。不过,由于小托福的推出时间比较短,因此许多美国的顶级高中在接受国际生的时候还是以托福作为参考依据,而一些普通的私立高中因为有语言课程,所以对英语成绩并不做要求。而大多数大学则对托福有硬性要求。

两者考试内容区别:
1.听力词汇:
小托福考试听力最重要的是掌握日常校园生活、课堂学习中的一些基础词汇,这样就可以大致理解听力文章的内容,这些词汇同时也是TOEFL听力中的基础词汇。
对于逻辑提示词的理解,由于出题思路比较固定,所以对于转折,递进,因果等词汇更要熟背,其次学生对老师上课提到的高频学术词汇也要做适当的积累,虽然这些学术词汇不影响考生做题,但是可能会影响考生的考试情绪。
而在TOEFL听力考试中,这些学术词汇就非常重要了,不仅影响考生对文章的大意的理解,也会出现在题目中影响考生的判断。
2.Short talk部分:
小托福听力要求考生听懂日常的演讲,如通知,提示,邀请,警告。这部分主要考察方式是主旨题和判断题,而且值得的一提的是,在这部分的10道题中有超过50%都是对主旨题的考察,而做判断题的时候对主旨的把握也是影响我们判断讲话人观点,态度,因此在这一部分答题时,应重视对听力内容大意、对说话人目的的理解,而不必过分苛求细节。所以考生平时练习时,应将重点放在听懂文章大意。
3.Long conversation部分:
这部分内容与TOEFL听力中的Conversation非常相似,首先对话的内容和场景都大同小异,主要考察课内外的用语,主要场景有外出调研,图书馆,礼堂等等;
其次每一篇听力的长度也都是2到3分钟;
另外,它们都考察学生对主旨的理解,对细节的掌握,以及根据文章前后内容进行推断的能力。这里的细节题是TJ听力中的难点,基本上每篇对话都有两题对细节的考察,所以在练习的时候考生应精听精练,特别是在逻辑词和语气词转换的地方,很可能出现考点,考生在练习的时候应加以重视,可以在这些点上反复进行听力练习。
小托福考试是专为11-17岁的小学生和初高中生设计,不会出现这个年龄段的孩子还未接触过的认知内容,只专注考察运用语言本身的能力,考试的听力、阅读等部分通常出现的内容都是11-15年龄段孩子在生活里所接触过的为主,以校园故事、基本自然科学常识为认知背景。
孩子该如何选择国际部或国际学校?
我以前在机构教雅思托福的时候,碰到过很多国际学校的学生,说实话,印象不是太好。
很多学生都是家境优越的孩子,在一起也喜欢比穿比牌子,甚至还有互相炫耀奢侈品的,也是让人很无语。这些孩子很多都是从小学习差,普通重点学校考不上,所以家长就想着走直接出国这条路。虽然这部分学生最后基本都可以出去,但顶多也是在国外混几年,回来进父母安排好的单位而已。
当然,我也遇到过少数非常优秀的学生,这些孩子是从小就打定主意出国,加上家里有钱而进的国际学校,学习都非常努力。
如果确实要走出国这条路,那么首先应该了解学校的师资力量和关系网络。
师资力量自不用说,现在比较好的国际学校都是和英美等国同步课程,学校里面除了语文,都是外教,相当于是在国内享受国外的教育。
关系网络指的是和国外大学的联系。如果这方面实力强,学生在今后申请大学时会占很大的优势。
另外需要提醒各位家长的是,进了国际学校就意味着今后要出国,而这条路也并不轻松。除了要砸钱,对孩子的要求也和普通学校不一样。看起来课业压力较普通高中要轻,但学生必须用英文学其他的所有学科,所以很多孩子周末都在外面补课。
除了学业之外,还要进行各种才艺培养和社会实践活动。我教过的一个学生,平时就是钢琴小提前书法,各种训练。暑假在机构补完英语之后,又马上飞到危地马拉当艾滋病的志愿者。可以说本身是非常拼了,家长的财力和精力也都得配合到位。
没有任何一条道路是轻松的,家长在给孩子择校时,除了考察学校本身的条件,还要认真衡量家庭和小孩的实际情况,才能作出正确的选择。
From 夏子老师,一个接地气的知识分子。 微信公众号:夏子英文课
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